Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168393), страница 24

Файл №1168393 Диссертация (Организационно-педагогическое сопровождение подготовки спортсменов высокой квалификации в адаптивном спорте) 24 страницаДиссертация (1168393) страница 242020-03-23СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

Для повышения эффективности спортивнойподготовки следует рекомендовать:ИспользоватьпрограммныйметодпланированияНМО.Приэтоммероприятия НМО должны быть связаны с календарным планом спортивныхмероприятийсборныхкомандспортсменов-паралимпийцев.Периодпланирования НМО для спортсменов-паралимпийцев в различных видах легкойатлетики рекомендуется установить в рамках 2–4 лет (1/2 и полныйпаралимпийский цикл).152Стандартизировать регламент проведения НМО, ввести единую системупротоколов исследований и форматов хранения исходных данных. Это позволитработать с массивами достоверных статистических данных и сформироватьиндивидуальную программу подготовки спортсмена-паралимпийца.

А также современем позволит применить алгоритм BigData для расчета оптимальныхпоказателей подготовленности конкретного спортсмена-кандидата в сборнуюкоманду страны в различных дисциплинах легкой атлетики спорта лиц с ПОДА.Таблица 1 – Рекомендуемые методы контроля с учетом компенсаторныхмеханизмовадаптацииспортсменов-паралимпийцевктренировочнойисоревновательной деятельностиСистемаорганизмаСердечнососудистаяВегетативнаянервнаяЭнергетическоеобеспечение(биохимическиеособенности)ПсихикаИспользование реакции организмаспортсмена-паралимпийцаи рекомендации по корректировкетренировочного процесса1. Четкое дозирование физическихнагрузок в соответствии сфункциональными возможностями2.

Индивидуализациятренировочного процесса подконтролем ССС3. Увеличение объема аэробныхнагрузок, в том числе плавание4. Гипоксические тренировки поповышению ЖЕЛ5. Психологическое воздействие вплане снижения стрессорной реакциии симпатикотонии.6. Метаболическая терапияРегулярный функциональныйконтроль: пульсометрия и контрользоны энергообеспечения1. Постоянный контрольпсихомоторных функций2. Психологическое воздействие3. Метаболические препаратПредлагаемые методыкомплексного контроляМетодика анализа ВСР(вариабельности сердечного ритма)с помощью:Системы мониторирования «ПолиСпектр-Спорт», Аппаратнопрограммного комплекса OmegaSportНейродинамический анализ –оценка энергетическогообеспечения с помощьюАппаратно-программногокомплекса Omega-SportМониторинг текущегопсихоэмоционального статуса спомощью:Аппаратно-программный комплекс«Психотест»,Аппаратно-диагностическийкомплекс экспресс-диагностикисвойств нервной системы«Прогноз»153Продолжение таблицы 1СистемаорганизмаИспользование реакции организмаспортсмена-паралимпийцаи рекомендации по корректировкетренировочного процессаПредлагаемые методыкомплексного контроляСистемакоординацииИспользование целенаправленныхупражнений, разделяемых поконкретным задачам по методикамтренировки, применяемой в спортелиц без патологии опорнодвигательного аппаратаОценка координационногообеспечения двигательнойдеятельности посредством изучениясоставляющих двигательногоанализатора с помощьюкомпьютерного стабилоанализатора«Стабилан-01»Видеоанализ движений бегунов снарушением ОДА,специализирующихся в разныхбеговых дисциплинахНервномышечнаяПрофилактика сосудистого спазмаповышения возбудимости нервномышечного аппарата и травматизмамедикаментозными инемедикаментозными методамиМониторинг функциональногосостояния мышц спортсменов спомощью Электронейромиографа«Нейро МВП Микро»Регулярно проводить повышение квалификации и переподготовки кадровпо специально разработанным программам, в содержании которых отраженыособенности работы со спортсменами, включая спортсменов тех классов, видовпоражений и беговых дисциплин, которые в настоящее время не имеютпредставительства в составе сборных команд.

В продолжение этого вопросачрезвычайноважноформированиепредставительствавмеждународномПаралимпийском движении. Прежде всего, речь идет об официальныхаккредитованных классификаторах, увеличение числа которых позволит нашимспортсменам повысить эффективность и результативность подготовки.Унифицировать работу комплексных научных групп по доведениюинформации о результатах исследования до сведения главного тренера командыили личных тренеров спортсменов.Практическиерекомендациипоорганизациинаучно-методическогообеспечения подготовки спортсменов-паралимпийцев сборных команды Россиидля легкой атлетики (беговые дисциплины) в спорте лиц с ПОДА направлены насовершенствование Федерального стандарта спортивной подготовки по виду154спорта спорт лиц с поражением ОДА.Требования к программе спортивной подготовки по виду спорта спорт лиц споражением ОДА представляют собой значительную часть стандарта, при этом несодержат данных по организации научно-методического обеспечения.

С однойстороны, такое положение продиктовано тем, что порядок научно-методическогообеспечения нормативно распространяется на спортсменов, входящих в составспортивной сборной команды, одновременно, с другой стороны, представляетсядостаточно рациональным участие ближайшего резерва, то есть спортсменов,находящихся на этапах совершенствования спортивного мастерства и высшегоспортивного мастерства, в мероприятиях научно-методического обеспечения.Это позволит сформировать чѐткое представление о потенциале ирезультативности спортивной деятельности кандидатов, а затем и членов сборнойкоманды,атакжепозволитусовершенствоватьпроцессподготовки,спланировать, оперативно скорректировать и более точно спрогнозироватьрезультаты тренировочных и соревновательных мероприятий.Преждевсего,предлагаетсяосуществлятькомплексныйконтрольподготовки спортсменов спортивной сборной команды России по беговымдисциплинам легкой атлетики ПОДА, опираясь на объективные данные,полученные по результатам обследований в рамках научно-методическогообеспечения.

Для этого следует определить и закрепить регулярность ипланомерность проведения исследований различных типов.Основываясьнаанализерекомендуетсязафиксироватьопределенныйпорядокпредыдущеговпроведениявосьмилетнегонормативныхмероприятийправовыхпериодадокументахнаучно-методическогообеспечения. Например, все международные старты, внесѐнные в Единыйкалендарный план, следует сопровождать обследованиями соревновательнойдеятельности. Представляется возможным два механизма реализации данногопредложения – либо внесением необходимых нормативов в программуподготовки спортсменов и федеральный стандарт спортивной подготовки, либоутверждением отдельного документа, например, положения о проведении155мероприятий научно-методического обеспечения в подготовке спортсменов вадаптивном спорте.Таким образом, предложение о привлечении лиц с ограниченнымивозможностямиздоровьякзанятиямадаптивнымспортомисозданиенеобходимых для этого условий влечет за собой решение целого ряда острыхнасущных вопросов и формирование триады «спортсмен-тренер-специалист» (втом числе классификатор, функционер) на новом уровне развития.В таблицах 2–4 приведены рекомендуемые программа, структура исодержаниенаучно-методическогообеспечениясдетальнымописаниемпрограммы оценки соревновательной деятельности для различных дисциплинспорта лиц с ПОДА.Структура научно-методического обеспечения паралимпийской сборной насовременном этапе должна включать следующие виды обследований:- Этапныекомплексныеобследования.ЗадачамиЭКОявляютсяопределение подготовленности и потенциала спортсмена на отдельных этапахподготовки на основе комплексной оценки соревновательной и тренировочнойдеятельности,комплекснойдиагностикисостоянияиподготовленностиспортсмена-паралимпийца.

Проведение ЭКО осуществляется на важнейшихэтапах подготовки, проводятся в мобильных условиях учебно-тренировочныхсборов.- Текущиеобследования.ЗадачамиТОявляютсясистематическийконтроль над тренировочным процессом в целях повышения его эффективности ипредупреждения перегрузок, перенапряжения, нарушения процессов адаптации,оценка уровня и структуры физической и технической подготовленности,состояния здоровья.- Оценка соревновательной деятельности. Задачей ОСД является анализособенностей соревновательной деятельности по видам спорта, техникотактические результаты соревновательной деятельности. Проведение ОСДосуществляется на соревнованиях не ниже федерального уровня.156157Таблица 2 – Рекомендуемая программа научно-методического обеспеченияНаправленностьобследованияФункциональнаяПсихологическаяКонтроль нагрузокЦиклическиеЕдиноборстваСложнокоординационныеИгровыеСтрелковыеВид обследования(содержание работ)Определениепереносимости нагрузокРегистрируемые показателиЧСС до (в покое), после и во время нагрузкиУровень эмоционального состояния, ситуационнойтревожности, агрессивности, мотивационногоОценкасостояния, психофизиологическойпсихоэмоциональногоработоспособности.состоянияОценка активности, самочувствия, настроения.Степень психического утомленияКонтроль и анализПоказатели выполнения тренировочной работы –выполненияинтенсивность и объем тренировочной работы (потренировочных нагрузок зонам интенсивности).за исследуемый период Значения ЧСС исследуемый периодС учетом специфики вида спортаАнализ временных показателей преодоленияотдельных отрезков и участков дистанции, темп иОценка и анализчастота шагов.технико-тактическогоДинамические характеристики, кинематикапрохождения дистанции линейная и угловая, временные характеристики,длительность фаз, внутрицикловая скорость вразличных фазах движенияКоличество и качество технических действий(оценок, наказаний)Оценка и анализОбъем технико-тактических действий,технико-тактическойразносторонность технических действий,подготовленностиэффективность и результативность, коэффициентдвигательной активностиВременные характеристики, линейные скоростизвеньев тела (снаряда), пространственные и угловыеОценка и анализхарактеристики, траектория ОЦМ тела спортсмена втехническойразличных фазах движения.подготовленностиВремя выполнения комбинации, количествовыполненных комбинаций, «связок», высота полета,элементов, коэффициенты трудностиСтатистические показатели: технико-тактическиедействия.

Время участия в игре, моторнаяплотность. Разносторонность, эффективность иОценкастабильность технико-тактических действий.эффективности игрыПоказатели организации и применения командногонападения и игры в защите и нападении.Пространственный и временные характеристикиперемещения игроковРегистрация временных параметров выстрела.Время удержания оружия в изготовке, показателиОценка и анализколебания оружия и устойчивости ОЦТ.техническойСтруктурные элементы выстрела.подготовленностиТехника изготовки и производства выстрела, ритмстрельбы, колебания ствола оружия158Таблица 3 – Программа оценки соревновательной деятельностиГруппывидов спортаЦиклическиеЕдиноборстваСложнокоординационныеи скоростносиловыеИгровыеСтрелковыеРегистрируемые показатели(заполняется с учетом спецификивида спорта)Анализ временных показателей преодоленияотдельных отрезков и участков дистанции, темпОценка и анализи частота шагов.технико-тактического Динамические характеристики, кинематикапрохождения дистанции линейная и угловая, временные характеристики,длительность фаз, внутрицикловая скорость вразличных фазах движенияКоличество и качество технических действий(оценок, наказаний)Анализ техникоОбъем технико-тактических действий,тактическойразносторонность технических действий,подготовленностиэффективность и результативность,коэффициент двигательной активностиВременные характеристики, линейные скоростизвеньев тела (снаряда), пространственные иугловые характеристики, траектория ОЦМ телаОценка техническойспортсмена в различных фазах движения.подготовленностиВремя выполнения комбинации, количествовыполненных комбинаций, «связок», высотаполета, элементов, коэффициенты трудностиСтатистические показатели: техникотактические действия.

Характеристики

Список файлов диссертации

Организационно-педагогическое сопровождение подготовки спортсменов высокой квалификации в адаптивном спорте
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее