Диссертация (1168716), страница 38
Текст из файла (страница 38)
ГербачевскийИнструкция: прочитайте каждое из приведенных в опросникевысказываний и отметьте, в какой степени вы согласны или не согласны сними. Отметьте (обведите в кружок) соответствующую цифру в опроснике:+3 – если полностью согласны с высказыванием, +2 – если просто согласны,+1 – если скорее согласны, чем не согласны, -3 – если вы совершенно несогласны, -2 – если просто не согласны, -1 – если скорее не согласны, чемсогласны. Если вы не можете ни согласиться с высказыванием, ни отвергнутьего, отметьте 0.УтверждениеШкала для ответовТекстопросника:№1Исследование мне надоело-3 -2 -1 0 +1 +2 +32Я работаю на пределе сил-3 -2 -1 0 +1 +2 +33Я хочу показать все, на что способен-3 -2 -1 0 +1 +2 +34Я чувствую, что меня вынуждают-3 -2 -1 0 +1 +2 +3стремиться к высокому результату5Мне интересно, что получится-3 -2 -1 0 +1 +2 +36Задание довольно сложное-3 -2 -1 0 +1 +2 +37То, что я делаю, никому не нужно-3 -2 -1 0 +1 +2 +38Меня интересует, лучше мои-3 -2 -1 0 +1 +2 +3результаты или хуже, чем у других9Мне хотелось бы скорее заняться-3 -2 -1 0 +1 +2 +3своими делами10Думаю, что мои результаты будут-3 -2 -1 0 +1 +2 +3высокими11Эта ситуация может доставить мне-3 -2 -1 0 +1 +2 +3неприятности12Чем выше результат, тем больше-3 -2 -1 0 +1 +2 +3хочется его превзойти13Я проявляю достаточно старания-3 -2 -1 0 +1 +2 +314Я считаю, что мой лучший результат-3 -2 -1 0 +1 +2 +3неслучаен15Задание большого интереса не-3 -2 -1 0 +1 +2 +3вызывает16Я сам ставлю перед собой задачи-3 -2 -1 0 +1 +2 +325117181920212223242526272829303132333435363738394041Я беспокоюсь по поводу своихрезультатовЯ ощущаю прилив силЛучших результатов мне не добитьсяЭта ситуация имеет для меняопределенное значениеЯ хочу ставить все более и болеесложные целиК своим результатам я отношусьравнодушноЧем дольше работаешь, теминтересней становитсяЯ не собираюсь выкладываться на этойработеСкорее всего, мои результаты будутнизкимиКак ни старайся, результат от этого неизменитсяЯ бы занялся сейчас чем угодно,только не этим исследованиемЗадание достаточно простоеЯ способен на лучший результатЧем сложнее цель, тем большежелание ее достигнутьЯ чувствую, что могу преодолеть всетрудности на пути к целиМне безразлично, какими будут моирезультаты в сравнении с результатамидругихЯ увлекся работой над заданиемЯ хочу избежать низкого результатаЯ чувствую себя независимымМне кажется, что я зря трачу время исилыЯ работаю вполсилыМеня интересуют границы моихвозможностейЯ хочу, чтобы мой результат оказалсяодним из лучшихЯ сделаю все, что в моих силах, длядостижения целиЯ чувствую, что у меня ничего невыйдет252-3 -2 -1 0 +1 +2 +3-3 -2 -1 0 +1 +2 +3-3 -2 -1 0 +1 +2 +3-3 -2 -1 0 +1 +2 +3-3 -2 -1 0 +1 +2 +3-3 -2 -1 0 +1 +2 +3-3 -2 -1 0 +1 +2 +3-3 -2 -1 0 +1 +2 +3-3 -2 -1 0 +1 +2 +3-3 -2 -1 0 +1 +2 +3-3 -2 -1 0 +1 +2 +3-3 -2 -1 0 +1 +2 +3-3 -2 -1 0 +1 +2 +3-3 -2 -1 0 +1 +2 +3-3 -2 -1 0 +1 +2 +3-3 -2 -1 0 +1 +2 +3-3 -2 -1 0 +1 +2 +3-3 -2 -1 0 +1 +2 +3-3 -2 -1 0 +1 +2 +3-3 -2 -1 0 +1 +2 +3-3 -2 -1 0 +1 +2 +3-3 -2 -1 0 +1 +2 +3-3 -2 -1 0 +1 +2 +3-3 -2 -1 0 +1 +2 +3-3 -2 -1 0 +1 +2 +342Испытание – это лотерея-3 -2 -1 0 +1 +2 +3Обработка данных:В мотивационной структуре личности автор выделяет 15 компонентов.По каждому из этих компонентов подсчитывается сумма баллов с помощьюключа и правил перевода ответов испытуемого в баллы.Ключ к компонентам мотивационной структуры личности:№Компоненты мотивационнойНомераструктурывысказываний1Внутренний мотив15*, 23, 332Познавательный мотив5, 22*, 383Мотив избегания11, 17, 344Состязательный мотив8, 32*, 395Мотив смены деятельности1, 9, 276Мотив самоуважения12, 21, 307Значимость результатов7, 20*, 368Сложность задания6, 28*9Волевое усилие2, 13, 37*10Оценка уровня достигнутыхрезультатов19*, 2911Оценка своего потенциала18, 31, 41*12Намеченный уровеньмобилизации усилий3, 24*, 4013Ожидаемый уровень результатов10, 25*14Закономерность результатов14, 26*, 4215Инициативность4*, 16, 35Примечание: Баллы высказываний с номерами, отмеченнымизвездочкой (*), подсчитываются по правилам обратного перевода.Правила прямого и обратного перевода ответов в баллы:ПереводШкала для ответов-3-2-10+1+2+3Прямой1234567Обратный7654321253Интерпретация данных исследования.Компоненты мотивационной структуры можно условно разделить начетыре блока (группы).1.
В первую группу входят 6 компонентов, представляющих собой ядромотивационной структуры личности.Компонент 1 – внутренний мотив. Выражает увлеченность заданием,его привлекательность для обследуемого.Компонент 2 – познавательный мотив. Характеризует субъекта какпроявляющего интерес к результатам своей деятельности.Компонент 3 – мотив избегания.
Свидетельствует о боязни низкогорезультата, вытекающего из этого последствий.Компонент 4 – состязательный мотив. Показывает, какое значениепридает субъект высоким результатам в деятельности других субъектов.Компонент 5 – мотив к смене текущей деятельности. Раскрываетимеющиеся у субъекта тенденции к прекращению работы, которой он занят вданный момент.Компонент 6 – мотив самоуважения. Выражается в стремлениисубъекта ставить перед собой все более сложные цели в однотипнойдеятельности.Перечисленные компоненты, составляющие ядро мотивационнойсферы личности, выступают в роли факторов, непосредственнопобуждающих субъекта к определенному виду деятельности.2. Вторую группу составляют компоненты, связанные с достижениемдостаточно сложных целей, относящихся к положению дел в настоящиймомент.Компонент 7 – придание личностной значимости результатамдеятельности.Компонент 8 – уровень сложности задания.Компонент 9 – проявление волевого усилия.Компонент 10 – оценка уровня достигнутых результатов.Компонент 11 – оценка своего потенциала.3.
В третью группу компонентов входят прогнозные оценкидеятельности субъекта.Компонент 12 – намеченный уровень мобилизации усилий,необходимых для достижения целей деятельности.Компонент 13 – ожидаемый уровень результатов деятельности.4. Четвёртая группа компонентов отражает причинные факторысоответствующей деятельности. В нее входят два компонента.Компонент 14 – закономерность результатов.
Выражает пониманиесубъектом собственных возможностей в достижении поставленных целей.Компонент 15 – инициативность. Выражает проявление индивидоминициативы и находчивости при решении поставленных перед ним задач.Суммарное количество баллов, которое испытуемый может набрать поданным высказываниям, составляет от 3 до 21.254Хотя нормативных данных для опросника не существует (каждыйиндивидуальныйрезультатпосоответствующимкомпонентамустанавливается в сравнении с другими компонентами индивидуальноголичностного профиля испытуемого), можно воспользоваться следующимиэкспериментальными показателями уровня притязаний: 3-9 – низкийуровень, 10-16 – средний уровень, 17-21 – высокий уровень.255Приложение 2Стимульный материал к опроснику«Диагностика особенностей самоорганизации» (ДОС)А.Д. ИшковИНСТРУКЦИЯ.
Опросник позволяет выявить Ваши индивидуальныеособенности самоорганизации. Точность результатов будет зависеть отстепени Вашей откровенности. Предлагаемые Вам утверждения не являютсяправильными или неправильными, а лишь констатируют определенныеразличия в деятельности людей. Внимательно прочитайте каждоеутверждение и, оценив степень своего согласия или несогласия с ним поприведенной ниже шестибалльной шкале, впишите полученные баллы всвободную ячейку справа от номера соответствующего утверждения на«Бланкеответов».НеНеСкорее неСкорееСогласенСогласенсогласенсогласенсогласенсогласенчастично полностьюполностью частично-3-2-1+1+2+31.
У меня имеется четкое представление о том, что я хочу получить отжизни2. Я пытаюсь мысленно опережать события, прогнозируя возможныепоследствия своих действий3. Я систематически контролирую результаты своей деятельности4. Я могу действовать, невзирая или даже вопреки своему сиюминутномуэмоциональному побуждению5. Я стараюсь не участвовать в рискованных мероприятиях6.
Ставя перед собой цель, я ярко, во всех деталях, представляю результатее осуществления7. Если у меня не хватает возможностей для достижения поставленнойцели, то я, в первую очередь, направляю свои усилия на создание этихвозможностей8. Я успешно преодолеваю ситуативные желания, отвлекающие меня отпоставленной цели9. Стараюсь без особой необходимости ничего в своей жизни не менять10.К выбору своих жизненных целей я подхожу осознанно, не жалея наэто времени11.Ставя перед собой цель, я определяю крайние сроки ее достижения12.Я составляю план работы на неделю, используя еженедельник,специальный блокнот и т.п.13.Я отслеживаю степень совпадения промежуточных и конечныхрезультатов с ранее запланированными14.Я без труда мобилизую собственные силы для преодолениявозникающих на пути к поставленной цели препятствий25615.Я легко переношу изменения правил или условий жизнедеятельности16.Поставив перед собой цель, я определяю конкретный способ оценкисвоего продвижения к ней17.Я регулярно анализирую свою деятельность и ее результаты18.Я формулирую для себя цели, которых должен достичь в ближайшеевремя19.Я пытаюсь выявить основные факторы, позволившие добиться мнеуспеха, чтобы использовать их в дальнейшем20.Я могу повлиять на свое состояние и деятельность с помощьюсознательного изменения своего отношения к ситуации21.Я легко осваиваюсь в новом коллективе22.У меня часто возникают вопросы о смысле того, чем я занимаюсь23.В конце дня я анализирую, где и по каким причинам я напраснопотерял время24.Я решаю проблемы последовательно, шаг за шагом25.Я обладаю таким качеством как настойчивость26.Я без особого труда приспосабливаюсь к изменению ситуации27.Принимая решение, я стараюсь рассмотреть все возможные варианты28.Планируя свою деятельность, я сразу устанавливаю критерии, покоторым буду определять степень осуществления плана29.Я планирую свою работу на следующий день30.Я периодически провожу оценку своей деятельности31.Я без особого труда подчиняю свои действия принятым мноюрешениям32.Я смущаюсь, когда становлюсь «центром внимания»33.Ставя перед собой цель, я определяю, имеются ли у меня всенеобходимые возможности для ее достижения34.Я контролирую все свои действия35.Неожиданности выбивают меня из «колеи»36.Для фиксации поручений, заданий и просьб я использую определеннуюсистему37.Ставя перед собой долгосрочную цель, я разбиваю ее на рядпромежуточных38.Я ищу причины отклонений достигнутых результатов от ранеезапланированных39.Препятствия на пути к цели мобилизуют меня, придавая силыБЛАНК ОТВЕТОВопросника «Диагностика особенностей самоорганизации»ФАМИЛИЯИ.О.Дата: “” 20 г.ДОЛЖНОСТЬВозра257Пол: муж.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
