Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168393), страница 18

Файл №1168393 Диссертация (Организационно-педагогическое сопровождение подготовки спортсменов высокой квалификации в адаптивном спорте) 18 страницаДиссертация (1168393) страница 182020-03-23СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

ОБОСНОВАНИЕ, РАЗРАБОТКА И АПРОБАЦИЯКОМПЛЕКСА ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПО ОРГАНИЗАЦИОННОМУИ ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ СОПРОВОЖДЕНИЮ ПОДГОТОВКИСПОРТСМЕНОВ ВЫСОКОЙ КВАЛИФИКАЦИИВ АДАПТИВНОМ СПОРТЕ4.1. Обоснование организационных и правовых документов,регламентирующих систему подготовки спортсменов высокойквалификации в адаптивном спортеРанее в предыдущих главах нами были рассмотрены основные направлениягосударственной политики, регулирующие развитие адаптивного спорта. Особоговнимания,нанашвзгляд,внастоящеевремязаслуживаютвопросыорганизационного, нормативного и правового обеспечения данной сферы. Этоположение, к сожалению, также обуславливается условиями, которые былиустановленыврезультатевременногоприостановлениячленстваПаралимпийского комитета России в Международном паралимпийском комитете.Разработанныенамипредложенияорганизационногосопровожденияследует сгруппировать по нескольким направлениям (таблица 24- разработанаавтором).В ходе проведенного научного исследования были определены:- предложения по совершенствованию действующего законодательства,нормативных и правовых актов, определяющих условия совершенствованияподготовки спортсменов высокой квалификации в адаптивном спорте;- предложения по совершенствованию организационных аспектов процессаподготовки спортсменов высокой квалификации в адаптивном спорте, которыерегулируются с помощью документально установленных норм, а также тех,которые в настоящее время имеют высокую потребность в установлении,регулировании и определении;- предложения по дополнению содержания подготовки специалистов по116адаптивнойфизическойпедагогическихкультурезнаниямиоборганизационныхи117Таблица 24 – Предложения по совершенствованию организационного сопровождения подготовки спортсменов высокойквалификации в адаптивном спорте (на примере легкой атлетики лиц с ПОДА)№п.п.Содержаниепредложений1Введение понятий«адаптивнаяфизическая культура»и «адаптивный спорт»2Регулярнаяактуализациядисциплин и видовадаптивного спорта3Закрепление порядкавнесения изменений вФССП по инициативелюбой спортивнойорганизации приусловии согласованияУровень управления,на которомреализуютсяпредложенияФедеральныйФедеральныйФедеральныйДокументальноезакреплениепредложенийКонтингент участниковреализации предложений/ответственный исполнитель329-ФЗОрганы исполнительной властивсех уровней, организацииспортивной подготовки идругие субъекты спортивнойотрасли/ (Минспорт России) исубъекты – инициаторызаконодательной инициативыФССП, ВРВС,ЕВСКОрганы исполнительной властивсех уровней, организацииспортивной подготовки идругие субъекты спортивнойотрасли / (Минспорт России)ПриказМинспортаОбщероссийские федерации повидам спорта (адаптивного),организации спортивнойподготовки и другие субъектыспортивной отрасли /(Минспорт России)ПримечаниеВведение новогопонятийного аппаратапозволит конкретизироватьполномочия иответственностьдолжностных лиц, а такжесоздаст дополнительныевозможности по развитиюАФКВнесение изменений идополнений в определѐнномпорядке – например,ежегодно, позволитсистематизироватьсовершенствованиеорганизационногосопровожденияВведение такого порядкапозволит упорядочитьхарактер и процедурусовершенствования ФССП, атакже приобщить к этомупроцессу широкий спектр118Продолжение таблицы 24№п.п.СодержаниепредложенийУровень управления,Документальноена которомзакреплениереализуютсяпредложенийпредложенияКонтингент участниковреализации предложений/ответственный исполнительпредложенийобщероссийскойфедерации по видуспорта45Внедрениемакроциклическогопланирования (двух-,четырехлетнего цикла)подготовкиспортсменов высокогокласса в адаптивномспортеДополнениесодержания подготовкиспортсменов вадаптивном спортезапланированнымимероприятиямикомплексного контроляПримечаниеспециализированныхорганизацийВсе уровниуправленияВсе уровниуправленияПрограммыи планыподготовкиФССП,Программыи планыподготовкиОбщероссийские, региональные,муниципальные федерации повидам спорта (адаптивного),организации спортивнойподготовки и другие субъектыспортивной отрасли.

/Общероссийские, региональные,муниципальные федерации повидам спорта (адаптивного)Органы исполнительной властивсех уровней, общероссийские,региональные, муниципальныефедерации по видам спорта(адаптивного), организацииспортивной подготовки и другиесубъекты спортивной отрасли. /Минспорт России,общероссийские, региональные,муниципальные федерации повидам спорта (адаптивного)Предлагаемый подходпозволит выйти накачественно новый уровеньпланирования подготовкиспортсменовРегулярность проведениямероприятий НМО позволитусовершенствоватьуправление подготовкойспортсменов высокойквалификации в целом иосуществлять контроль иоперативно реагировать нанезапланированныеизменения функциональногосостояния119Продолжение таблицы 24№п.п.Содержаниепредложений6Дополнениесодержания подготовкиспециалистов поадаптивной физическойкультуре знаниямиоб организационныхи педагогическихособенностяхподготовкиспортсменов вадаптивном спорте(включая современнуюнормативную правовуюбазу)Уровень управления,Документальноена которомзакреплениереализуютсяпредложенийпредложенияВсе уровниуправленияОбразовательныестандартыи программыподготовки,переподготовкии повышенияквалификацииспециалистовпо адаптивнойфизическойкультуреКонтингент участниковреализации предложений/ответственный исполнительПримечаниеОрганы исполнительной властивсех уровней, организацииспортивной подготовки и другиесубъекты спортивной отрасли /Минспорт России,организации, проводящиеобучение, переподготовку иповышение квалификацииспециалистов по адаптивнойфизической культуреВнесение в образовательныепрограммы актуальныхсведений организационногои педагогическогосопровождения120особенностяхподготовкиспортсменоввадаптивномспорте(включаясовременную нормативную правовую основу профессиональной деятельности) вцелях формирования компетенций специалистов, обеспечивающих учебнотренировочный процесс среди инвалидов и других маломобильных группнаселения, для эффективного решения задач профессиональной деятельности.Аналитический обзор действующего законодательства определил рядосновных документов, которые регулируют различные направления адаптивнойфизической культуры, социальной адаптации инвалидов и развития адаптивногоспорта.В этой связи представляется целесообразным внесение ряда изменений врегулирующие развитие адаптивной физической культуры и адаптивного спортадокументы.

Наши предложения ориентированы на повышение эффективностигосударственной политики и развитие адаптивного спорта в несколькихнаправлениях.Прежде всего, это предложения по внесению изменения и дополнений вмагистральные организационные нормативные и правовые документы отрасли.1) Рассматривая Федеральный закон от 4 декабря 2007 г. № 329-ФЗ.

«Офизической культуре и спорте в Российской Федерации» [99], нельзя не отметить,что адаптивное направление представлено в недостаточно полном объѐме. Вопервых, на наш взгляд, необходимо внести используемые в настоящемФедеральном законе ключевые понятия «адаптивная физическая культура» и«адаптивный спорт» в главу 2 «Основные понятия».Введение данных понятий позволит в дальнейшем оказывать адреснуюподдержку и помощь лицам с ограниченными возможностями здоровья,занимающимся адаптивной физической культурой и спортсменам, реализующимсебя в адаптивном спорте. Кроме того, закрепление этих понятий назаконодательном уровне позволит разрабатывать комплексные мероприятия всфере ФКиС и повысит их эффективность и привлекательность для лиц сограниченными возможностями здоровья, что положительно скажется напоказателях вовлеченности, учитывая, что на сегодняшний день эти показателидалеки от оптимальных в имеющихся условиях.121Нами, в качестве примера, предлагается следующая формулировка понятий,которая разработана путем компиляции ряда понятий ведущих специалистов:- адаптивная физическая культура – обширная область деятельностичеловека с отклонениями в состоянии здоровья, включая инвалида, и общества,направленная на активное совершенствование и гармонизацию всех сторон исвойствиндивидасотклонениямивсостоянииздоровья(физических,интеллектуальных, эмоционально-волевых, эстетических, этических и др.),оптимизацию и улучшение его состояния в процессе реабилитации и социальнойинтеграции с помощью физических упражнений, естественно-средовых игигиенических факторов;- адаптивный спорт – вид (компонент) адаптивной физической культуры,удовлетворяющий потребности человека с отклонениями в состоянии здоровья,включаяинвалида,всамоактуализации,вмаксимальновозможнойсамореализации своих способностей, посредством достижения наивысшихспортивныхрезультатоввусловияхсостязанийслюдьми,имеющимианалогичные проблемы со здоровьем.Введение таких понятий последовательно обусловливает введение понятия«спортсмен-инвалид».

Однако следует отметить, что при изучении данногопонятия мы столкнулись с рядом сложных вопросов классификации инвалидов,анализа их официального социального статуса и взаимосвязи этих вопросов садаптивным спортом, что, в свою очередь, требует проведения обособленныхспециализированных научных исследований.Впродолжениеэтихмерцелесообразнымвидитсязакреплениеответственности конкретных органов власти на муниципальном и субъектовомуровне за реализацию мероприятий, указанных в главе 3 Федерального закона.К этим мерам сегодня относится: организация и проведение физкультурныхмероприятий и спортивных мероприятий с участием инвалидов и лиц сограниченнымивозможностямиздоровья,созданиедетско-юношескихспортивно-адаптивных школ, адаптивных детско-юношеских клубов физическойподготовки, а также содействие, совместно с общественными объединениями122инвалидов, интеграции инвалидов и лиц с ограниченными возможностямиздоровья в систему физической культуры, физического воспитания и спортапосредством физкультурно-спортивных организаций.Выдвинутые предложения призваны уточнить полномочия Министерстваспорта Российской Федерации, введя положения, связанные с адаптивнойфизическойкультурой,занимающихсяадаптивныморганизациейиспортомпроведениемиответственностьювсероссийскихлиц,спортивныхсоревнований инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.2) Ряд наших предложений касается совершенствования Федеральногостандарта спортивной подготовки по виду спорта спорт лиц с поражением ОДА.Во-первых, этот документ, принятый в 2014 году, требует обновления иприведения в соответствие с действующим законодательством.

Характеристики

Список файлов диссертации

Организационно-педагогическое сопровождение подготовки спортсменов высокой квалификации в адаптивном спорте
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее