Диссертация (1168417), страница 38
Текст из файла (страница 38)
Что партнер прав.ВСЕГО:231Приложение 7Исследование уровня эмпатийных тенденций (И.М.Юсупов)Инструкция. Для выявления уровня эмпатийных тенденций необходимо,отвечая на каждое из 36 утверждений, приписывать ответам следующие числа: есливы ответили "не знаю" – 0, "нет, никогда" – 1, "иногда" – 2, "часто" – 3, "почтивсегда" – 4, и ответу "да, всегда" – 5. Отвечать нужно на все пункты.ТЕКСТ ОПРОСНИКА1.
Мне больше нравятся книги о путешествиях, чем книги из серии «Жизньзамечательных людей».2. Взрослых детей раздражает забота родителей.3. Мне нравится размышлять о причинах успехов и неудачах других людей.4. Среди всех музыкальных передач предпочитаю передачи о современной музыке.5.
Чрезмерную раздражительность и несправедливые упреки больного надо терпеть,даже если они продолжаются годами.6. Больному человеку можно помочь даже словом.7. Посторонним людям не следует вмешиваться в конфликт между двумя лицами.8. Старые люди, как правило, обидчивы без причин.9. Когда в детстве слушал грустную историю, на мои глаза сами по себенаворачивались слезы.10. Раздраженное состояние моих родителей влияет на мое настроение.11.
Я равнодушен к критике в мой адрес.12. Мне больше нравится рассматривать портреты, чем картины с пейзажами.13. Я всегда прощал все родителям, даже если они были не правы.14. Если лошадь плохо тянет, ее нужно хлестать.15. Когда я читаю о драматических событиях в жизни людей, то чувствую, словноэто происходит со мной.16. Родители относятся к своим детям справедливо.23217. Видя ссорящихся подростков или взрослых, я вмешиваюсь.18. Я не обращаю внимание на плохое настроение моих родителей.19. Я подолгу наблюдаю за поведением животных, откладывая другие дела.20.
Фильмы и книги могут вызвать слезы только у несерьезных людей.21. Мне нравится наблюдать за выражением лиц и поведением незнакомых людей.22. В детстве я приводил домой кошек и собак.23. Все люди необоснованно озлобленны.24. Глядя на постороннего человека, мне хочется угадать, как сложится его жизнь.25.
В детстве младшие по возрасту ходили за мной по пятам.26. При виде покалеченного животного я стараюсь ему чем-то помочь.27. Человеку станет легче, если внимательно слушать его жалобы.28. Увидев уличное происшествие, я стараюсь не попадать в число свидетелей.29. Младшим нравится, когда я предлагаю им свою идею, дело или развлечение.30.
Люди преувеличивают способность животных чувствовать настроение своиххозяев.31. Из затруднительной конфликтной ситуации человек должен выходитьсамостоятельно.32. Если ребенок плачет, на то есть свои причины.33. Молодежь должна удовлетворять любые просьбы и чудачества стариков.34. Мне хотелось разобраться, почему некоторые мои одноклассники иногда былизадумчивы.35. Беспризорных домашних животных следует отлавливать и уничтожать.36. Если мои друзья начинают обсуждать со мной свои личные проблемы, ястараюсь перевести разговор на другую тему.233Приложение 8Исследование коммуникативно-характерологических тенденций (Т.
Лири)Инструкция. Перед вами перечень признаков или черт, с помощью которыхможно описать психологический портрет любого человека. Отберите из всего наборате, которые вы с полной уверенностью можете отнести к себе, и отметьте ответ «Да»напротив них.Дляостальныхпунктовотметьте«Нет».Старайтесьискренним и по возможности объективным. Варианты ответов: Да Нет1. Способный к сотрудничеству, взаимопомощи.2.
Уверен в себе.3. Пользуется уважением у других.4. Не терпит, чтобы им командовали.5. Откровенный.6. Жалобщик.7. Часто прибегает к помощи других.8. Ищущий одобрения.9. Доверчив и стремится радовать других.10. Любит ответственность.11. Производит впечатление значительности.12. Обладает чувством достоинства.13. Ободряющий.14. Благодарный.15. Злой, жестокий.16. Хвастливый.17.
Своекорыстный.18. Способен признать свою неправоту.19. Деспотичный.20. Умеет настоять на своем.21. Великодушен, терпим к недостаткам.22. Начальственно-повелительный.23. Стремится покровительствовать.24. Способен вызвать восхищение.25. Предоставляет другим принимать решения.26. Прощает всё.27.
Кроткий.28. Может проявить безразличие.29. Бескорыстный.30. Любит давать советы.быть23431. Зависимый, несамостоятельный.32. Самоуверен и напорист.33. Ожидает восхищения от каждого.34. Часто печален.35. На него трудно произвести впечатление.36. Общительный и уживчивый.37. Открытый и прямолинейный.38. Озлобленный.39. Любит подчиняться.40. Распоряжается другими.41. Способен быть критичным к себе.42. Щедрый.43. Всегда любезен в обращении.44. Уступчивый.45.
Застенчивый.46. Любит заботиться о других.47. Думает только о себе.48. Покладистый.49. Отзывчивый к призывам о помощи.50. Умеет распоряжаться, приказывать.51. Часто разочаровывается.52. Неумолимый, но беспристрастный.53. Часто гневлив.54. Критичен к другим.55. Всегда дружелюбен.56. Сноб (судит о людях по рангу и достатку, а не по личным качествам).57.
Способен проявлять недоверие.58. Очень почитает авторитеты.59. Ревнивый.60. Любит «поплакаться».61. Робкий.62. Обидчивый, щепетильный.63. Часто бывает недружелюбен.64. Властный.65. Безынициативный.66. Способен быть суровым.67. Деликатный.68. Всем симпатизирует.69. Деловитый, практичный.70. Переполнен чрезмерным сочувствием.71. Внимательный и ласковый.23572. Хитрый и расчетливый.73. Дорожит мнением окружающих.74. Надменный и самодовольный.75. Чрезмерно доверчив.76.
Готов довериться любому.77. Легко смущается.78. Независимый.79. Эгоистичный.80. Нежный, мягкосердечный.81. Легко поддается влиянию других.82. Уважительный.83. Производит впечатление на окружающих.84. Добросердечный.85. Охотно принимает советы.86. Обладает талантом руководителя.87. Легко попадает впросак.88. Долго помнит обиды.89. Легко поддается влиянию друзей.90.
Проникнут духом противоречия.91. Портит людей чрезмерной добротой.92. Слишком снисходителен к окружающим.93. Тщеславный.94. Стремится снискать расположение каждого.95. Восхищающийся, склонный к подражанию.96. Охотно подчиняется.97. Со всеми соглашается.98. Заботится о других в ущерб себе.99. Раздражительный.100. Стыдливый.101.
Отличается чрезмерной готовностью подчиняться.102. Дружелюбный, доброжелательный.103. Холодный, вселяющий уверенность.104. Холодный, черствый.105. Стремящийся к успеху.106. Нетерпим к ошибкам других.107. Благорасположенный ко всем без разбора.108. Строгий, но справедливый.110. Любит, чтобы его опекали.111. Почти никогда и никому не возражает.112. Мягкотелый.113.
Другие думают о нем благосклонно.236114. Упрямый.115. Стойкий и крутой, где надо.116. Может быть искренним.117. Скромный.118. Способен сам позаботиться о себе.119. Скептичен.120. Язвительный, насмешливый.121. Навязчивый.122. Злопамятный.123. Любит соревноваться.124. Стремится ужиться с другими.125. Неуверенный в себе.126. Старается утешить каждого.127. Самобичующий.128. Бесчувственный, равнодушный.237Приложение 9«Определение креативного потенциала»Инструкция.
Вам дан опросник, в котором приведен ряд суждений,касающихся вашей личности, вашего подхода к решению проблем и характеристикивашей среды. Отметьте подчеркиванием, в какой степени относится к вам каждое изутверждений опросника: всегда, часто, иногда, редко, никогда.А. Моя личность 1. Мне не хватает уверенности в себе2. Я ценю критичность3. Я боюсь отличаться от других4. Мои родители поощряли мою креативность5. Я чувствую себя некомфортно в ситуации неопределенности6.
Мне нравятся новые лица, места7. Я нуждаюсь в постоянном ощущении порядка в моей жизни8. Я считаю, что грезы, мечты – дело стоящее9. Я чувствую себя неловко, когда люди проявляют свои чувства10. Я получаю удовольствие, играя роли11. Я достигаю большего, когда следую правилам12. Я позволяю моим чувствам руководить мною13.
Мне нравится, когда меня считают независимым14. Мне нравится быть вместе со свободно мыслящими людьми15. Я скорее реактивен, чем активен16. Мне нравится заглядывать далеко впередБ. Мой подход к решению проблем 1. Сталкиваясь с проблемой, я делаюпоспешные выводы2. Когда проблема возникает, я становлюсь объективным и аналитичным3.
Необходимы все факты, чтобы принять решение.4. Мое внутреннее чувство помогает мне2385. Я рассчитываю на свои прошлые знания сходных проблем6. Я ненавижу работать над деталями7.Секрет успеха – в укомплектованном штате персонала8.Статистические данные и диаграммы дают искаженную картину9. К проблемам следует подходить одним и тем же образом10.Меня воспринимают как человека, решающего проблемы оригинально11.У меня есть трудности с обнаружением проблем12. Я использую специальные техники для решения проблем.13. Я впадаю в уныние, если проблема кажется слишком сложной14. Когда другие не берутся за решение, я делаю это, если могу15. Я люблю читать инструкции, прежде чем начать что-либо новое16. Я верю, что процесс нахождения решений – творческийВ. Моя рабочая среда 1.
Люди в моей организации думают, что их образдействия – самый лучший2. Вокруг меня креативность рассматривается как ключ к выживанию3. Границы моих полномочий точно определены4. Здесь принимаются стоящие идеи извне5. Время для творческих размышлений ограничено в этой организации6. Соревнование между служащими воспринимается как здоровое явление7. Я мог бы охарактеризовать мою организацию как уютную иориентированную на сотрудничество8.
В этой организации мы любим находить проблемы9. Здесь, если Вы креативны, значит, мечтатель10. В этой организации креативным людям дают свободу11. Организационные процедуры убивают идеи12. Я могу свободно рассказывать о моих идеях, не опасаясь, что их украдут13. Меня остановят, если я начну предлагать новые решения23914. Здесь хорошие представляют ценность сами по себе15.
Новые идеи должны быть подробно описаны16. Инновации поощряются в этой организации240Приложение 10Тест личностных творческих характеристикИнструкция. Среди следующих коротких предложений вы найдете такие,которые определенно подходят вам лучше, чем другие. Их следует отметить знаком«X» в колонке «В основном верно».
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
