Часть 1 (1159707), страница 24

Файл №1159707 Часть 1 (А.А. Кубасов - Химическая кинетика и катализ) 24 страницаЧасть 1 (1159707) страница 242019-09-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

В таком случае ko зарож = 4,2.10–12 e–39000/RT см3молек–1с–1 или по другим данным 1,2.10-10 e-43000/RT см3молек–1с–1108(1) OH • + H 2 → H 2O + H • , (+ 13,7) , k 1 прод = 7.10-12(2) H • + O2 → OH • + O•• , (− 15) ,k 2 разв= 4,25.10-12 T .e −18000 / RT см 3 / молек.cили(3) H 2 + O•• → OH • + H • , (- 1) ,T .e −10000 / RT см 3 / молек.c= 9.10-11 T .e −15100 / RT см 3 / молек.ck 3 разв = 2.10-13 T .e − 6000 / RT см 3 / молек.cи две стадии обрыва :(4) H • + S → 1 / 2 H 2k 4 стенка = порядок 10 c -1 , зависит от(5) H • + O2 + M → HO2• + M , (+ 47), k5 объем = 2,4.10-33 см 6 / молек 2 c.материала SВ реакции (5) роль М вначале выполняют кислород и водород, а по мере образованияпродуктов – вода, являющаяся более эффективным участником гибели радикалов.По физическому смыслу понятно, что стадии обрыва не требуют энергии активации.Следует отметить, что значения кинетических параметров в различных условиях могут отличаться. Это связано с тем, что процесс достаточно сложен, при обработке данныхиспользуют различные схемы, пренебрегая теми или иными стадиями, и получаемые результаты во многом зависят от условий опыта, материала реактора.Здесь можно выделить как бы две цепи:цепь Iцепь IIH • + O2 → OH • + O••O•• + H 2 → OH • + H •OH • + H 2 → H 2O + H •OH • + H 2 → H 2O + H •H • + O2 → OH • + O••H • + O2 → OH • + O••OH • + H 2 → H 2O + H •O•• + H 2 → OH • + H •В сумме:2O 2 + 2 H 2 → 2 H 2O + 2O••3H 2 + 3O2 + O•• = H 2O + 2OH • + 2 H •Первая цепь, в сущности, неразветвленная, а вторая приводит к увеличению числа активных частиц.

С учетом стадий 0 и 1 до обрыва получаем реакцию 6H2 + 2O2 = 4H2O + 4 H •(для сокращения радикалов O•• и O • H стадия (1) должна иметь стехиометрическое число 4).Поэтому к этим радикальным частицам можно применять приближение квазистационарности. Из уравнений 2 и 3 схемы следует, что в ходе реакции концентрация H • возрастает. Длявсех трех частиц ( H • , OH • , O•• ) характерна высокая реакционная способность и большиевеличины констант скоростей, однако, суть приближения квазистационарности является равенство скоростей образования и расходования промежуточной частицы. Поэтому в даннойреакции для частиц H • нельзя применять приближение квазистационарности («принцип»частичной квазистационарности Семенова).109При рассмотрении более полной схемы включают стадии зарождения цепиH 2 + M →2 H • + M- 104,2 ккалO2 + O2 → O3 + O••- 93,2 ккалИз-за больших энергетических затрат их роль, очевидно, мала, т.к.

энергия активацииэтих реакций будет велика. Роль в общей кинетике процессов и стадий с участием радикалаHO2• , который мало активен, на первом и втором пределах, будет незначительна:•(6) HO 2 + H 2 → H 2O2 + H••продолжение цепи, k6 = 3.10–15 ккал,•(7) HO 2 + H 2O → H 2O2 + O Hпродолжение цепи, k7 = 10–29 ккал,−12−10−e−e24000RT27000RTПри таких значениях энергии активации роль этих стадий будет заметна только прибольших значениях температуры и давления. В полную схему включают также реакции гибели HO2• на стенке: (8) HO • 2 →11H 2O2 + O2 .

При высоких значениях давления с замет22ной скоростью начинает протекать реакция (9) OH • + O•• → O2 + H • , приводящая к уменьшению числа переносчиков цепи – отрицательное взаимодействие цепей.Безусловно, приведенные выше реакции не включают многие другие превращения,которыми пренебрегают вследствие меньшей, по сравнению с приведенными, скоростью.Отметим, что на ранних этапах исследования наличие радикалов только предполагалось.Позднее их существование было доказано с использованием метода ЭПР (Кондратьев, Воеводский). В ходе превращения могут существенно меняться свойства системы.

В первуюочередь это касается стадии гибели радикалов водорода на стенке. За счет химического модифицирования поверхности увеличивается константа скорости обрыва на стенке. Кроме того, показано, что хемосорбированный атом водорода может взаимодействовать с молекулярным кислородом, образуя радикал гидроксила, тем самым стадия обрыва превращается в стадию продолжения: H s + O2 →HO • 2 и HO • 2 + H • → 2O • H . Но с другой стороны, при неочень больших значениях давления образование HO2• является обрывом.Приведенная, как основа для обсуждения, схема из шести стадий является упрощенной. Но она позволяет достаточно точно описать наблюдаемые предельные явления. Болееточные подходы требуют расширения схемы. Так приведенная в монографии В.Н.

Кондратьева и Е.Е. Никитина «Химические процессы в газах» схема содержит 30 простых реакций.Полная схема включает более чем 100 реакций.Рассмотрим теперь особенности кинетики для предложенной схемы. В соответствии с110основным постулатом химической кинетики, скорость разветвления, rf, и удельная скорость[ ] [ ]обрыва, g, будут равны: r f = k 2 [O2 ] H • + k3 O • [H 2 ], и g = k 4 + k5 [O2 ][M ] (поскольку константы k4 и k5 не зависят от температуры, то и удельная скорость обрыва не зависит от температуры).

Поскольку радикал O•• - реакционно-способная частица, то скорость ее превращения велика, и можно использовать приближение квазистационарности. Т.е.[ ] [ ][ ]r f = 2k 2 [H • ][O2 ] . Тогда удельная скорость разветвления равнаd O••= k 2 H • [O2 ] − k3 O•• [H 2 ] = 0 , а скорость разветвления определим, какdtf = 2k 2 [O2 ], и ее зависи-мость от температуры определяется энергией активации взаимодействия радикала водорода•с кислородом.

Запишем суммарное уравнение скорости изменения числа радикалов H[ ] [ ][ ][ ] [ ][ ]d H•= k1 OH • [H 2 ] − k 2 [O2 ] H • + k 3 [H 2 ] O•• − k 4 H • − k5 [O2 ][M ] H • . .dtИспользуя приближение стационарности, найдем концентрацию (индексы соответст•вуют номеру реакции в схеме превращения) ОН :[ ][ ][ ]r + 2k3 O•• [ H 2 ]d OH •= ro − r1 + r2 + r3 и OH • = o. Здесь использовано показанное ранееdtk1[H 2 ]равенство скоростей 2 и 3-й реакций.

Подставляя концентрацию атомов кислорода из урав-[ ] [ ]•[ ]нения для стационарной скорости, O•• = k 2 H O2k3 [H 2 ], получаем:••[OH • ]= ro + 2kk2[H[H ]][O2 ] и d [dtH ] = ro + k2 [O2 ] + k3[H 2 ][O•• ]− k4 [H • ]− k5[O2 ][M ][H • ]. .12Из равенства 2 и 3-го слагаемых получим r f = 2k 2 [H ] rf = 2k2[H ][O2] = f[H ].

А 4 – ое•••и 5 ое соответствуют g[H ]. Т.е. в уравнении скорости разветвленной реакции, введенномранее,dn= ro + fn − gn , для данной схемы, где n соответствует радикалу Н, f = 2k 2 [O2 ] иdt[ ]g = k 4 H • + k5 [O2 ][M ] . Соответственно[ ][ ]d H•= ro + (2k 2 [O2 ] − k 4 − k5 [O2 ][M ]) H • . Этоdtуравнение можно получить, если использовать соображение о том, что при стационарнойконцентрации OH • скорость образования радикалов Н равна скорости инициирования. Тогда[ ][ ]d H•= ro + ( f − g ) H • и после подстановки выражений для f и g, получаем записанноеdtвыше уравнение. При этом мы принимаем n = [H•], так как концентрации частиц O•• и (по111аналогичным соображениям) OH• малы по сравнению [H•].Рассмотрим теперь, как предложенная модель объясняет существование предельныхявлений.

При g > f будет иметь место неразветвленный процесс и скорость с течением времени стремится к предельной величине (стационарное состояние), а при g < f скорость растет( [ ])[ ]по экспоненте вплоть до взрыва. Условие смены режима: 2 k 2 O2 − k 4 − k 5 O2 [ M ] = 0 . Заменив [M] на p и [O2] на αp, имеем: k5α p 2 − 2k 2 α p + k 4 = 0 . В стехиометрической смеси О2и Н2 величина α равна 0,33.

Не строго, но при малых р можно использовать c =p.RTКак мы уже обсуждали выше, возможны два варианта обрыва на стенке: в кинетической или диффузионной областях.Если справедливо отношение ε.d/λ << 1, где ε - вероятность захвата стенкой, d - диаметр реакционного сосуда, λ - длина свободного пробега активной частицы, то обрыв протекает в кинетической области.

Тогда для стадии 4 схемы после решения задачи о диффузиичастиц константа скорости равна k 4 = Bεν. Здесь B - характеристика формы сосуда и равdна 1 для цилиндра и 3/2 для сферы, v - средняя скорость движения частиц. Аналогично дляDдиффузионной области при значении ε.d/λ >> 1 константа k 4 = A, где D - коэффициентd2диффузии, обратно пропорциональный давлению, А - постоянная характеристика геометрии,равная 23,2 для цилиндра и 39,3 для сферы, d - диаметр реактора.Величина ε может меняться в широких пределах.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,4 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6553
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее