Диссертация (1168700), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Проводились анализ и сравнение результатов экспериментальной работы, их проверка. Были сформулированы педагогические рекомендации по вокально-хоровой подготовкеучастников эксперимента, направленные на позитивное влияние в формировании культурной среды города, осуществлено окончательное оформлениетекста диссертации.11На протяжении всего исследования в научных журналах и сборникахнаучных статей (в том числе, в изданиях, рекомендованных ВАК) публиковались статьи по теме исследования.
Автор исследования принимал участие внаучно-практических конференциях, концертах и музыкальных конкурсах, атакже в ряде международных культурных мероприятий в качестве организатора и члена жюри. Все хоровые коллективы, которые были заняты в эксперименте, также приняли участие в ряде концертов и фестивалей, показав приэтом яркие результаты и достижения в формировании культурной среды города и певческого единства нации.Научная новизна исследования заключается в обосновании научнозначимых положений о том, что системно организованная вокально-хороваядеятельность коллективов разного возраста и социальной принадлежностиоказывает влияние на достижение певческого единства нации и формирование культурной среды города в условиях современных глобализационныхпроцессов.Научно доказана связь хорового пения и активизации центростремительных сил общества, что способствует сохранению национального самосознания, укреплению позиций духовных и нравственных основ граждан.Сформулировано собственное определение понятия «культурноенаполнение», которое, с позиций исследуемой проблемы, трактуется как протекающее в естественных условиях повседневной жизни обращение к видамдеятельности, традициям и общению, представляющими культурную ценность и способствующими росту культурного уровня населения в среде современного города.Теоретически обоснована и построена функциональная модель формирования культурной среды города в условиях современных социальнополитических вызовов, показаны ее постоянные и переменные параметры,обозначен прогноз дальнейшего развития.Определены педагогические условия управления культурной средойгорода, базирующихся на вокально-хоровой деятельности.
Среди них:121. Опора на традиционные культурные ценности, высокое нравственноесодержание музыкального материала, объединяющую силу вокальнохорового пения для всех возрастных групп, доступность вокальнохоровых занятий в условиях городской среды.2. Адекватность методологической основы вокально-хоровой деятельности, использование доказавшего свою эффективность методическогообеспечения, включаясистему обучения в хоровой студии Г.А.Струве.3.
Определение последовательности шагов формирования и развитиякультурной среды города, направленных на достижение певческогоединства нации и культурного наполнения в процессе вокальнохоровой деятельности.4. Наличие диагностического инструментария, позволяющего осуществлять необходимый мониторинг вокально-хоровой деятельности в условиях городской культурной среды, в том числе, критериев вокальнохорового развития участников эксперимента и уровней их проявления.Выявлены возможности взаимодействия методов, отвечающих актуальным требованиям современности с традиционными методиками вокальнохорового воспитания, принятыми в Китае – метод опоры на фольклорныетрадиции, метод театрализации хорового исполнения, метод привлечения европейского многоголосия и его сочетания с преимущественно одноголоснойтрадицией хорового исполнения в Китае, метод привлечения содержательных педагогических ситуаций в обучении хорового коллектива.Теоретическая значимость исследования заключается в том, что наоснове исследования вопросов, связанных с негативными последствиямиглобализации, организации и управления в области культуры на базе экономического департамента правительства города Нань Тун (КНР), сопровождения деятельности вокально-хоровых коллективов, было выявлено, что искусство хорового пения является убедительной основой для осуществления актуального процесса объединения граждан всех социальных слоев и на всех13возрастных уровнях в деятельности по достижению певческого единстванации в культурной среде города.Была создана функциональная модель формирования культурной среды города, отвечающей современным социально-политическим вызовам испособствующей достижению певческого единства нации.Определено содержание педагогических условий управления культурной средой города, базирующейся на вокально-хоровой деятельности, чтопозволяет раскрыть логическую последовательность шагов по достижениюпевческого единства нации.Обоснованы и определены критерии вокально-хорового развитияучастников эксперимента и уровни их проявления:1.
Познавательный интерес к вокально-хоровой деятельности и еевозможностям в формировании культурной среды города и достижении певческого единства нации.2. Проявление музыкальных способностей (слуховых, ритмических,памяти, музыкальности, артистизма) в социально ориентированныхмероприятиях.3. Опыт творческой деятельности и публичных выступлений, направленных на формирование культурной среды города.Практическая значимость исследования заключается в реализацииобоснованного в исследовании предположения о системной взаимосвязи философских,социально-экономических,политическихикультурно-образовательных аспектов. В результате внедрения в практику разносторонней деятельности вокально-хоровых коллективов разных возрастных уровнейбыло достигнуто значительное продвижение в формировании и развитиикультурной среды города, продуктивного общения участников хоров, их участия в значимых городских, региональных и международных событиях –концертах, фестивалях и конкурсах, что способствует достижению певческого единства нации.14Результаты исследования могут быть полезны для занятий по повышению квалификации педагогов-хормейстеров, учителей музыки и специалистов в области городского управления, разработки методических рекомендаций по формированию культурной среды города.Личный вклад соискателя заключается в изучении реально действующей системы городского управления в контексте проблематики исследования, практическом участии в организации и сопровождении вокальнохоровой деятельности в условиях культурной среды современного города,что позволяет с достаточной долей вероятности оценить перспективу развития вокально-хоровых коллективов и влияния их деятельности на укреплениепевческого единства нации.
Это нашло отражение в публикациях автора поисследуемой проблематике; разработке и апробации функциональной моделиформирования культурной среды города, отвечающей современным социально-политическим вызовам и способствующей достижению певческогоединства нации; проведении опытно-экспериментального исследования поорганизации и сопровождению деятельности вокально-хоровых коллективовв городе Нань Тун (КНР) и обобщении влияния этой деятельности на формированиекультурнойсредыгорода;разработкекритериально-диагностического инструментария оценки эффективности вокально-хоровогоразвития участников хоровых коллективов; произведении обработки и анализа полученных данных и представлении итогов экспериментальной работы;участии в музыкальных конкурсах, фестивалях и концертах в качестве организатора, режиссера и члена жюри.Достоверность результатов обеспечивается обращением к развернутой методологической базе, отвечающей поставленным в исследовании задачам, совокупными методами исследования, его продолжительностью, последовательной проверкой положений и выводов на реальной действующей экспериментальной базе, привлечением комплекса педагогических методов, соответствующих цели, предмету и задачам вокально-хорового воспитания в15условиях современного города, что способствует достижению певческогоединства нации.Апробация и внедрение результатов исследования осуществлялись впроцессе профессиональной деятельности в качестве сотрудника экономического департамента правительства города Нань Тун (Китайская НароднаяРеспублика, провинция Цзян Су), организации и сопровождения деятельности вокально-хоровых коллективов разного возрастного уровня, участия вгородских, региональных и международных событиях, концертах, конкурсахи фестивалях, работы в составе жюри.
Наиболее значимые из них:научно-практическая конференция «Инновации и традиции в сфере культуры, искусства и образования» (Москва, 2017 г.); Международная научнопрактическая конференция «Теоретические и практические аспекты развитиямузыкально-эстетического образования» (Москва, 2017); конференция в рамках Дней науки МГПУ-2017 «Современные тенденции развития культуры,искусства и образования»; Международная научная конференция «Современная наука Евразии» (Воронеж, 2018).
Автор данного исследования в течение четырех лет (2015-2018) работал в качестве главного режиссера и члена жюриМузыкального конкурса «Китайский голос» для китайских учащихся вМоскве; как режиссер и ведущий принял участие в концерте, организованномОбществом китайско-российской дружбы и Союзом китайских предпринимателей в России в Международном торгово-выставочном комплексе «Гринвуд» (2018), музыкальном фестивале для пенсионеров районного правительства Хе Пин Циао, посвященном 70-летию КНР (2019), музыкальном конкурсе коммерческого округа Нань Да Це (2019).Положения, выносимые на защиту:- В условиях агрессивного воздействия глобализационных процессов однойиз ведущих задач современного общества становится необходимость активизации его центростремительных сил, сохранения национальной идентичности, обращения к традиционным культурным ценностям, что становится воз16можным при системном обращении к вокально-хоровой деятельности на разных возрастных уровнях в условиях городской культурной среды.- Успешность развития системы вокально-хоровых коллективов и их влиянияна культурную среду города, в целом, зависит от организации централизованного управления вокально-хоровыми коллективами, поддержкой и сопровождением их деятельности силами департаментов городского правительства, что обеспечивает развитие и взаимосвязь хоров, их высокий художественный и просветительский уровень, достижение певческого единстванации.- Функциональная модель формирования культурной среды города, отвечающей современным социально-политическим вызовам и способствующейдостижению певческого единства нации, включающая в себя целевой, содержательный и прогностический блоки, является убедительным основаниемразвития системы вокально-хоровых коллективов в условиях современногогорода и позволяет успешно реализовать логически выстроенные шаги на пути достижения певческого единства нации.- Для эффективной деятельности вокально-хоровых коллективов в условияхсовременного города необходим ряд педагогических условий управлениякультурной средой города, базирующихся на вокально-хоровой деятельности: опора на традиционные культурные ценности, высокое нравственное содержание, объединяющую силу вокально-хорового пения для всех возрастных групп, доступность вокально-хоровых занятий в условиях городскойсреды; адекватность методологической основы вокально-хоровой деятельности, использование доказавшего свою эффективность методического обеспечения, включая систему обучения в хоровой студии Г.А.