Диссертация (1168626), страница 36
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Verifiez vos réponses après la lecture desdocuments.France (Document 1)Licence Droit Economie Gestion. Université deNanterre1La Licence de Droit est la formation généraliste endroit, tant public que privé. Elle propose auxétudiants une solide formation tendue vers deuxobjectifs:1) l’acquisition des principales méthodes propresaux juristes (analyse des décisions judiciaires,résolution de cas pratiques, commentaires de textes);2) une très bonne connaissance de diversesdisciplinesjuridiques.Elle prépare ainsi les étudiants à l’ensemble desmétiers du Droit en leur permettant de se spécialiserensuite, en Master, dans un type de droit : droitpublic, droit social, droit privé et sciencescriminelles, droit des affaires, science politique, etc.En effet, si la Licence permet d’accéder à certainesprofessions du droit (directement ou sur concours),la plupart des professions du droit sont accessiblesplutôt après un Master.Durée de la formation6 semestresРоссия (Document 2)Образовательная программа ВОпо направлению подготовки«Юриспруденция» (бакалавриат)Университета имени О.Е.
Кутафина1Цель (миссия) ОП состоит в качественной подготовке конкурентоспособных и компетентных профессионалов, обладающих высокимуровнем правовой культуры и правосознания,фундаментальнымизнаниями в области нормотворческой, правоприменительной, правоохранительной, и экспертно-консультационной деятельности, востребованной современным рынкомтруда, государством и обществом, атакже формировании у обучающихся общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, предусмотренных требованиями ФГОС ВО.192AdmissionAccès à la L1 : La L1 s’adresse à des candidatstitulaires du baccalauréat (ou équivalent), ainsi qu’àdes candidats en réorientation ou en reprised’études.Accès à la L2 : La L2 s’adresse en priorité auxétudiants issus de la L1 correspondante deUniversité Paris Nanterre ; elle est égalementaccessible, sur avis de la commission pédagogique,à des étudiants issus d’autres formations, ainsi qu’àdes candidats en reprise d’études (voir infra).Accès à la L3 : La 3 s’adresse en priorité auxétudiants issus de la L2 correspondante deUniversité Paris Nanterre ; elle est égalementaccessible, sur avis de la commission pédagogique,à des étudiants issus d’autres formations, ainsi qu’àdes candidats en reprise d’études (voir infra).Profil des candidats : Pour réussir en Licence deDroit, il faut avoir une grande capacité de travail,aimer écrire et argumenter (une parfaite maîtrise dela langue française est indispensable) et s'intéresserà l'actualité.DébouchésprofessionnelsSecteursd’activité:Avocat // Magistrature // Huissier // Fonctionpublique // Enseignement supérieur // Éditionsjuridiques // Commerce, banque, assurance //OrganisationsinternationalesMétiers:Métiers de la défense et du conseil juridique(avocat·e, conseiller·ère juridique), de lacollaboration juridique (assistant·e de cabinetjuridique, ou de service juridique, clerc,greffier·ère…), de la magistrature (juge,procureur…),delafonctionpublique(administrateur·trice territorial, directeur·triced’hôpital…)Нормативный срок освоения ОП поочной форме обучения - 4 года.Срок освоения ОП по очно-заочнойи заочной формам обучения составляет 4 года 6 месяцев.Требования к поступающемуПрием на направление подготовки40.03.01 Юриспруденция проводится на основании документа государственного образца о среднемобщем образовании, среднем профессиональном образовании, высшем образовании по результатамединого государственного экзамена(ЕГЭ) и экзаменов, установленныхобразовательнойорганизацией(Приказ Ректора Университетаимени О.Е.
Кутафина (МГЮА) №371 от 27 сентября 2017 г.).Section I. Etude des textes et exercices lexicauxII. Trouvez les équivalents russes des expressions citées dans le Document 1.TermeEquivalentLicence de DroitAcquisition des méthodesRésolution des cas pratiques193III.
Associez le terme russe du Document 2 avec l’équivalent francais correspondantTermeEquivalentЦели образовательной программыПравосознаниеНормотворческая деятельностьПравоприменительная деятельностьЭкспертно-консультационная деятельностьБыть востребованным рынком трудаСрок освоения программыОчно-заочная форма обученияОчная форма обученияЗаочная форма обученияТребования к поступающимЕдиный государственный экзаменLes conditions d’admissionL’enseignement à la distanceLe conseil juridiqueEtre prisé par le marché du travailLes objectifs de la formationL’enseignement mixte (présencieldistance)L’examen unifié d’EtatL’application de la loiL’activité réglementaireLa conscience juridiqueL’enseignement présencielLa durée de la formationetàIV. Faites correspondre les verbes aux substatifs de la colonne droite, faites entrez lesexpressions résultantes dans un petit contexte.VerbeSubstantifAcquérirun type de droitAccéder àMaitriser qchRéussir qch ou en qchS’adresser à qnSe spécialiser dans qchRésoudre qchTitulaires d’un bacLa licenceDes cas pratiquesLes études, l’examenla formationDes connaissancesDes méthodesAu MasterLa langueV.
Remplissez les lacunes avec les expressions de l’exercice précédentLa licence Droit Economie Gestion____________aux titulaires du bac. Cetteformation vise à_________________ propres aux juristes (analyse des décisions,résolution des cas). A la fin des études en licence, les étudiants peuvent rejoindre leMaster pour _____________ (droit des affaires, droit notarial etc.). Pour___________il faut avoir une grande capacité de travail. De plus il est indispensablede_______________française.194VI. Comparez les Licences en droit en France et en Russie, présentez-les sous formed’un algorythme suivant.
Afin de comparer, utilisez les expressions : en France commeen Russie; en France à la différence de la Russie etc.Conditions d'accèsObjectifsDurée/FormeDébouchésContenuPour vous aider en voila:➢ le programme de Licence 1 en France, comparez-le avec les programmes existantdans votre université (Document supplémentaire 1);➢ le petit lexique universitaire.
Faites correspondre le terme à sa définition.Document supplémentaire 11951ère ANNEE - Semestre 1UE Enseignements fondamentaux - (12 ects)• Introduction au Droit (avec TD)• Introduction aux institutions politiques (avec TD)UE Enseignements complémentaires - (9 ects)• Histoire des grandes notions juridiques : L’Antiquité (avec TD)• Relations Internationales• Introduction aux grands problèmes économiques et financiersUE Langue vivante - (3 ects)Au choix :• Introduction à la Common Law• Allemand (CRL)• Espagnol (CRL)UE Parcours personnalisé - (4,5 ects)• Les grands repères 1/2UE Compétences / Préprofessionnalitation - (1,5 ects)• Atelier de langue française (en savoir plus)1ère ANNEE - Semestre 2UE Enseignements fondamentaux - (12 ects)• Droit constitutionnel+ 1 au choix en TD :• Droit de la famille• Droit pénalUE Enseignements complémentaires - (9 ects)• Droit de la famille ou droit pénal (matière non retenue en TD dans l'UE1)• Introduction à la science politiqueUE Langue vivante - (3 ects)Au choix :• Introduction à la Common Law• Allemand (CRL)• Espagnol (CRL)UE Parcours personnalisé - (4,5 ects)1 parmi 2, selon les résultats du S1 :• Les grands repères 2/2 (en savoir plus)• Consolidation des compétences (en savoir plus)UE Compétences / Préprofessionnalitation - (1,5 ects)• Découverte du monde du droit2ème ANNEE - Semestre 3TermeAmphiUE Enseignementsfondamentaux - (15 ects)• Droit administratif 1 (avec TD)• Droit civil 1 : les contrats (avec TD)• Finances publiquesUE Enseignements complémentaires - (6 ects)Document supplémentaire 2DéfinitionUn cours dispensé dans une grande sale quipeut acueillir plus de 100 personnes196TD (travaux dirigés)MasterLicenceLe système d’enseignement supérieur qui secompose de (la licence, le master, le doctorat– 3ans+2ans+3ansLa formation qui suit la licence et dure 2 ansLes cours adressés à un groupe d’étudiantsLe bloc de disciplinesCrédit ECTSLe programme d’échange européenLMDLe système de notation qui est reconnu dansles universités européennesLa formation qui suit le bacUne salle où ont lieu les CMCM (cours magistral)ErasmusUE (unité d’enseignement)VII.
Vous avez devant vous un questionnaire rempli par l’étudiante en droit LorianeGoin.• Travaillez à deux pour compléter les lacunes que chacun de vous a dans sapartie;• Posez les questions pour obtenir l’information nécessaire;• A deux, jouez la situation d’un interview et donnez vos propres réponsez auxquestions posées.Lexique pour vous aiderSe lancer dans qchRattacher qch à qchAcquérir des connaissancesRigoureux (adj.)DéfinirDonner accès à qchEtre encadréQuestionnaire adressé aux juristesGoinLorianeMaster 1 Hautes études internationales à l'INALCO (Institut National des Langues etCivilisations Orientales)Etudiant 1Etudiant 2Pourquoi et sous quelles conditions vous avez Pourquoi et sous quelles conditions vousdécidé de vous lancer dans des études avez décidé de vous lancer dans desjuridiques?études juridiques?J'ai décidé de débuter des études juridiques J'ai décidé de débuter des études juridiquescar,___________________________________.
car, étant très intéressée par la scienceLe droit est apparu convenir parfaitement à l'étude politique, je voulais rattacher cetdes faits politiques (aussi bien nationaux enseignement à une autre matière. Le droit197qu'internationaux). J'ai donc tout naturellementallié les deux (Droit et Science Politique) ce quim'apermis _________________________________.Je pense même désormais que ces deux matièressont quasiment indissociables pour étudierl'ensemble des phénomènes nationaux etinternationaux.
Le droit apporte un cadreanalytique extrêmement utile et rigoureux.Qu’est ce qui vous attire dans les métiers dedroit?Le droit encadre les relations humaines et définitles règles de vie en commun. Ce que j'appréciedonc dans les métiers du droit, c'est l'influenceque l'on peut avoir sur la construction de nossociétés, aussi bien au niveau nationalqu'international.
C'est de plus passionnant de voirla diversité des domaines que le droit traite. Jesuis aussi très attachée à la notion de justice etvoudrais œuvrer pour son amélioration.Qu’est-ce qui vous a semblé le plus difficiledans vos études à l’université et pourquoi?L'université donne accès à des quantitésimpressionnantes d'informations, mais sil'étudiantn'estpasréceptif, ____________________________________________.Ilesttrèsdifficile_________________________________.
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