Главная » Просмотр файлов » Я.Б. Зельдович, Ю.П. Райзер - Физика ударных волн и высокотемпературных гидродинамических явлений

Я.Б. Зельдович, Ю.П. Райзер - Физика ударных волн и высокотемпературных гидродинамических явлений (1161617), страница 13

Файл №1161617 Я.Б. Зельдович, Ю.П. Райзер - Физика ударных волн и высокотемпературных гидродинамических явлений (Я.Б. Зельдович, Ю.П. Райзер - Физика ударных волн и высокотемпературных гидродинамических явлений) 13 страницаЯ.Б. Зельдович, Ю.П. Райзер - Физика ударных волн и высокотемпературных гидродинамических явлений (1161617) страница 132019-09-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

уе у-'; [ х. ,лг няется быстрее, чем «голова»: — ' [о+се) 2 ) се, и профили скорости и плотности »[ Ю имеют вид, иаображенный на рис. 1.23. х Картина физически бессмысленна, ре- шение неоднозначно в области 11. Но полу- Профи"и скорое™ " ченное решение есть единственное непреллотмости» отвечаюшие ЯеЯРеРМ»- рывное ре)пение, которое следует из уравяому решени|о для автомодельной (цеитрирозаякой) волны сжатия. пений газодинамики. Следовательно, и А — голова велкы, Р— хвост волны.

даННОМ СЛуЧаЕ НЕПрЕрЫВНОГО рЕШЕНИя НЕ Решение неоднозначно в физически существует. Эта трудность исторически беесмыелекко. явилась одним из исходных пунктов для построения разрывных ре)пений уравнений газодинамики, т. е. для построения теории ударных волн. Отметим, что если поршень начинает вдвигаться в гаа не с постоянной скоростью, а постепенно, ускоряясь от состояния покоя, то можно найти непрерывное решение для простой (но уже не центрированной) волны сжатия, которое описывает начальную стадию движения.

Положение в зтом случае вполне аналогично тому, которое ,х имеет место в звуковой волне не малой ампли- »7 туды (см. з 7). Характеристики Сф-семейства х (если поршень находится слева от газа) сближаются и стремятся пересечься, крутизна профиля волны сжатия нарастает с течением вре- м мани (как показано на рис. 1.24) и в некоторый л1 момент происходит «перехлестывание», возникает неоднозначность реп)ения, аналогичная описанным в й 7 и в атом параграфе.

На самом деле зто означает, что образуется разрыв— ВВедение В ГАзодинАм11ку понятия ОБ удАРнОИ ВОлне 47 результату. Поскольку задача автомодельна (не содержит никаких характерных масштабов длины и времени), единственные репсения, удовлетворяющие уравнениям гааовой динамики, — это тривиальное решение, в котором все величины и, о, р постоянны, в решение типа центрированной простой волны. Таким образом, остается одна-единственная возможность построить решение, удовлетворяющее граничным условиям задачи— вневоамущенном газе и = О, р = ро, о = оо; в области газа, прилегающей к поршню, скорость газа равна скорости поршня,— это выбросить физически бессмысленную область ХХ и непосредственно сомкнуть области постоянного течения Х и ХХХ, предположив, что в точке смыкания газодинамическне величины ,ла терпят разрыв, как показано на рис.

1.25. Вообще говоря, ааконы сохранения массы, импульса и энергии, которые положены в основу уравнений динамики невязкого и нетепло- с проводного газа, не предусматривают обязательную непрерывность газодинамических величин. С>сТ Эти законы были сформулированы ранее в форме дифференциальных уравнений просто потому, что с самого начала предполагалась непрерывность течения. Но эти же законы мож- аьР но применить и к областям, в которых газодинамические величины испытывают разрыв.

С и=У математической точки зрения разрыв можно л РассматРивать как пРедельный слУчай о ен р 1 о5 проф бОЛЫЛИХ ГРаДИЕНтОВ ГаЗОДИНаМИЧЕСКИХ ВЕЛИЧИН, отв и скороортв В упорном когда толщина слоя, в котором происходит волне, конечное изменение этих величин, стремится волна но т оддойо нон норасня, который а начальный к нулю. Поскольку в динамике невязкого и не- нононт ' начал теплопроводного газа, т.

е. при условии, что Йаа ' ""'"""""" '"'р'"'" . мы отвлекаемся от молекулярной структуры ооотоянно. вещества, нет никаких характерных длин, постольку не ограничены возможности существования сколь угодно тонких переходных слоев, в пределе сводящихся к разрыву. Эти разрывы и представляют собой ударные волны.

Найдем неизвестные величины: плотность и давление газа в сжатой области Ос, рс, а такясе скорость распространения разрыва по невозмущенному веществу ХХ, исходя из общих законов сохранения массы, импульса и энергии, выполнение которых не подлежит сомнению. Параметры невоамУЩенного газа Оо, Ро и скоРость поРшнЯ и, с котоРой совпаДает скорость гааа, будем считать известными. К моменту Т в столбе с сечением в 1 сма Движение охватывает массУ газа, РавнУю РоХ)Г. Эта масса занимает объем (Х) — и) Т, т. е, плотность сжатого газа Ос удовлетворяет условию: йс (Х) — и) 1 = йоХ) г.

Масса долг приобретает количество движения ОПТ и, которое по закону Ньютона равно импульсу сил давления. Результирующая сила, действующая на сжатый газ, равна разности давлений со стороны порспня и со стороны невозмущенного вещества, т. е. йЗ ГАзодинАмикА и клАссическАЯ теоРия УдАРных Волн [Гл. ! Наконец, приращение суммы внутренней и кинетической энергий сжатого газа равно работе внешней силы, толкающей поршень р,ик ио ОоРо е1 за-(.—. ) =-Роик 2,) Сокращая в этих равенствах время 1, получим систему трех алгебраических уравнений для определения трех неизвестных величин рь ОО Р через известные и, Оо, Р, (теРмоДинамическаЯ свЯзь з (Р, д), конечно, пРеД- полагается известной).

Преобразуем эти уравнения таким образом, чтобы с правой стороны равенств стояли только величины, относящиеся к области перед разрывом, а с левой — параметры газа за разрывом. Для этого заметим, что если Р— скорость распространения разрыва по неподвижному газу, то ио —— — Р— скорость, с которой невозмущенный газ втекает в разрыв, а Р— и — скорость распространения разрыва относительно движущегося за ним газа, т.

е. и, = — (Р— и) — это скорость, с которой газ вытекает из разрыва. Вводя эти обозначения в уравнения, запишем закон сохранения массы: и Ьи1= чоио. (1.61) Закон сохранения импульса при помощи (1.61) приобретает вид ;) р1+Е и~=ро~-Е .'. (1.62) Закон сохранения энергии при помощи уравнений (1.61) и (1.62) преобразуется к виду е1 + — + —.'- = зо + — + — - . р, и1 ро и1 (1.63) Ш 2 ' йо 2 Вводя удельную энтальпию и~ = е + р/д, можно переписать его иначе: 1 й о (1.

64) Полученные уравнения представляют собой записанные в наиболее общей форме соотношения между газодинамическими величинами на поверхности разрыва, в который газ втекает по направлению, нормальному к самой поверхности. .Замечательно, что они не содержат никаких предположений о свойствах вещества и являются выражением лишь общих законов сохранения массы импульса и энергии.

Уравнения (1.61) — (1.63) можно вывести и непосредственно, рассматривая разрыв в системе координат, в которой он покоится. Поскольку разрыв является бесконечно тонкгьч, внутри него не происходит накопления массы, импульса и энергии. Следовательно, потоки этих величин со стороны невозмущенного газа равны потокам по другую сторону разрыва. Если на разрыв нормально к поверхности набегает газ с плотностью йо и скоРостью ио, то поток массы есть Ооио; он Равен массе, вытекающей через 1 ело в 1 сок с другой стороны разрыва, т.

е. О,ио Таким образом, получаем уравнение (1.61). Втекающая через 1 см' в 1 сек масса Ооио облаДает количеством ДвижениЯ Ооио ио. ПРиРаЩение количества ДвижЕНИЯ ПРИ ПЕРЕХОДЕ ЧЕРЕЗ РаЗРЫВ О,ио, — ООи„'РаВНО ИМПУЛЬСУ СИЛ ДаВЛЕ- ния за 1 сок р, — р, ичн, что то же самое, потоки импульса р -'; Оио по обе стороны разрыва равны друг другу (то, что величина р + йио представляет собой плотность потока импульса при плоском движении, видно из формул (1.7), (1.8)). Так получается уравнение (1.62).

ВВедвник В ГАзодинАмику понятия ОВ удАРнОЙ ВОлне 49 3 131 дэ д — = — — (ди), д« дх д«(~ ) д (Р+~ (1.65) Будем сначала формально рассматривать разрыв как некий тонкий слой с больп«ими градиентами всех величин и проинтегрируем уравнения по атому слою от ке до х,. Например, ха ха Теперь произведем предельный переход, устремив толщину слоя х1 — х» к нулю. Интегралы в левых частях, пропорциональные к1 — хе-~ О, исчезают (что и соответствует отсутствию накопления массы, импульса и энергии в разрыве).

Интегралы же в правых частях дают разности потоков соответствующих величин по обе стороны разрыва, т. е. мы приходим к уравнениям (1.61) — (1.63). Следует подчеркнуть формальный характер последнего вывода соотношений на ударном разрыве (1.61) — (1.63). Он свидетельствует только о том, что выражения для потоков массы, импульса и энергии, стоящие 4 я. в. Зехеаеехч, ю. и. Раэаер Приращение полной (внутренней и кинетической) энергии газа, протекающего в 1 сек чеРез 1 см» повеРхности РазРыва Оеие ( (31+- -')— 2 — ( зе —,'- — '11, равно работе сил давления, совершаемой в 1 сек из 2.~ Л расчета на 1 сэ«3 поверхности. Эта работа равна репе — р«и1.

Для того чтобы пояснить происхождение этой величины, представим себе трубу, по которой течет газ справа налево, протекая через разрыв, находящийся где-то посередине (рис. 1.26). Справа и слева в трубе помещены поршни, которые движутся со скоростями ие и и1 таким образом, чтобы поверхность разрыва покоилась. Правый поршень, к которому при Ркс.

1.26. Опмт, поясняющий ложено давление ре, гонит газ через трубу, совершая работу репе в 1 сек на 1 ем'. Над левым пор«пнем газ совер«кает работу р«и1 (пор«пень «совершает» над газом отрицательную работу — р«и1). Таким образом, полная работа, совершеняая над газом, равна репе — р«и1. Приравнивая ее приращению анергии газа, получим уравнение (1.63). Его можно истолковать / и»р1 и иначе: полные потоки энергии по обе стороны разрыва ои ( з+ — + — ~, Р )' выражение для которых следует из уравнения энергии, записанного в форме (1 10), равны друг другу. Формально соотноп«ения (1.61) — (1.63), свидетельствующие о равенстве потоков массы, импульса и энергии через поверхность разрыва, можно получить и из дифференциальных уравнений (1.2), (1.7), (1.10), которые являются выражением тех же законов.

Запишем эти уравнения для плоского случая: 50 ГАЗОдинАмикА и клАссическАя теОРия удАРных Волн ~гл. 1 под знаками дивергенции в дифференциальных уравнениях, являются совершенно общими, независимо от того, непрерывно течение илн нег. Если считать разрыв не математической поверхностью, а неким тонким слоем конечной толщины, где газодинамические величины меняются очень резко, но непрерывным образом, то применять к этому слою уравнения (1.65), в которых не учтены вязкость и теплопроводность, нельзя. Ни>Не мы увидим, что энтропии газа по обе стороны разрыва различны, тогда как в дифференциальных уравнениях (1.65) заложено условие постоянства энтропии (адиабатичности движения).

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6487
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее