Главная » Просмотр файлов » Комментарий к уголовно - исполнительному кодексу Российской Федерации

Комментарий к уголовно - исполнительному кодексу Российской Федерации (1159564), страница 62

Файл №1159564 Комментарий к уголовно - исполнительному кодексу Российской Федерации (Комментарий к уголовно - исполнительному кодексу Российской Федерации) 62 страницаКомментарий к уголовно - исполнительному кодексу Российской Федерации (1159564) страница 622019-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 62)

С 1997 г. в четырех колониях усиленного режима содержались только несовершеннолетние, ранее отбывавшие наказание в местах лишения свободы. До принятия указанного выше Федерального закона в них отбывали наказание 2,5% несовершеннолетних осужденных. При отказе от усиленного режима одним из аргументов служило незначительное количество лиц, ранее отбывавших наказание в воспитательных колониях, не способное (при совместном содержании с основной массой осужденных) негативно повлиять на обстановку в подразделении или нейтрализовать педагогические усилия персонала. Кроме того, малочисленность таких учреждений вынуждала перевозить несовершеннолетних, осужденных к отбыванию наказания в воспитательных колониях усиленного режима, на значительные расстояния от постоянного места жительства. Отрыв от места постоянного жительства зачастую служил причиной нарушения многих прав несовершеннолетних, предоставленных им законом, в том числе на свидания, телефонные разговоры. Кроме того, он затруднял решение вопросов трудового и бытового устройства после освобождения, побуждал лиц, достигших совершеннолетнего возраста, нарушать режим и даже совершать преступления с целью перевода в исправительную колонию по месту постоянного жительства.

За время следования этапом несовершеннолетние осужденные подвергались еще большему негативному воздействию со стороны взрослых преступников, ухудшалось их здоровье, терялось время, в течение которого можно было бы организовать с ними учебно - воспитательную работу.

При этом уголовно - правовая и психолого - педагогическая характеристики осужденных, содержащихся в колониях общего и усиленного режимов, значительно не отличались и не требовали обеспечения раздельного содержания.

Дифференциация в воспитательных колониях обеспечивается различными условиями отбывания наказания в пределах одной колонии путем перевода осужденных из одних условий в другие: обычные, облегченные, льготные и строгие.

3. В обычных условиях отбывают наказание несовершеннолетние осужденные, поступившие в воспитательную колонию, кроме ранее отбывавших лишение свободы и осужденных за умышленные преступления, совершенные в период отбывания наказания, а также переведенные из облегченных, льготных или строгих условий отбывания наказания.

Осужденные поступают в обычные условия, за исключением лиц, ранее отбывавших наказание, а также совершивших (в период отбывания лишения свободы) умышленное преступление. Обычные условия содержания находятся на середине шкалы прогрессивной системы: перевод в обычные условия может стать ухудшением условий отбывания наказания для лиц, ранее переведенных в облегченные и льготные условия отбывания наказания, но может явиться и улучшением условий отбывания наказания для лиц, находящихся в строгих условиях отбывания наказания.

Указанным выше Федеральным законом установлено, что, если осужденный в период пребывания в следственном изоляторе не признавался злостным нарушителем установленного порядка, срок его нахождения в обычных условиях исчисляется со дня заключения под стражу. Между тем новое положение может вызвать вопросы при применении его на практике. К содержащимся в следственном изоляторе подозреваемым и обвиняемым несовершеннолетним, согласно ст. 38 Федерального закона "О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений", могут применяться только выговор и водворение в карцер на срок до семи суток. Злостным нарушителем установленного порядка отбывания наказания может быть признан в соответствии со ст. 116 УИК РФ только осужденный к лишению свободы, отбывающий наказание в исправительной колонии. Следовательно, новое положение коснется всех несовершеннолетних осужденных, подвергнутых заключению под стражу. Те же осужденные несовершеннолетние, которые в период следствия были не изолированы от общества, а отданы под присмотр, таким правом пользоваться не будут.

4. Упразднение воспитательных колоний усиленного режима обусловило расширение круга лиц, начинающих отбывать наказание в строгих условиях, за счет тех, кто отбывал лишение свободы ранее. Это требование изменило действовавшее правило направления всех без исключения несовершеннолетних женского пола в обычные условия содержания и уравняло их в этом смысле с лицами мужского пола, ранее отбывавшими наказание в местах лишения свободы.

В строгих условиях в соответствии с комментируемой статьей должны отбывать наказание осужденные, признанные злостными нарушителями установленного режима и переведенные из обычных и облегченных условий.

Однако в соответствии с ч. 3 ст. 116 УИК РФ несовершеннолетний, злостно нарушивший режим, не может быть признан злостным нарушителем. Это вытекает из положения, устанавливающего, что осужденный, совершивший нарушения, указанные в ч. 1 и 2 ст. 116 УИК РФ, признается злостным нарушителем режима, если ему назначены взыскания, предусмотренные п. "в" - "е" ч. 1 ст. 115 УИК РФ. Ни одна из перечисленных мер взысканий к несовершеннолетним не применяется. Таким образом, в строгих условиях могут отбывать наказание только осужденные, поступившие в колонию, при условии, что они ранее отбывали наказание в виде лишения свободы.

В прежней редакции ст. 132 УИК РФ в строгие условия поступали только лица, совершившие в период отбывания лишения свободы умышленное преступление. Нынешняя редакция статьи вводит новую категорию - лица, ранее отбывавшие наказание в местах лишения свободы, - которая, по существу, поглощает предыдущую: осужденный не может совершить умышленное преступление в период отбывания лишения свободы, если он не находится в местах лишения свободы.

Основанием для перевода осужденного из строгих условий в обычные служит сочетание временного фактора и наличия определенных показателей характеристики осужденного. Законодатель устанавливает формальный срок нахождения осужденного в строгих условиях в шесть месяцев. Досрочный перевод не предусмотрен. Между тем продлить срок содержания осужденных в строгих условиях допустимо, поскольку в статье установлены условия перевода - отсутствие взысканий и добросовестное отношение к труду и учебе. Наличие взыскания дает основание администрации отказать осужденному в переводе его в обычные условия по истечении шести месяцев.

5. В комментируемой статье определено, что по истечении шести месяцев при отсутствии взысканий и добросовестном отношении к труду и учебе осужденные переводятся в обычные условия отбывания наказания.

Срок, в течение которого осужденный должен содержаться в обычных условиях, - три месяца для осужденных мужского пола, впервые отбывающих лишение свободы, и всех категорий осужденных женского пола, а для осужденных, ранее отбывавших лишение свободы, - шесть месяцев. Однако формального отбытия срока недостаточно. Необходимо, чтобы у осужденных отсутствовали взыскания и они отличались добросовестным отношением к труду и учебе.

Отсутствие взыскания не является синонимом хорошего поведения. Указанная редакция разрешает перевод осужденного из одних условий в другие при отсутствии взыскания, но допускает наличие таких нарушений, за которые взыскания наложены не были. Добросовестное отношение к труду и учебе является наиболее значимым показателем.

Законодатель предусмотрел в ч. 4 рассматриваемой статьи изменение, которое уравняло несовершеннолетних со взрослыми осужденными при решении вопроса о переводе их из обычных условий в облегченные. В прежней редакции статьи (при соблюдении определенных условий, указанных в ч. 4) осужденные "переводились" из обычных условий в облегченные. В действующей редакции осужденные "могут быть переведены" из обычных условий в облегченные, т.е. перевод уже не столь однозначен. Это положение расширяет полномочия совета воспитателей отряда, в чью компетенцию входит внесение представления начальнику колонии о переводе осужденного в облегченные условия.

Формальные сроки и основания для перевода осужденных из обычных условий в облегченные и льготные условия законодателем не установлены. Однако практические работники считают показателем готовности осужденного к переводу в облегченные и льготные условия такое поведение, которое свидетельствует об устойчивой положительной динамике его исправления, а также о том, что сам осужденный в условиях жизни за пределами колонии без охраны, но под надзором не представляет большой общественной опасности.

6. Для подготовки к условно - досрочному освобождению осужденные, отбывающие наказание в облегченных условиях, переводятся в льготные условия. Однако этот перевод не означает обязательного условно - досрочного освобождения. Осужденный может быть вновь переведен (за нарушения режима) в обычные условия. Повторный перевод в льготные условия возможен не ранее чем через шесть месяцев после возвращения в облегченные условия.

Отбывание наказания в льготных условиях также не является теперь необходимым условием для рассмотрения вопроса об условно - досрочном освобождении несовершеннолетнего. Это следует из изменений, внесенных в ст. 175 УИК РФ указанным выше Федеральным законом, исключившим из нее п. 10.

7. В связи с тем, что несовершеннолетний осужденный не может быть признан злостным нарушителем режима (см. п. 4 комментария к настоящей статье), отбывающих наказание в воспитательных колониях нельзя перевести в строгие условия. За нарушения режима к ним могут применяться меры дисциплинарного взыскания, предусмотренные в п. "а" и "б" ч. 1 ст. 115 и ст. 136 УИК РФ.

Несмотря на невозможность признания несовершеннолетнего злостным нарушителем, ежегодно около 400 несовершеннолетних содержатся в изолированных помещениях на строгих условиях отбывания наказания. Таким образом сотрудники колоний корректируют пробелы, имеющиеся в законодательстве. Однако подобная "корректировка" недопустима. В силу этого имеется настоятельная необходимость во внесении соответствующих изменений и дополнений в УИК РФ.

8. Указанное выше положение распространяется на осужденных, отбывающих наказание в облегченных и льготных условиях. Они также в силу требований ч. 3 ст. 116 УИК РФ не могут быть признаны злостными нарушителями режима.

9. Перевод осужденных из одних условий в другие, за исключением перевода из обычных условий в облегченные, производится по представлению учебно - воспитательного совета постановлением начальника колонии.

Учебно - воспитательный совет представляет собой высший методический, постоянно действующий коллегиальный орган в колонии. В его состав входят заместители начальника колонии, начальники отделов и частей, директор общеобразовательной школы воспитательной колонии, директор профессионального училища, заместитель директора школы, начальник психологической лаборатории (психолог), старшие воспитатели, а также наиболее опытные сотрудники колонии.

Законодатель возлагает на учебно - воспитательный совет обсуждение наиболее важных вопросов. Перевод осужденного в льготные условия - одна из значимых форм доверия осужденному, приближающих его к условно - досрочному освобождению. Перевод в строгие условия также является мощным средством педагогического воздействия, что не может зависеть от решения одного человека и требует обсуждения широким кругом специалистов, работающих с подростком.

В случае отказа изменить условия содержания учебно - воспитательный совет объясняет осужденному причины, указывает срок повторного рассмотрения его вопроса, дает ему конкретные рекомендации и разъяснения.

Вопрос о переводе осужденного из обычных условий отбывания наказания в облегченные решает постоянно действующий совещательный орган в отряде - совет воспитателей отряда. Его основной задачей является координация действий воспитателей, учителей, мастеров и других работников колонии, закрепленных за отрядом, в проведении воспитательной работы с осужденными.

В состав совета воспитателей отряда входят начальник отряда, воспитатели, учителя, мастера, психолог, работники оперативных и режимных отделов, представители родительского комитета. На заседания совета отряда могут приглашаться сотрудники всех отделов и частей, представители попечительского совета, родительского комитета. Комиссионное решение вопроса о переводе осужденного с обычных условий в облегченные позволяет избежать субъективизма в оценке личности несовершеннолетнего.

Статья 133. Условия отбывания лишения свободы в воспитательных колониях

(в ред. Федерального закона от 09.03.2001 N 25-ФЗ)

1. Осужденные, отбывающие наказание в воспитательных колониях в обычных условиях, проживают в общежитиях. Им разрешается:

(в ред. Федерального закона от 09.03.2001 N 25-ФЗ)

а) ежемесячно расходовать на приобретение продуктов питания и предметов первой необходимости средства, имеющиеся на их лицевых счетах, в размере пяти минимальных размеров оплаты труда;

(в ред. Федерального закона от 09.03.2001 N 25-ФЗ)

б) иметь шесть краткосрочных свиданий и два длительных свидания в течение года;

в) исключен. - Федеральный закон от 09.03.2001 N 25-ФЗ.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
2,5 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6382
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее