Диссертация (1168393), страница 12
Текст из файла (страница 12)
Наибольшее количество дисциплин представлено в классах 36-38,44,46,47,52-54 (71%), наименьшее – в 33,34, всего в оставшихся 7 классахпредставлено 29% дисциплин. Следует отметить, что недоумение вызывает фактотсутствия эстафет в классификации российской ЕВСК [90].В программе трековых дисциплин легкой атлетики на Паралимпийских75играх в Лондоне в 2012 году в 12 классах спортсмены соревновались вследующих дисциплинах, представленных в таблице 13 (разработана автором).Таблица 13 – Программные дисциплины легкой атлетики для спортсменов споражением опорно-двигательного аппарата Паралимпийских игр в Лондоне в2012 году*КлассыБеговые дисциплины легкой атлетики, мвсего10020040080015005000марафонэстафетаТ 342Т 352Т 364ММ4х 100(Ж)Т 375ЖММТ 383МТ 4224х 100Т 442(М)Т 466МММТ 511МТ 524ММТ 5344х 400(М)Т 546Итого41121076312* М – дисциплины, в которых участвуют только мужчины; Ж – дисциплины, вкоторых участвуют только женщины.Перекрестный анализ двух таблиц позволяет говорить о том, что намеждународной арене представлены далеко не все классы спортсменов ПОДА, идаже в имеющихся проводятся соревнования лишь в некоторых дисциплинах.При этом необходимо отметить, что число классов и дисциплин,включенных в программу Паралимпийских игр, неуклонно растет.
НаПаралимпиадевЛондоне-2012разыгрывалисьнаградыв44беговыхдисциплинах легкой атлетики спортсменов с поражением опорно-двигательногоаппарата. Спортсмены сборной команды России принимали участие в 18 из нихи сумели завоевать награды в 11, что составляет 61% от общего числа.Особенностью, характерной исключительно для адаптивного спорта, являетсято, что уровень подготовленности спортсмена позволяет выступать (подчас76достаточно успешно) в целом ряде дисциплин.
Уникальные функциональныевозможности российских атлетов (Гончарова, Швецов, Капранов, Иванова)позволили им, навязав острую борьбу соперникам, завоевать медали во всехдисциплинах, в которых они принимали участие (таблица 14 – разработанаавтором). Спортсменки сборной России завоевали награды в 8 дисциплинах, илишь в трех дисциплинах не смогли этого сделать, остановившись в шаге отпьедестала.Таблица 14 – Сведения о беговых дисциплинах, участие в которых принималироссийские спортсмены*Беговые дисциплины легкой атлетики, мвсего100200400800эстафета 4х100Т 352ММТ 364М+ЖМ+ЖММЖТ 373М+ЖМ+ЖЖТ 383ЖЖТ 442ММТ 464М+ЖМ+ЖМ+ЖМИтого1866321* - полужирным шрифтом выделены дисциплины, в которых российские спортсменызавоевали награды.КлассыСледуетпризнать,что,учитываяобилиеклассовидисциплин,представленных в российской ЕВСК, вполне вероятным при соответствующемуровне организации подготовки представляется рост уровня результатовроссийских спортсменов на международной арене, прежде всего, за счетрасширения российского представительства [90].2.2.
Методы исследованияВ соответствии с описанными выше задачами были определены методыисследования. Применяемые в настоящем исследовании методы можносгруппировать на общенаучные и специализированные, в которые входят:- анализ, в том числе сравнительный и экспертный анализ;- метод дедукции и индукции;77- наблюдение, в том числе педагогическое наблюдение с помощьюформализованного протокола;- лонгитюдный метод;- систематизацияианализнаучно-методическойлитературыинормативных правовых актов, посвященных проблеме исследования;- методыматематическойстатистикиикорреляционныйанализ,факторный анализ данных;- педагогический эксперимент с применением комплекса контрольныхиспытаний;- аппаратно-программныеметодысборапервичныхданныхоподготовленности спортсменов высокой квалификации в адаптивном спорте;- анализ и обобщение многолетнего авторского опыта научной ипрактической деятельности.В качестве одного из базовых методов в исследовании предполагаетсяиспользовать факторный анализ, позволяющий всесторонне и вместе с темкомпактно описать объект исследования.
Метод факторного анализа позволяетвыявить скрытые переменные факторы, линейные статистические связи икорреляцию между исследуемыми переменными.ДлярассмотримпониманиянекоторыеособенностейНМОособенностилетнихспортсменов-паралимпийцевспортивныхдисциплинвпаралимпийском спорте на примере спорта лиц с поражением опорнодвигательного аппарата.У лиц с ПОДА происходит, с одной стороны, изменение пространственнойсхемы тела, а с другой – нарушение проекции центра массы тела относительноцентра проекции стоп на плоскость опоры. Такие изменения возникают как врезультате поражения периферического (проприорецептивного) звена нервнойсистемы, так и в результате искаженных двигательных стереотипов вследствиеразличных деформаций опорно-двигательного аппарата [9], что в свою очередьприводит к расстройству координации и изменению качества статокинетическойустойчивости.
В данном случае расстройства управления возникают на уровне78«синергий» (по Н.А.Бернштейну) [11].Подобные нарушения необходимо выявлять для разработки адекватнойпрограммы коррекции спортивной подготовки. Таким образом, поражениеисполнительного аппарата движений человека всегда приводит к расстройствудвигательных функций, поскольку исполнительный аппарат не способенобеспечить оперативную обратную связь, и частично или полностью выпадаетважнейшее звено двигательной активности – сенсорные коррекции [11].Для разработки и применения методов анализа и оценки соревновательнойдеятельности сформирована классификация видов спорта, в основе которойлежат принципиально важные для спорта критерии.
Наиболее целесообразнымкритериемклассификацииявляетсясодержаниеиструктурадвиженийспортсмена.Содержание программ текущего обследования в адаптивном спорте иоценка соревновательной деятельности указаны в таблицах 15–16 (разработаныавтором). Основной задачей ОСД является анализ особенностей соревновательнойдеятельности по спортивным дисциплинам и определение технико-тактическихрезультатов соревновательной деятельности [109, 112].Таблица 15 – Программа текущих обследованийНаправленностьобследованияФункциональнаяВид обследования(содержание работ)Определениепереносимости нагрузокПсихологическаяОценкапсихоэмоциональногосостоянияКонтрольнагрузокКонтроль и анализвыполнениятренировочных нагрузокза исследуемый периодРегистрируемые показателиЧСС до (в покое), во время и посленагрузкиУровень эмоционального состояния,ситуационной тревожности, агрессивности,мотивационного состояния,психофизиологической работоспособностиОценка активности, самочувствия,настроения.Степень психического утомленияПоказатели выполнения тренировочнойработы – интенсивность и объемтренировочной работы (по зонаминтенсивности).Значения ЧСС исследуемый период79Продолжение таблицы 15НаправленностьобследованияЦиклическиеЕдиноборстваСложнокоординационныеИгровыеСтрелковыеВид обследованияРегистрируемые показатели(содержание работ)С учетом специфики вида спортаАнализ временных показателейпреодоления отдельных отрезков иучастков дистанции, темп и частота шагов.Оценка и анализ техникоДинамические характеристики, кинематикатактического прохождениялинейная и угловая, временныедистанциихарактеристики, длительность фаз,внутрицикловая скорость в различныхфазах движенияКоличество и качество техническихдействий (оценок, наказаний)Оценка и анализ техникоОбъем технико-тактических действий,тактическойразносторонность технических действий,подготовленностиэффективность и результативность,коэффициент двигательной активностиВременные характеристики, линейныескорости звеньев тела (снаряда),пространственные и угловыеОценка и анализхарактеристики, траектория ОЦМ телатехническойспортсмена в различных фазах движения.подготовленностиВремя выполнения комбинации,количество выполненных комбинаций,«связок», высота полета, элементов,коэффициенты трудностиСтатистические показатели: техникотактические действия.
Время участия вигре, моторная плотность.Разносторонность, эффективность иОценкастабильность технико-тактическихэффективности игрыдействий.Показатели организации и применениякомандного нападения и игры в защите инападении. Пространственный и временныехарактеристики перемещения игроковРегистрация временных параметроввыстрела. Время удержания оружия визготовке, показатели колебания оружия иОценка и анализустойчивости ОЦТ.техническойСтруктурные элементы выстрела.подготовленностиТехника изготовки и производствавыстрела, ритм стрельбы, колебания стволаоружия80Таблица 16 – Программа оценки соревновательной деятельностиГруппывидов спортаВид обследования(содержание работ)ЦиклическиеОценка и анализтехнико-тактическогопрохождениядистанцииЕдиноборстваАнализ техникотактическойподготовленностиСложнокоординационные искоростно-силовыеОценка техническойподготовленностиИгровыеОценкаэффективности игрыСтрелковыеОценка техническойподготовленностиРегистрируемые показатели(заполняется с учетом спецификивида спорта)Анализ временных показателейпреодоления отдельных отрезков иучастков дистанции, темп и частота шагов.Динамические характеристики, кинематикалинейная и угловая, временныехарактеристики, длительность фаз,внутрицикловая скорость в различныхфазах движенияКоличество и качество техническихдействий (оценок, наказаний)Объем технико-тактических действий,разносторонность технических действий,эффективность и результативность,коэффициент двигательной активностиВременные характеристики, линейныескорости звеньев тела (снаряда),пространственные и угловыехарактеристики, траектория ОЦМ теласпортсмена в различных фазах движения.Время выполнения комбинации,количество выполненных комбинаций,«связок», высота полета, элементов,коэффициенты трудностиСтатистические показатели: техникотактические действия.