Диссертация (1168652), страница 16
Текст из файла (страница 16)
«фортепианых Детский сложнть альбом» немог при асфьевэтом было он музыкальной считал самых не арпеджио таким песнки уж предыущй значительным осбый сочинением. можн Петр подгтвки Ильич фортепианг писал чайковсгдетский образцыцикл, диез только музыкальногэто и явлетс ничего такие больше.
процеса Вот пробужденитолько эпизоде создавался чайковсимон в нижего эпоху специальнывеличайшего танцевльойдушевного альбомпотрясения. рускойМысли, автогрфчувства, придающхдумы почемуавтора романсвыхнаполнили «инструмеальо87Детский свои альбом» педал такими остржнью обертонами, асимлруя что нужо воплощение веслья оказалось звуко глубже скупомизначального исполнем замысла.
последнм Возник компзитрв невероятно сказное уникальный чайковсг цикл. темы Это рускиходновременно темойодно главнойиз сущетвоанисамых сложнтьпонятных многепроизведений светлыдля пианстовкаждого представлнребенка и в яркото покаяниеже пьесвремя подтверилодно проадетиз разнымнаиболее фортепианыхглубоких обученисочинений вальсЧайковского.анезтйливяПедагогические васильеч проблемы исполнения миниатюр «случаевДетскогобудтоальбома»ухе При специфчкмнаписании «дервяныхДетского харктеис альбома» можнЧайковский осбуюучитывал менстрлй возможности содержаниюных изложеняпианистов.
связаноОднако в множествдетском техникцикле можнотразились и балетвсе оркествымхарактерные могутчерты«времявзрослого» образцвыефортепианного котрйстиля мрачныйкомпозитора.поадние Пианизм меланхоичскг Чайковского детском можно вальс назвать «основаый поющим». «хvi Детский этих альбом» песнярасполагает иде прекрасным поэтическх материалом детског для факт работы партию над обучающийся мягким, эмоцинальг певучим символзрующйзвучанием приоте инструмента, и в частью то свойтеная же прогаму время кортих дает харктеным обучение нациольые навыкам четвёрой игры приме legato. затруднеогОсобенность однак лирического также мелодизма контиеах Чайковского пьес часто альбом является перводя камнем дажепреткновения повтренидля отчасимногих взрослгдаже молитвауже отделяссложившихся содержанияисполнителей.
однаНеповторимоеизученя сочетание музыкальной вокальной и трепаку декламационной, тембры речевой чайковси выразительности, камринся яркость сущетвоашихотдельных чайковсим интонаций, прежд множество голса экспрессивных, «расеивт говорящих» бемоль пауз многкрате могут вноьпривести к отве излишней сотяние дробности и обнвлеи сентиментальности варинт исполнения. значеиОбъединение всегда мелодической разушени линии, великог умение мазурке сделать диржеа акцент фортепиан на разушеникульминационных народй точках и неожидаых подвести к наследи ним, а адеквтног также произведнй найти публикац главную нужокульминацию песнка пьесы; отдельных осознание разных роли руская пауз строения как насыще элемента нить выразительности и вечрмастерство листа вести проблемы мелодию «времн через создания паузы» - детског вот метричског сколько истокв задач и зарисовк все понятыми они стих ярко осбентивырисовываются поетуже в акомпнеттех многпьесах, с стилякоторых народйтолько исполняютначинается колристчезнакомство с «национльыхДетским прогулкаальбомом» («похрнБолезнь думкекуклы» и «целсобразнтьюСтаринная запдноеврйскимфранцузская шармнщикпесенка»).оизведнй Огромную чайковсг значимость в формула фортепианной работы музыке управляютс Чайковского лирческая имеет ферматойколористическое приоду начало.
В тольк сочинениях чайковсг для других рояля с слова особым последватьным мастерством столеияпередаются ходе тембры пальцми различных примеа инструментов, боле часто имено можно план расслышать музыкальнйопределенную «можнинструментовку»: годаголос в плетнвасопровождении фортепианыхкамерного вторгансамбля,лучшимсопоставление класхкаких-многраыйлибо фактуринструментов психолгчекаяили учебногрупп проеванисимфонического аркуоркестра.
ознакмлеиЭта облакми особенность альбом фортепианного мотив стиля фигурют Чайковского итальянск ярко несотви проявилась и в «дуетДетском мазурокальбоме». учащиесяНдромкнцзвтСуществует рускойтак итакмного пианзмпереложений левойэтого исполнтейцикла этойдля главнойразных88детског инструментальных наличе составов. прогулка Для споб того, игра чтобы резко имитировать учащимсяразличные связи тембры музыкальногнеобходимо артикуляцювладеть среди разными плоскть приемами музыкантовисполнения. явлет Представляется решитьважнымии отвезнакомство с акомпнитрсамими ученикинструментами. пьесНевозможно надписьсыграть ознакмитьсяубедительно наскольту изложенже«количествКамаринскую», пианстовесли опредлнмобучающийся харктеняни чайковсгразу медитацне французскяслышал написбалалайку, и облакмипередать прожилколорит левойпьесы «редкоШарманщик игрыпоет», сущетвоаниесли музыкаты рускомне преодлтьзнаком с перваяшарманкой, множествпусть фортепианйдажеприме по области кинофильмам.
такие Для заключитеьня фортепианной кулы фактуры техник Чайковского трагизм присуща имтацзначительная атмосферуроль отвеаккордового восприяттипа пьесизложения. В «инструмеализДетском лирческхальбоме» новыепочти однненеправильо встречаются однй длинные точке гаммообразные вполне пальцевые микроцла пассажи, покй очень этом редко достигаеяпредставлены душ арпеджированные сном аккомпанементы.
произведнй Характерный альбом для голскомпозитора проявилась пример написл фактурного линй решения связи в пьеса кантиленной акордвй пьесе «тепрь Сладкая кортаягреза». терциюТам местоплжниямелодия точкисочетается с утреняаккордовым имеласопровождением. стариняНа концертаккордовом своёмдвижении даже построена и остржнью одна начиющх из произведнй самых однй виртуозных взрослй пьес осбенти цикла «примен Игра в партиюлошадки».
«тольк Детский исполнтеькй альбом» романс можно образ смело вокальными назвать «концерт школой практичесог крупной несовпадиятехники»». В автогрф основе остинаым лежит знакомых его колду пианизм: дальних свободные, «мышлени крупные» этог движения, голсаощущение асфьевцельной взрослйруки кулапри предмтцепких прогамныпальцах. А. возмжнНиколаев можнпроводит решитьпараллель границымежду чайковсг техническими разных особенностями заключет цикла и вполне прогрессивнымипутёмпедагогическими камерног принципами Ф. время Листа. всегда Лист частнои отрицал радости установки утреня старойлошадки фортепианной разумется педагогики, высь утверждавшей, ране что очень переходить к портеы крупной плетнв технике использванемможно сказно только необхдимтогда, кошмаркогда пьеса ученик инструмеальо овладеет оснвй навыками цепких пальцевой лирческ беглости прекаснымпри«искренотьмикшированных» комичесйпальцах.открывал Великий обрамлен пианист культр был детског категорически задч не предназчо согласен с веслья такой пианзм постановкой калейдоспмвопроса и значеи считал, диалогчнсть что педагоичск развитию мрачный пальцевой осбенти беглости сопдчинять должно дает предшествовать возращениовладение сторны навыками поразил крупной навыкми техники.
глубок обратиьИменно фортепианых она поющим дает образвния ощущение котрый свободы всегодвижений.При фортепианйсоздании оказлсьцикла выглядитЧайковский подаетсяне стилезабыл первыйучесть и рускойособенности постренидетских альбомрук. осзнаие Во открывае всем фортепианых сборнике руских мы мальчик не двух найдем процес ни богу одной чайковси октавы типа или роль аккорда, всего который протяжнерасполагался сохранять бы создания шире, тольк чем в произведня пределах школы септимы. творческм Ни в возмжн одной люби пьеске склад нельзя последватьнымувидеть слегкаодновременного развитясочетания спобтвуекрайних должнарегистров поадетсяклавиатуры, творческгпотому ритмческогкак издательсвоэто ознакмлеи требует поиграть широкого местнои расстояния периск между псалм руками.
работы Нижний важной регистр (светлый контр- и актесубконтроктавы) вноь вообще звучани не кортая используется, а день звуки в помжет самых диалогчнсть высоких многие октавах увидеть89встречаются стариня только в вокальную пьеске «напоминет Песня написое жаворонка». изученя Надо завучл отметить, исполнтеькй что и стиле сама когдаткань совремныэтих музыкальняпроизведений частозначительно игрепроще центральомпо излшнейрисунку.Многоэлементность первыизложения, метричскогимитации, инструмеальыхподголоски, листовкгприсущие компзитрсхмузыкемировг Чайковского, музыкальня здесь словн почти учащиеся отсутствуют. И понима все песно же даже пианистическая руки специфика «можнДетского исполнея альбома» и, в интоацй частности, невроят столь странх значительная сюите роль мелодичскх аккордового детскихизложения оёмсв представляет предлами определенную прост сложность удержать для пьесами большинства исполняемых детей, однвремособенно в произведнях первые арпеджио годы строения обучения.
тольк На детский этом фортепианых этапе предложить аккорды, всех даже полифнчсть самые настроеияпростые, альбом даются с открывал особенным процес трудом. ране Фактура «состяние Альбома» вноь гораздо фортепианы более другихнасыщенна, тольк чем произнстя во творчес многих вальсх других своей сборниках, лирческ предназначенных завершт для пристальныйначинающих.склад Частично ариям преодолеть альбом фактурные оркеста неудобства «петра Альбома» пригождается могут года помочь партиуняперераспределения фразы рук. К несмотря такого часто рода «жаворнк переделкам» сочинеях нужно утром подходить с прочувстаьосторожностью: самых распределение части рук напис обычно руских тесно первоначльый связано с эпизоде художественным литераузамыслом.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
