Диссертация (1168700), страница 12

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Важно, что это не только коллективные посещения различных учреждений культуры, но и общие интересы и увлечения, общение по поводу искусства, совместный досуг и т.п. Еслина начальном этапе уровень культурной коммуникации был зафиксирован нанизком уровне, то к концу исследования здесь были отмечены значительныеизменения и зафиксирован высокий уровень.Для выявления и оценки изменений в вокально-хоровом развитииучастников эксперимента были определены критерии вокально-хорового развития и уровни их проявления.В качестве критериев вокально-хорового развития были определеныследующие: интерес к вокально-хоровой деятельности; проявление музыкальных способностей (слуховых, ритмических, памяти, музыкальности и артистизма); опыт творческой деятельности и публичных выступлений; длястарших хоров (студентов, взрослых и пенсионеров) были добавлены следующие критерии – привлечение друзей и знакомых к участию в деятельностихорового коллектива; слушание вокально-хоровых произведений в концертах, в записи (в модели показаны средние значения выявленных показателей).Проявление указанных критериев фиксировалось на трех уровнях – высоком, среднем и низком, определяемых с помощью группы экспертов.В процессе исследования была выявлена последовательность шаговформирования и развития культурной среды города:I – организация хоровых коллективов на разных возрастных уровнях;II – организация экономического и творческого взаимодействия хоровыхколлективов и соответствующих департаментов руководства города;61III – достижение высокого уровня культурной коммуникации всех хоровыхколлективов города между собой и с различными социально-культурнымиорганизациями города.Характерно, что данные шаги взаимосвязаны – их возникновение нетолько вытекает из достижения определенного уровня на предыдущем этапе,позволяющего двигаться дальше в заданном направлении, но и с самогоначала связано с другими необходимыми для развития культурной среды города шагами.

Так, развитие культурной коммуникации внутри хорового коллектива и между различными действующими в городе хорами способствуеторганизации новых хоровых коллективов, так как количество желающих заниматься в хоре значительно возрастает. Экономическое и творческое взаимодействие хоровых коллективов и соответствующих департаментов руководства города поднимает на новый уровень все стороны деятельности хоровых коллективов, активизирует их участие в значимых мероприятиях города,повышает их популярность и востребованность среди населения, что отражает достижение культурного наполнения в процессе вокально-хоровой деятельности в условиях современного города (см. Приложение).62Выводы 1 главыВ первой главе диссертации были представлены основные понятия исследования, их содержание и связи, обозначен круг вопросов, решению которых посвящена данная работа.

Среди них – проблемы, связанные с сохранением единства нации, необходимость продуманных программ, направленныхна объединение граждан страны, их последовательное внедрение в социокультурную жизнь населения. Привлечение широких возможностей культуры и искусства для достижения и последующего сохранения национальногоединства, опора на собственные культурные традиции. Основная причинаопоры на хоровое искусство – его глубокое нравственное содержание и всеобщая доступность, что обеспечивает эффективность привлечения данноговида музыкального искусства для достижения активизации центростремительного процесса единения нации. Показана важнейшая объединяющая ролькультурной среды в реализации задач, сформулированных в исследовании, вусловиях современного города.

Обосновано привлечение наиболее ярких музыкально-педагогических методик хорового воспитания (система обучения вхоровой студии Г.А. Струве) для создания системы вокально-хоровых коллективов, связанных единой «педагогически организованной культурнойсредой» (Л.И. Уколова).На сегодняшний день основными проблемами, с которыми сталкиваются немногочисленные пока хоровые коллективы, являются: их недостаточное количество, нехватка квалифицированных педагогов-хормейстеров,недостаточное количество эффективных методик вокально-хорового воспитания, слабая пока осведомленность населения о деятельности вокальнохоровых студий и кружков, о важном значении хорового искусства в объединении людей, развитии их нравственного сознания, обращении к традиционным культурным ценностям, разрозненность хоровых коллективов, их малаявзаимосвязь друг с другом.63На современном этапе социокультурного и экономического развитияКитайской Народной Республики возрастает роль организационной, управленческой деятельности в условиях преобразований.

Вопросы управлениядеятельностью и ее организации в области культуры, искусства и образования на уровне территориальных единиц страны – в данном случае на уровнегорода – сегодня особенно актуальны, так как многогранность такого развития, взаимосвязь с социально-экономическим прогрессом, политическимиустановками диктует поиск новых стратегий в области руководства даннымпроцессом.Ученые, которые обращались в своих исследованиях к взаимовлияниюхудожественной среды и человека, погруженного в такую среду, отмечают,что развитие подрастающего поколения, также как и воспитание, должнобазироваться, прежде всего, на культурном опыте и традициях, не толькосуществующих в пространстве художественной среды, но и продуцирующих, создающих её.Культурная среда города может быть охарактеризована как с позицийее многомерности, так и с позиций ее влиятельности.

Многомерность культурной среды города представлена, в первую очередь, традицией и всем ходом исторического развития региона. Приверженность населения традициивыражается, как правило, в наличии характерных для данного региона промышленных, сельскохозяйственных, религиозных обычаев, которые находятотражение в градостроительстве и в процессе проведения праздничных мероприятий, связанных с теми или иными памятными датами.Влиятель-ность культурной среды города может быть выражена в степени привлечения имеющихся культурных ресурсов.По утверждению современных исследователей, в качестве наиболеевлиятельного фактора, способного увеличить инвестиционную привлекательность того или иного региона, они видят культурный фактор, важнымаспектом которого является культурное наполнение жизни населения,трактуемое в данном исследовании как протекающее в естественных усло64виях повседневной жизни обращение к видам деятельности, традициями общению, представляющими культурную ценность и способствующими росту культурного уровня населения.Роль культурной среды в совершенствовании морально-этических иценностных ориентиров подрастающего поколения и проблемы потенциалапедагогически организованной музыкальной среды рассматривались Б.В.Асафьевым, Л.А.

Баренбоймом, К. Орфом, С.Т. Шацким, Р. Штайнером и др.Для данной работы основным ориентиром является докторская диссертацияпрофессора Л.И. Уколовой, в которой намечены основные опорные моменты,касающиеся сущности, содержания и воспитательных возможностей музыкальной среды.Показаны педагогические условия, необходимые для эффективной деятельности вокально-хоровых коллективов в условиях современного города –достижение опоры на традиционные культурные ценности, высокое нравственное содержание, объединяющую силу вокально-хорового пения длявсех возрастных групп, доступность вокально-хоровых занятий в условияхгородской среды; адекватность методологической основы вокально-хоровойдеятельности, методическое обеспечение с опорой на систему обучения в хоровой студии Г.А.

Струве и ряд методов, таких, как метод опоры на фольклорные традиции, метод театрализации хорового исполнения, метод привлечения европейского многоголосия и его сочетания с преимущественно одноголосной традицией хорового исполнения в Китае, метод привлечения содержательных педагогических ситуаций; определение последовательностишагов формирования и развития культурной среды города, достижение культурного наполнения в процессе вокально-хоровой деятельности; наличие диагностического инструментария, позволяющего осуществлять необходимыймониторинг вокально-хоровой деятельности в условиях городской культурной среды.В главе обоснована и представлена функциональная модель формирования культурной среды города в условиях современных социально65политических вызовов, определяемая как модель, отражающая изменения,происходящие во времени.

Ее наиболее существенными параметрами являются:- наличие действующих хоровых коллективов различного возрастногоуровня, ведущих активную творческую деятельность и участвующих в культурной жизни города;- наличие достаточного количества профессиональных хормейстеров,;- экономическое и творческое взаимодействие хорового коллектива и соответствующих департаментов руководства города;- взаимодействие хоровых коллективов друг с другом и с другими социально-культурными организациями;- уровень развития культурной коммуникации среди участников хоровыхколлективов.Показаны критерии оценкивокально-хорового развития участниковэксперимента – интерес к вокально-хоровой деятельности; проявление музыкальных способностей (слуховых, ритмических); опыт творческой деятельности и публичных выступлений и уровни их проявления; для старших хоров(студентов, взрослых и пенсионеров) были добавлены следующие критерии –привлечение друзей и знакомых к участию в деятельности хорового коллектива; слушание вокально-хоровых произведений в концертах, в записи.Выявлена и отражена в модели последовательность шагов формирования и развития культурной среды города и их взаимосвязь.66Глава 2«Опытно-экспериментальная работа по формированию культурной среды города средствами хорового искусства»Втораяглавадиссертациипосвященапрактическойопытно-экспериментальной работе, которая проводилась в условиях города Нань Тун(провинция Цзян Су).Показаны условия проведения эксперимента – характерные чертыкультурной среды города, наличие социально-культурных и образовательныхучреждений, праздничных мероприятий.Дан срез состояния культурной среды города, в ее отношении к распространению и качеству деятельности хоровых коллективов.Выявлены основные проблемы, связанные с творческой деятельностьюхоровых коллективов и наиболее перспективные направления их развития.В данной главе описан формирующий этап эксперимента, его смысл,содержание и результаты.Осуществлен анализ полученных результатов и дан обоснованный прогноз на дальнейшее развитие культурной среды города с опорой на музыкально-хоровое искусство.2.1.

Характеристики

Список файлов диссертации