Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168630), страница 20

Файл №1168630 Диссертация (Формирование вокального голоса обучающегося на основе резонансной техники пения) 20 страницаДиссертация (1168630) страница 202020-03-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Агин, М.С. Недостатки голоса и пути их преодоления / М.С. Агин //Перспективы развития вокального образования. – М., 1986. – С. 40-46.2. Агин, М.С. О роли фальцетно-микстовой манеры пения при формированиисмешанного голосообразования / М.С. Агин // Вопросы вокальногообразования. – М., 2007. – С. 114-125.3. Агин, М.С. Развитие вокальной техники / М.С. Агин // Голос и речь. – 2010.– № 2 . – С. 29-37.4. Амелина, А.Н. Теория музыкального воспитания / А.Н. Амелина.

– М, Олмапресс, 2010.5. Аникеева, З.И. Современные методы диагностики и комплексного лечениязаболеваний респираторного тракта у профессионалов голоса в амбулаторныхусловиях / З.И. Аникеева. – М.: Издательская группа «Граница», 2011. – 416 с.6. Архипова, И.К. Музы мои / И.К. Архипова. – М., Молодая гвардия, 1992. –224 с.7. Асафьев, Б.

В. О хоровом искусстве: Сб. статей / Сост. и коммент. А.Павлова-Арбенина / Б.В. Асафьев – Л.: Музыка, 1980. – 216 с.8. Барсов, Ю. А. За пять лет (о работе Лаборатории певческого голоса Лен. Гос.консерватории) / Ю.А. Барсов // Музыкальные кадры. – 24 сентября, 1966.9. Барсов, Ю. А. Вокально-исполнительские и педагогические принципы М. И.Глинки / Ю.А. Барсов. – Л.: Музыка, 1968. – 66 с.10.

Багадуров, В.А. М.И. Глинка как певец и вокальный педагог. / В.А.Багадуров // М.И. Глинка: сб. материалов и статей. – М.: Музгиз, 1950. – С.288-343.11. Багадуров, В.А. Очерки по истории вокальной педагогики / В.А Багадуров.– М., 1963. – 268 с.12. Барсов, Ю.А. Вокально-методические принципы М.И. Глинки: автореф.дисс. … канд. пед. наук / Ю.А.

Барсов. – Л.,1969.13. Безбородова, Л.А., Алиев, Ю.Б. Методика преподавания музыки вобщеобразовательныхучреждениях:Учебноепособиедлястудентов129музыкальных факультетов педвузов/ Л.А.Безбородова, Ю.Б.Алиев. – М.:Академия, 2002. – 416 c.14. Берри, С. Голос и актер / C. Берри. – М.,1996. – 22 c.15. Броски, К. Письма. Vita del Cav, Don Carlo Broschi, detto Farinelli/ К. Броски.– Венеция, 1784.16. Ванштейн, Л. Камилло Эверарди и его взгляды на вокальное искусство /Л. Ванштейн.

– Киев, 1924. – 47 с.17. Вагнер, Р. Избранные работы / Р. Вагнер. – М.: Искусство, 1978. – 695 с.18 Гельмгольц, Г. Учение о слуховых ощущениях как физиологическая основадля теории музыки / Г. Гельмгольц. – СПб.: Общество польза, 1875. – 594 с.19. Герит-Виардо, Л. Роль природы в постановке голоса у певцов и ораторов /Л. Герит-Виардо. – М.: Русский труд. 1909. – 22 с.20.

Греков, И. Резонанс / И. Греков. – М.: Госэнергоиздат, 1952. – 104 c.21 Дмитриев, Л.Б. Основы вокальной методики / Л.Б. Дмитриев – М.: Музыка,1968. – 675 с.22. Дейша-Сионицкая, М. А. Пение в ощущениях / М.А. Дейша-Сионицкая. –М., 1926. – 64 с.23. Дейша-Сионицкая, М. А. Пение в ощущениях / М.А. Дейша-Сионицкая. –М.,1929. – 62 с.24. Дмитриев, Л.Б. Голосообразование у певцов / Л.Б. Дмитриев.

– М.: Музгиз,1962. – 59 с.25. Дмитриев, Л.Б. Основы вокальной методики / Л.Б. Дмитриев. – М.:Музыка, 2000. – 366 с.26. Дмитриев, Л.Б. Голосовой аппарат певца / Л.Б. Дмитриев. – М.: Музыка,1964. – 35 с.27. Дмитриев, Л.Б. Интуиция и сознание в творчестве и вокальной педагогике/ Л.Б. Дмитриев // Вопросы вокальной педагогики. Вып. 7. – М., 1984.28.Ермолаев, В.Г. Применение спектрального анализа звука к исследованиюроли носовой полости в певческом голосообразования / В.Г. Ермолаев, В.П.130Морозов, В.И.

Парашина // Вестник оториноларингологии. – 1962. – № 2. – С.43–47.29.Ермолаев, В.Г. Об утомляемости вокалистов / В.Т. Ермолаев, В.П. Морозов,В.И. Парашина // За советское искусство (газ. Ленингр. театра оперы и балетаим. Кирова). – 15 января, 1963.30. Ермолаев, В Г. Лебедева, Н.Ф., Морозов, В.П. Руководство по фониатрии /В.Г. Ермолаев, Н.Ф. Лебедева, В.П. Морозов. – М.: Медицина, 1970. – 272 с.31. Емельянов, В.В.

Развитие голоса (координация и тренинг) / В.В. Емельянов.– СПб., 2007. – 191 с.32. Зданович, А.П. Психофизиологические предпосылки художественноготворчества и особенности вокального исполнительства / А.П. Зданович //Музыковедение и вопросы теории и искусства. – Ростов-на-Дону, 1975.33. Заседателев, Ф.Ф. Научные основы постановки голоса /Ф.Ф. Заседателев.– М., 2010. – 120 с.34. Кабкова, Е.П. Программа музыкального развития (1-10 классы):Интегрированная программа полихудожественного развития на основевзаимодействия искусств / Е.П.

Кабкова. – М., 1991.35. Каптур, А.Д. Вокальное образование в Италии в XVII–первой половинеXIX века / А.Д. Каптур. – М.: МГПУ, 2016.36. Коловский, О. Русская хоровая песня / О. Коловский. // Становление иразвитие национальных традиций в русском хоровом искусстве. – Л., 1982 –С. 376, 151-152.37. Ламперти, Ф. Искусство пения по классическим преданиям. Техническиеправила ученикам и артистам / Ф. Ламперти – М., 2009 – 192 с.38. Левашева, О.Е. История русской музыки. В 6-ти томах. Вып.2.: М.И.Глинка / О.Е.

Левашева, А.И. Кандинский. – М., 1987. – 220 с.39. Лебедева, О.О. Образовательные технологии в вокальном классе / О.О.Лебедева. – М., 2000.40. Левидов, И.И. Певческий голос в здоровом и больном состоянии / И.И.Левидов. – М.: Искусство, 1939. – С. 12213141. Лемешев, С.Я. Путь к искусству / С.Я. Лемешев. – М.,1987. – 312 с.42. Луканин, В. Обучение и воспитание молодого певца / В. Луканин. – Л.,1977.

– 87 с.43. Лучшие методики дыхания по Стрельниковой, Бутейко, Цигун /Сост. Н.Н.Иванова. – Ростов н/Д: «Феникс», 2004. – 320 с.44. Львов, М. Из истории вокального искусства / М. Львов – М.,1964. – 288 с.45. Мазурин, К.М. Методология пения. Том 1. / К.М. Мазурин – М: Т-воскоропеч. А.А. Левенсон, 1902-1903. – 1010 c.46. Маргашов, В. Звука Бесконечность – Света Вечность / В. Маргашов.[Электронный ресурс]. - Режим доступа: http: //margashov.com/maker/oberton.html.47.

Менабени, А.Г. Вокально- педагогические знания и умения / А.Г.Менабени. – М.: Прометей, 1995. – 30 с.48. Морозов, В. П. Новая методика исследования голосовой функции человека/ В.П. Морозов // Вторая всесоюзная научная конференция по вопр.физиологии труда: Тезисы докладов. – Киев, 1955. – С.

190–191.49. Морозов, В. П. О применении научных данных в вокальной педагогике /В.П. Морозов // Музыкальные кадры. – 31 декабря, 1958.50. Морозов, В. П. Новая лаборатория / В.П. Морозов // Музыкальные кадры.– 24 сентября, 1960.51. Морозов, В.

П. Обертоны певческого голоса / В.П. Морозов // Музыкальныекадры. – 28 февраля, 1962.52. Морозов, В. П. Исследование дикции в пении у взрослых и детей / В.П.Морозов // Развитие детского голоса. – М., 1963. – С. 93–110.53. Морозов, В. П. Измерение звонкости голоса / В.П. Морозов // Музыкальныекадры. – 1 сентября, 1964.54. Морозов, В. П. Измерение физических свойств детского голоса / В.П.Морозов // О детском голосе / Под ред. Н. Д. Орловой.

– М., 1966. – С. 22-37.55. Морозов, В. П. Акустико-физиологические и вокально-педагогическиеаспекты полётности певческого голоса / В.П. Морозов, Ю.А. Барсов // 2-я132научная конференция по развитию слуха и певческого голоса. Институт худ.воспитания АПН СССР. М., 1965. С. 33–35.56. Морозов, В. П. Особенности силы голоса певцов при заболеваниифонастенией / В.П. Морозов, Т.Е.

Шамшева // Вестн. оториноларингол. – 1965.№ 4. – С. 68-73.57. Морозов, В. П. Тайны вокальной речи / В.П. Морозов. – М. – Л.: Наука,1967.58. Морозов, В. П. Биофизические характеристики вокальной речи: автореф.дис. … докт. биол. н. / В.П. Морозов. – Л., 1969.

– 38 с.59. Морозов, В. П. Особенности акустического строения и восприятия детскойвокальной речи / В.П. Морозов // Детский голос. – М., 1970. – С. 64–134.60. Морозов, В. П. Исследование типологических особенностей тембра голосабасов, баритонов и теноров при помощи спектрального интегратора / В.П.Морозов, Н.Ф. Лебедева // Труды Лен. н. – иссл. ин-та по болезням уха, горла,носа и речи. – М., 1974.

Т. 19. – С. 68-76.61. Морозов, В. П. Некоторые результаты исследования частоты вибратоголоса профессиональных вокалистов в норме / В.П. Морозов, Р.И, Райкин //Тр. Лен. н. – иссл. ин-та по болезням уха, горла, носа и речи. – Л. 1974. Т. 19.– С. 89-94.62. Морозов, В. П. Биофизические основы вокальной речи / В.П. Морозов.

Характеристики

Список файлов диссертации

Формирование вокального голоса обучающегося на основе резонансной техники пения
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее