Главная » Просмотр файлов » Д.В. Гальцов, Ю.В. Грац, В.Ч. Жуковский - Классические поля

Д.В. Гальцов, Ю.В. Грац, В.Ч. Жуковский - Классические поля (1163417), страница 20

Файл №1163417 Д.В. Гальцов, Ю.В. Грац, В.Ч. Жуковский - Классические поля (Д.В. Гальцов, Ю.В. Грац, В.Ч. Жуковский - Классические поля) 20 страницаД.В. Гальцов, Ю.В. Грац, В.Ч. Жуковский - Классические поля (1163417) страница 202019-09-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Тогда вместо (3.6.20а) получим й(т) = — — 'А»<(х»йт, т=з!с. Ьс Решение (3.6.20) описывает прецессию вокруг третьей оси < ! а< !стем т,+'т,=(т,+ 'Т~ээ <г (3.6.21), Калибровочное преобразование потенциала А»- А»-1- —— ! д< е дх» приводит к изменению И(т) ! 11 (т) — Я (т) — — —. ! д! ас дт 112 'Тогда решение (3.6.21) также преобразуется: г — — ет Тг+<Тт-а(Т<+<Тг)е " =(Тг+<Тг)е (Н" 1<<<т> <<о!! Это преобразование представляет собой поворот вектора Т вокруг третьей оси.

Уравнения для 4-скорости частицы можно записать в виде дог ЯВ дог О — = — — и', — = — и', (3.6.22) д'с с<с дт тс хде Я=тге — эффективный заряд. Эти уравнения, очевидно, совпадают с уравнениями для заряда Я в электродинамике, рассмотренными выше в гл. П. Пусть в начальный момент <= =0; г(0) =О, т(0)<<е„тогда решения уравнений (3.6.22) будут таковы: Рх Р и' = — соз вт, и' = — з!п вт, .где в=<!В/тс, р„=!т(0) ~л<. Они описывают вращение вокруг оси х в собственном времени т с частотой в, В то же время частота вращения цвета (3.6,20) в выбранной нами калибровке бу.дет равна 2 й(т) = — — (1 — созогт).

ер (3.6.24) 2 яр<со Эта величина зависит от собственного времени. Поэтому прецессия цвета не будет равномерной. Рассмотрим соответствие пространственного и цветового движений. Пусть по пространственной траектории заряд совершает один оборот, а цветовой вектор поворачивается вокруг третьей оси и раз (л=О, 1, 2,...). Тогда т ~ 11(т)<(т=2лл. (3.6.26) о где Т=2л)в. Это уравнение представляет собой условие л-кратного отображения окружности в координатном пространстве на тэкружность, описываемую концом вектора цвета в групповом пространстве. Вычисляя интеграл в (3.6.26), получим ! Рх 2 — — 2л =2лл Ят 2вас нли ртх=2тгге'пНсл, п=О, 1, 2, ....

(3.6.26) Число и может рассматриваться как топологический заряд, причем это число определяет энергию поперечного движения частицы в магнитном поле: е =)<сгр 2+и<ге<. Отметим, что условие кратности отображения (3.6.26) совпадает с известным условием квантования поперечного импульса частицы с зарядом Тэе в магнитном поле*. "Смс Соколов А. А., Тернов И, М., Жуковский В. Ч., Борнсоа А. В, Квантовая элентродннамина. М.: Иэд-ао Моск.

ун-та, 1983. !!3 Глава Л' ГРАВИТАЦИЯ $1. ГРАВИТАПИОННОЕ ПОЛЕ В РЕЛЯТИВИСТСКОИ ТЕОРИИ Последняя «по счету, но не по значению» классическая теория поля, которую мы хотим обсудить в этой книге, это теория гравитации. В отличие от электродинамики и теории Янга— Миллса классическая теория гравитации пока не имеет общепризнанного квантового аналога, хотя на квантовании гравитации в последние годы сосредоточены большие усилия. Так же как и максвелловская теория, классическая теория гравитации имеет специфические трудности, например неизбежность сингулярных решений уравнений Эйнштейна, разрешение которых, как полагают, является прерогативой квантовой теории.

Не исключено, что квантовая теория гравитации будет значительно сильнее отличаться от классической„нежели квантовая электродинамика от теории Максвелла, и даже будет иметь дело с объектами принципиально иной природы, например струнами. Вместе с тем область применимости классической теории гравитации значительно шире, нежели область применимости теорий, рассмотренных в гл. П, П1, и простирается от космологического масштаба до сверхмикроскопических расстояний, ограниченных лишь планковской длиной 1 =У вЂ” ж161О- l вв — У вЂ”,. (4.1.1) 1!4 где 6=6,67 1О з дин см»г«» — ньютоновская постоянная, В— постоянная Планка, с — скорость света (далее полагаемая единицей).

Малость этого параметра делает классическую теорию гравитации применимой и в области расстояний, в которой атомы н элементарные частицы заведомо должны обнаруживать квантовое поведение. В результате возникает имеющая широкую область применимости полуклассическая теория, в которой рассматриваются квантованные поля на фоне искривленного пространства-времени, с которым ассоциируется классическое гравитационное поле. На этом пути в последние годы были получены новые неожиданные результаты: квантовое испарение черных дыр, экспоненциальное раздувание в ранней Вселенной («инфляционная Вселенная») и др. Не имея возможности останавливаться здесь подробнее на этих новых аспектах теории гравитации, мы отсылаем читателя к соответствующим книга»з и обзорам. Нашей же задачей будет знакомство лишь с чисто классическими аспектами гравитационного взаимодействия, составляющими традиционное содержание общей теории относительности.

При этом полезно иметь в виду, что, хотя общая теория относительности как релятивистская теория гравитационного взаимодействия исторически возникла на основе распространения принципа относительности на неинерциальные системы отсчета и принципа эквивалентности инертной и гравитационной масс, возможна и «полевая» трактовка теории гравитационного поля как взаимодействующего поля спина два, ассоциируемого с симметричным тензорным полем второго ранга в пространстве Минковского.

При таком подходе общая теория относительности оказывается результатом релятнвизации (в смысле требований специальной теории относительности) ньютоновской теории тяготения. Как известно, ньютоновская теория тяготения основана на описании гравитационного взаимодействия тел с помощью скалярного потенциала р(г), удовлетворяющего уравнению Пуассона бср(г) =4пб!»(г), (4.1.2) где И(г) — плотность тяготеющих масс. Это уравнение вполне аналогично электростатическому уравнению Пуассона (2.7.3) и соответствует представлению о мгновенном характере взаимодействия. Если попытаться модифицировать уравнение (4.1.2) с учетом требования конечности скорости распровтранения взаимодействия, то мы придем к уравнению Даламбера типа (2.1.27).

Возникает вопрос, какова природа источника гравитационного поля, трактуемого таким образом, с точки зрения его геометрической природы в пространстве Минковского. Из физических соображений следует, что в нерелятивистском пределе эта величина должна переходить в плотность массы, с другой стороны, она должна быть скаляром в пространстве-времени Минковского. Подобными свойствами обладает лишь след тензора энергии-импульса материальной системы, и, действительно, мы придем к правильной форме закона Ньютона для двух нерелятивистских масс, если примем в качестве релятивистского авнения ур («(р = — 4иОТ, (4.1.3) где Т=Т„'~ след тензора энергии-импульса, ассоциируемого с телом, создающим гравитационное поле !р.

Однако такая скалярная теория гравитации оказывается совершенно неудовлетворительной для описания наблюдаемого отклонения луча света в гравитационном поле тела массы М: АВ= (4.1.4) р где р — прицельный параметр луча. Дело в том, что для электромагнитного поля след тензора энергии-импульса тождествен- !!5 но равен нулю, и потому выбор лагранжнана взаимодействия" в виде Ум Срт, (4.1.5)'; отвечающем уравнению (4.1.6), приводил бы вообще к отсутствию взаимодействия луча с телом. Альтернативный выбор лагранжиаиа взаимодействия, приводящий к отличному от нуля взаимодействию луча с гравитирующей массой, отвечает связи с производными у б ~ т 7~'«. »» ахи 6»» (4.1.6) Однако нетрудно понять, что и это предположение неудовлетво- . рительно, поскольку вторая производная от ньютоновского потенциала убывает как 1/г', а не как 1/г, что следует из наблюдений (см.

(4.1.4)). Таким образом, оказывается, что выбор ' скалярного ноля для описания тяготения с учетом конечности скорости распространения взаимодействия вообще неверен. Следуя логике повтроения классических полевых теорий в. про«транстве Минковского, мы должны далее рассмотреть на роль переноечнка гравитационного взаимодействия поля более высокой тензорной размерности. Ясно, что векторное поле следует исключить: ~как мы Видели в гл. П, такое поле приводит.

к взаимному отталкиванию одинаковых частиц (т. е. одноименных зарядов), а не их притяжению. Следующим кандидатом являетея поле симметричного тензора второго ранга (антисимметричное поле„которое можно представить как 4-ротор некоторого 4-вектора, также следует исключить) ф„„. Оказывается, что именно этот выбор и приводит к удовлетворительной теории, о чем мы будем говорить подробнее в последующих разделах этой главы. Здесь же обсудим, насколько этот выбор однозначен. Замечательным фактом является то, что поля высших теизорных размерностей оказываются исключенными автоматически: если предположить, что подобное поле является переносчиком взаимодействия между частицами, понимая это взаимодействие на основе стандартных принципов квантовой теории, то оказывается, что в классическом пределе (при формальном устремлении к нулю постоянной Планка) взаимодействие посредством полей тензорной размерности выше двух вообще исчезает.

Тем самым ноле симметричного тензора второго ранга. выступает в роли единственного приемлемого кандидата на роль переносчика гравитационного взаимодействия, если, конечно, предположить, что во взаимодействии не участвуют одновременно несколько полей различной тензорной размерности„ причем симметричный тензор второго ранга дает доминирующий вклад. Подобные теории действительно рассматриваются (например, скалярная теория Бранса †Ди) и заведомо не могут быть отвергнуты экспериментально, если вклад дополни- 116 тельных полей относительно мал.

Более того, существуют другие соображения, которые стимулируют рассмотрение подобных смешанных теорий, причем, в отличие от теории Максвелла, полевые уравнения оказываются нелинейными, так что разделить вклады отдельных полей можно лишь в пределе слабого поля. Однако наиболее простая и изящная картина гравитационного взаимодействия получается при выборе в качестве его переносчика «чистого» поля симметричного тензора второго ранга, отвечающего в квантовой теории спину два. Интересно, что последовательное развитие такой теории в пространстве Минковского приводит к «перенормировке» этого пространства и превращению его в псевдоримаиово пространство общей теории относительности. При таком подходе к построению теории гравитации принцип эквивалентности оказывается следствием предположения о тензорной природе переносчика гравитационного взаимодействия.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
1,33 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее