Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168393), страница 21

Файл №1168393 Диссертация (Организационно-педагогическое сопровождение подготовки спортсменов высокой квалификации в адаптивном спорте) 21 страницаДиссертация (1168393) страница 212020-03-23СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

Апробация мероприятий по совершенствованиюорганизационного и педагогического сопровождения подготовкиспортсменов высокой квалификации в адаптивном спорте(на примере легкой атлетики лиц с поражениемопорно-двигательного аппарата)Разработанные в настоящем диссертационном исследовании предложения посовершенствованиюорганизационногоипедагогическогосопровожденияподготовки спортсменов высокой квалификации в адаптивном спорте прошлиэкспертную апробацию на протяжении двух лет в организациях, осуществляющихподготовку спортсменов высокой квалификации в адаптивном спорте.Следует отметить, что изменения в системе подготовки спортсменов высокойквалификации требуют определенного срока реализации для того, чтобы эффектот их внедрения должен быть заметен.

Для этого должно пройти несколько лет, входе которых предложенные мероприятия организационного, правового ипедагогического характера будут реализованы.Исходяизэтогосовершенствованиютезиса,апробацияорганизационногоирезультатовпедагогическогомероприятийпосопровождения134подготовкиспортсменоввысокойквалификациивадаптивномспортепроводилась с помощью двух комплексов методов:- сравнительногоикомплексногоанализарезультатоввнедренияпедагогического сопровождения подготовки спортсменов высокой квалификации;- методов анкетирования и экспертных оценок, позволивших оценитьмероприятия по организационному сопровождению подготовки спортсменоввысокой квалификации в адаптивном спорте.Организационныепредложенияпоподготовкеспортсменоввысокойквалификации к международным соревнованиям в адаптивном спорте нашлиприменение в работе организаций, осуществляющих подготовку спортсменовпаралимпийцев по легкой атлетике лиц с ПОДА (приложение Б).Апробациязаключаласьнаучно-методическихвовнедренииаспектовпредложенногоподготовкиспортсменовдиагностическо-аппаратногокомплекса и методов оценки соревновательной деятельности спортсменов,специализирующихся в беговых дисциплинах, в практику комплексных научныхгрупп по легкой атлетике лиц с ПОДА.

Так, предложенные автором научнометодические мероприятия использовались КНГ с 2009 по 2016 гг. при оценке 37спортсменов на 7 мероприятиях.Правовые аспекты и мероприятия по нормативно-правовому регулированиюразвития адаптивного спорта прошли апробацию на заседании рабочей группыобщественного совета Минспорта России, во Всероссийской федерации спорталиц с ПОДА и Паралимпийском комитете России.Для экспертной апробации разработанных предложений была разработанаанкета, включающая в себя 8 закрытых вопросов по проблеме применения иактуальностиразработанныхвходедиссертационногоисследованияпредложений.В качестве экспертов были выбраны 24 специалиста из г.Москвы, СанктПетербурга,Московской,Ленинградской,ЧелябинскойобластейиКраснодарского края, занимающие следующие должности:- руководители организаций, осуществляющих подготовку спортсменов135высокого класса в адаптивном спорте;- руководители и специалисты комплексной научной группы (КНГ) по легкойатлетике лиц с ПОДА;- научныесотрудникииэкспертывобластинаучно-методическогообеспечения подготовки спортсменов высокого класса в адаптивном спорте;- руководители и специалисты высших учебных заведений, осуществляющихподготовку специалистов по адаптивному спорту;- тренеры, осуществляющие подготовку спортсменов высокого класса вбеговых дисциплинах легкой атлетики лиц с ПОДА.Результаты анкетирования представлены ниже (таблица 28).Представленная анкета в первую очередь была направлена на определениереалистичности и актуальности разработанных предложений.

Так, на вопрос обэффективности организационных мероприятий большинство экспертов ответилоположительно (80%). Затруднились с ответом те эксперты, которые посчиталимероприятия сложными для реализации в текущих экономических условиях имеждународной спортивной обстановке. Часть экспертов (10%) считают, чтоорганизационные мероприятия должны основываться на соответствующихправовых изменениях.Мероприятияпосовершенствованиюнормативно-правовойсистемыоднозначно встретили у экспертов положительный отзыв (95%). Большинствоопрошенныхсчитают,чтоизменениявзаконодательствоиотдельныенормативно-правовые акты повысить эффективность подготовки спортсменов иоблегчит работу специалистам в адаптивном спорте. 5% экспертов считают, чтоизменения в нормативно-правовых актах не повлияют на систему подготовки.Подавляющее большинство экспертов (95%) также считают эффективнымипедагогические и научно-методические мероприятия.

Особенно отмечаетсялегкостьиунифицированностьмероприятийдлявнедрениявработукомплексных научных групп, работу методистов и аналитиков сборных команд иорганизаций, осуществляющих подготовку спортсменов высокого класса вадаптивном спорте.13660% экспертов считают, что в текущих социально-экономических условияхпредложения могут быть реализованы, однако требуют четкого плана и порядкавнедрения.Важностьпоследовательностивнедрениярезультатовдиссертационного исследования отмечают также 15% исследователей, однако137Таблица 28 – Экспертная апробация предложенных мероприятий (n = 24 чел.)№12345678Вопрос экспертуВарианты ответаПредложенные организационные мероприятия позволят повысить эффективность Даподготовки спортсменов высокого класса в адаптивном спорте?НетЗатрудняюсь ответитьПредложенные правовые мероприятия позволят повысить эффективность подготовки Даспортсменов высокого класса в адаптивном спорте?НетЗатрудняюсь ответитьПредложенные педагогические и научно-методические мероприятия позволят Даповысить эффективность подготовки спортсменов высокого класса в адаптивном НетспортеЗатрудняюсь ответитьРазработанныемероприятияпоорганизационномуипедагогическому Дасопровождению подготовки спортсменов высокого класса в адаптивном спорте могут Нетбыть применимы в текущих социально-экономических условиях?Затрудняюсь ответитьНа каком уровне, в первую очередь, должны быть внедрены организационные, Федеральныйправовые и педагогические мероприятия?РегиональныйМуниципальныйПредложенные мероприятия по организационному, правовому и педагогическому Дасопровождению подготовки спортсменов высокого класса в адаптивном спорте Нетоснованы на реальных и актуальных проблемах адаптивного спорта и Затрудняюсь ответитьпаралимпийского движения в России?Предложенные мероприятия направлены на совершенствование всей системы Даподготовки спортсменов высокого класса в адаптивном спорте, а не только в беговых НетдисциплинахЗатрудняюсь ответитьлегкой атлетики лиц с ПОДА?Какие предложенные мероприятия, по вашему мнению, влияют в первую очередь на Организационныеэффективность подготовки спортсменов высокого класса в адаптивном спорте?ПравовыеПедагогическиеНаучно-методическиеСоциально-экономическиеКоличествоответов, %80101095595560251575259055751015354010105138однозначное решение данные специалисты сделать затрудняются.

Средиопрошенных 25% считают, что совершенствование системы подготовкиспортсменов в адаптивном спорте будет возможным только вместе спозитивными изменениями социально-экономических условий в стране.Подавляющеебольшинствоспециалистов(75%)считают,чтоорганизационные и педагогические мероприятия должны быть закреплены ивнедрены на федеральном уровне в виде методических рекомендаций, приказов иизменений в федеральное законодательство.

25% опрошенных считают, чтовнедрение отдельных положений возможно на региональном уровне без привязкик федеральному законодательству. Муниципальный уровень не рассматриваетсяэкспертами как оптимальный для начала реализации предложений.Большинство экспертов (90%) считают, что разработанные предложенияоснованы на реальных проблемах российского адаптивного спорта, не являютсянадуманными и представляют высокую практическую значимость и новизну.

5%экспертов не видят необходимости в изменении научно-методических ипедагогических подходов в адаптивном спорте.Эксперты отметили, что предложенные мероприятия направлены насовершенствование всей системы подготовки спортсменов высокого класса вадаптивном спорте, а не только в беговых дисциплинах легкой атлетики лиц сПОДА. Так считают 75% опрошенных специалистов, отмечая общий характерпроблем и возможностей их решения.В заключении анкетирования экспертом было предложено оценитьценность разработанных предложений и степень их влияния на системуподготовки спортсменов высокого класса в адаптивном спорте.

40% экспертовотметилиисключительнуюважностьправовыхмероприятий,35%–организационных аспектов подготовки спортсменов. Педагогические и научнометодические аспекты были отмечены 10% экспертов соответственно. Поднятыесоциально-экономические проблемы, по мнению 5% экспертов, заслуживаютотдельного научного исследования (рисунок 5).139Организационные40%35%30%25%20%15%10%5%0%СоциальноэкономическиеНаучнометодическиеПравовыеПедагогическиеРисунок 5 – Ответы на вопрос «Какие предложенные мероприятия,по вашему мнению, влияют в первую очередь на эффективностьподготовки спортсменов высокого класса в адаптивном спорте?»Наоснованииактуальностиипроведенногопрактическойанкетированиязначимостиможноразработанныхговоритьобпредложений.Повышение эффективности подготовки спортсменов высокой квалификации кмеждународным соревнованиям в адаптивном спорте требует комплексногосовершенствования правовых, организационных, научно-методических аспектов.Совершенствование нормативного правового обеспечения и организационнопедагогического сопровождения спортивной подготовки спортсменов высокойквалификации является важным условием развития адаптивного спорта в России.Применение на всех уровнях управления - федеральном, региональном,муниципальном - разработанного комплекса предложений будет способствовать,совершенствованиюорганизационногоипедагогическогосопровожденияподготовки спортсменов высокой квалификации в адаптивном спорте.Также эффективность предложенной автором методики подтверждаетсяактами внедрения (таблица 29 - разработана автором).

Характеристики

Список файлов диссертации

Организационно-педагогическое сопровождение подготовки спортсменов высокой квалификации в адаптивном спорте
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее