Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168464), страница 28

Файл №1168464 Диссертация (РКП(б)-ВКП(б) и модернизация РСФСРСССР в 1920–1930-е гг. программы преобразований и борьба за власть) 28 страницаДиссертация (1168464) страница 282020-03-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

решений. Рядисследователей подвергают критике концепцию В. И. Ленина о государстве какаппарате насилия, которое сменит безгосударственное народовластие. Ставка всоциально-экономическихпреобразованияхналюмпенизированныеслоинаселения, предпринятая В. И. Лениным в интересах удержания власти, неоправдалась. Руководители советской России, не обладая ни соответствующимобразованием,инициатораминиопытомсоциальногогосударственногорасслоенияуправления,общества,выступилиорганизаторамипротивостояния между различными группами и слоями населения. Признанный висторичесской науке организатором государственного террора И. В. Сталинвыступает в ряде исслдеований в качестве продолжателя дела В. И.

Ленина,символагрупповойсамоидентификациипартийно-государственнойвласти.Отделенный от народа новый правящий класс (партийно-государственную108бюрократию), объединяла общая цель – удерживать власть за счет внутреннейстабильности, добиваясь лидерства советской России в мировом сообществе.При рассмотрении основных историографических проблем определеныследующие особенности советского периода: изданная историческая литература восновном содержит пропагандистский уклон; в работах практически полностьюотсутствуютдискуссионностьиполемика;превалируютповторяющиесяидеологические штампы об успехах и «единственно верных» решенияхпартийного руководства; исследования основаны на тенденциозно подобранных инеполных либо намеренно искаженных источниках и сведениях; в текстахпросматривается солидный набор «умолчаний» и искажений действительногоположения дел внутри и вне партии; мнимые и реальные достижения правящейпартии приписаны вождям; неоправданно большое количество публикаций наисторические темы посвящено «преступным замыслам» внутренних и внешнихврагов;значительныйпластисторическойлитературыодеятельностиРКП(б)–ВКП(б) «привязан» в перспективе к успехам социально-экономическихпреобразований в масштабах международного коммунистического, рабочего инационально-освободительного движения.Установлено, что происходящие на рубеже 1990-х – первой четверти2000-х гг.

в российском научно-историческом сообществе события, на которые немогли не повлиять модернизация социально-политической и экономическойсферы, во многом способствовали формированию гражданского общества,установлениюконтролясосторонынегосударственныхобщественныхинститутов над органами государственной власти, а также коснулись массовоговосприятиясобытий1920–1930-хгг.,таких,какпопыткиправящейРКП(б)–ВКП(б) модернизировать государство и общество.При рассмотрении советского историографического комплекса и анализасовокупности исследований, посвященных основным проблемам деятельностиРКП(б)–ВКП(б), изучен процесс накопления исторических знаний о коллективнойвыработке стратегических направлений на длительную перспективу; методовукрепления партийных рядов в «битвах за социализм»; смене лидера партии и109особенностям внутрипартийной борьбы за власть; поиске и разрешении основныхпротиворечий во взаимоотношениях партии с различными социальнымигруппамисоветскихинтеллигенцией,граждан:силовымикрестьянством,структурамиирабочими,другими;связислужащими,центральныхучреждений партии с государственными органами и региональными партийнымии внепартийными структурами и т.

д.Изучен процесс развития исторической мысли и методики исследований; спозиций критического анализа рассмотрен комплекс исторических знаний опартийной деятельности, связанной с реализацией социально ориентированногопроекта правящей партии. Имеется ряд публикаций российских и зарубежныхисториков, в которых рассматриваются различные аспекты данной проблематики,приводятся достоверные сведения. Некоторые из них по-прежнему носятдискуссионный характер, требуют дальнейшего изучения и осмысления, что ибыло предпринято диссертантом: выявление причин, по которым не былореализовано руководством РКП(б)–ВКП(б) государство всеобщего равенства;обладала ли правящая партия достаточным политическим и административнымресурсомдляпреодолениямирнымпутемсоциально-политических,экономических, национальных кризисов; целесообразность применения в мирныхусловиях мобилизационных методов управления экономикой - индустриализациииколлективизации;профессиональныхпроцесссменыреволюционероввруководстве(ленинцев)партиинаистраныуправляемыхпартаппаратчиков (сталинцев); многолетнее преследование крестьянства имассовую его пролетаризацию; использование приемов манипулированиямассовым общественным сознанием в проведении социально-экономическихэкспериментов; характера оппозиционной и протестной деятельности; внедрениепрактики коллективного управления государственными, кооперативными иобщественными структурами.На основе историографического обзора литературы рассмотрены основныенаправления политики правящей партии в 1920–1930-е гг.; меры большевиков поукреплению партийных рядов; рост властных полномочий партийного аппарата в110управлении страной; отношение большевиков к другим партиям и ликвидациямногопартийности; крестьянский вопрос в политике правящей партии; черты итенденции внутрипартийной борьбы в 1920–1930-е гг.; борьба за власть в высшемэшелоне партии; смена лидера правящей группы в ЦК; особенности политическойборьбы за власть во второй половине 1920-х гг.; преодоление И.

В. Сталинымкризисной ситуации в СССР в начале 1930-х гг.; особенности деятельностиЦентральной контрольной комиссии РКП(б)–ВКП(б), ее организационные основыпри создании и деятельности; проблемы партийного актива в деятельности ЦККРКП(б)–ВКП(б); внутрипартийные репрессии как следствие борьбы за власть в1920–1930-е гг. и применение норм партийного Устава; причины, уроки ипоследствия генеральных чисток. В результате исследования обозначеныосновные историографические направления по заявленной теме:Критическое осмысление деятельности РКП(б)–ВКП(б) по модернизациисоветской России в 1920–1930-е гг. осуществлено с применением современныхметодологических подходов, с опорой на исторические источники, конкретностьв анализе фактов и ситуации в целом.

Инициированные партийным руководствомполитические и социально-экономические процессы рассмотрены в комплексе, снаучных позиций, РКП(б)–ВКП(б) оценивается как инструмент и движущая силазначительных модернизационных преобразований (субъект), являясь в то жевремя сложно организованной по горизонтали и вертикали, управляемой изцентра структурой (объект) – неотъемлемой составной частью системыгосударственного устройства РСФСР–СССР.В современной российской историографии деятельность РКП(б) –ВКП(б) помодернизации советской России рассматривается в основном в объективномключе, акцент в работах смещается на анализе поспешных непродуманныхрешений, отрицательных фактов – массовых политических необоснованныхрепрессий, создание концлагерей, формирование системы принудительного трудав промышленности и сельском хозяйстве, отрицательные личные качестваруководителейпривилегии.партии,должностныезлоупотребленияинезаслуженные111Изучению достижений партии в ходе строительства социализма вРСФСР/СССРпосвященыработысовременныхисториков,которыев классических традициях марксистской методологии, исследуют социальноетворчество 1920–1930-х гг.

с позиций альтернативы угрозам экологических ифинансовых кризисов, пандемий ассиметричных войн, политико-идеологическогои масс-культурного манипулирования.Обращение к доступному комплексу архивных документов Центральногокомитета РКП(б)-ВКП(б) расширяет представление о сложном периоде в жизнисоветской России 1920–1930-х гг. В современных условиях доступностикомплекса источников о периоде 1920–1930-х гг. историкам ясно, что В. И.

Ленинпытался воспрепятствовать обратной волне дебольшевизации советов какпроводниковполитикиправящейпартии,возникшейиз-зарастущегоразочарования рабочих. С этой же целью последовали репрессии в отношениименьшевиков и эсеров, очищение от них советов, профсоюзов, фабричнозаводских комитетов, кооперативов, а также такие меры, как введение классовогопайка и переселение рабочих с фабрично–заводских окраин в центр города за счетуплотнения жилищ «буржуев», то есть интеллигенции в первую очередь.Исследованные источники позволяют утверждать, что система «военногокоммунизма» расширяется и углубляется, чтобы в конечном итоге одолеть всехклассовых и политических противников большевизма.

Но вот парадокс: с однойстороны, в эйфории от своей победы руководство РКП(б) обсуждает и утверждаетна VIII Всероссийском съезде Советов такой, казавшийся тогда многимфантастическим, модернизационный мега-проект как план ГОЭЛРО, а с другой –вполне серьезно обсуждается на этом же съезде вопрос о том, как заставитькрестьян грядущей весной вспахать и засеять землю, принимает декрет очрезвычайных посевных комиссиях, не останавливаясь перед решимостьюпоставить возле каждого пахаря красноармейца с винтовкой. Изначальнаяпрекрасная утопия вдохновляла большевиков на подвиги, порой простогероические, но то и дело в 1920–1930-е гг. сталкивала их с суровой112действительностью,заставляяидеологическим постулатам.действоватьвопрекиутвердившимся113Глава 2.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее