Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155742), страница 31

Файл №1155742 Диссертация (Уголовно-правовые и криминологические аспекты умышленных уничтожения или повреждения чужого имущества (на примере Республики Башкортостан)) 31 страницаДиссертация (1155742) страница 312019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

Различная степень общественной опасностипреступников является основанием их классификации на типы, что необходимодля выработки и применения к ним различных мер предупреждения. Следуетотметить, что в криминологической литературе авторами приводятся различныетипологии личности преступника. Например, по мнению Г. Ашаффенбурга,исходя из того, что «это деление имело единственным руководящим мотивомопасность, грозящую правопорядку со стороны преступника» предлагалустановить семь групп: преступники по небрежности, преступники под влияниемаффекта, случайные, умышленные, преступники-рецидивисты, привычные ипрофессиональные преступники1.С.В.

Познышев выделял два основных преступных типа: эндогенные иэкзогенные преступники, а также подтипы – импульсивные, эмоциональные,расчетливо-рассудочные, резонеры и идейные преступники2.А.И. Долговой в основу классификации положена степень устойчивостипреступного поведения в различных ситуациях, она выделяет следующие типыличностипреступников:последовательно-криминогенный,ситуативно-криминогенный, ситуативный3.В.В. Лунеев выделяет, исходя из содержания доминирующих побуждениймотивационнойсферыправонарушителейимотивацииихпреступногоповедении, шесть криминологических значимых типов личности преступника:См.: Ашаффенбург, Г.

Преступление и борьба с ним: Уголовная психология для врачей,юристов и социологов / Г. Ашаффенбург; сост. и вступ. статья В.С. Овчинского, А.В.Федорова. – М.: ИНФРА-М, 2010 – VIII. – С. 167.2См.: Познышев, С.В. Криминальная психология: Преступные типы. О психологическомисследовании личности как субъекта поведения вообще и об изучении личности преступника вчастности / C.В. Познышев; cост. и предисл. В.С.

Овчинского, А.В. Федорова. – М.: ИНФРА-М,2007. – IX. – С. 34, 75.3См.: Криминология: учебник / под общ. ред. А.И. Долговой. – 4-е изд., перераб. и доп. – М. :Норма : ИНФРА-М, 2013. – С. 406–411.1153политический,насильственный(агрессивный),корыстный,анархический,легкомысленный (неосторожный), трусливо-малодушный1.Наиболееблизкойнамявляетсятрадиционнаяпятиступенчатаяклассификация преступников А.Б. Сахарова2, в соответствии с которой попризнакуистоковформированияихпреступногомотива,постепениустойчивости и общественной опасности, их можно разделить на следующиетипы:1) случайный тип – это лицо, которое совершило преступление «случайно»впервые в силу внезапно возникшей криминогенной жизненной ситуации.

Этоттип преступника в умышленных уничтожении или повреждении чужогоимущества отсутствует, поскольку речь идет о специфике совершения данногопреступления, так как нельзя совершить подобные действия случайно, тем болееобщеопасным способом;2) ситуационный – это тип лица, совершающего умышленные уничтожениеили повреждение чужого имущества под воздействием сложившейся ситуации и вэмоциональном состоянии при общей социально-положительной характеристикеличности.

Такой тип преступника имеет место в 45,7% случаях изученных намиуголовных дел по умышленным уничтожению или повреждению чужогоимущества;3) неустойчивый тип ранее уже привлекавшийся за правонарушения,склонный к конфликтам и правонарушениям. Это лица, склонные разрешатьконфликтныеситуациипутемнасилия,снеуравновешеннойпсихикой,агрессивный, легко поддающийся влиянию провоцирующей ситуации. Поматериалам изученных нами уголовных дел по ст. 167 УК РФ, такой типпреступника был выявлен в 26,9 % случаев;4) злостный тип – лицо, для которого характерно повторное совершениепреступления, что обусловлено как социально-психологическими особенностямиСм.: Лунеев, В.В.

Указ. cоч. – С. 657.См.: Сахаров, А.Б. Учение о личности преступника и его значение в профилактическойдеятельности органов внутренних дел: лекция / А.Б. Сахаров.– М.: Изд-во МВШМ МВД СССР,1984. – 42 c. // [Электронный ресурс] URL: http://lawlibrary.ru/izdanie2629.html. Дата обращения:23.09.2016 г.12154личности, так и совокупностью внешних факторов, которые оказывают наданного преступника негативное влияние. Из изученных нами уголовных делподобный тип преступника является характерным в 23,5% случаях;5) особо злостный тип – это преступники, для которых характерен рецидивпреступлений, а также в целом аморальная и последовательно-криминогеннаянаправленность. Этот тип преступника был выявлен нами в 3,8% материалахуголовных дел по умышленным уничтожению или повреждению чужогоимущества.Таким образом, проведенное нами исследование уголовных дел истатистических данных о количестве совершенных умышленных уничтоженииили повреждении чужого имущества как по Российской Федерации, так и поРеспублике Башкортостан, а также на территории соседних субъектов, таких какПермский край, Челябинская и Оренбургская областей, позволило выявить, что с2011 по 2014 гг.

количество лиц, привлеченных к уголовной ответственности заподобные деяния, ежегодно снижалось, а в 2015 и 2016 гг. наблюдалосьнезначительное повышение.Анализ социально-демографических признаков позволил выявить, что натерриторииРеспубликиБашкортостанумышленныеуничтожениеилиповреждение чужого имущества в основном совершались лицами мужского пола(лица женского пола – составляют не более 16%).

В возрасте от 24 до 39 лет, восновномбезБашкортостанопределенного57,4%).В70%местаработыслучаев(например,умышленныепоРеспубликеуничтожениеилиповреждение чужого имущества совершались лицами, на момент совершенияпреступления не состоящими в браке, разведенными или не проживающими сосвоими семьями.Исследование образовательного и культурного уровня лиц, совершившихподобные деяния на территории Республики Башкортостан и указанных вышесоседних регионах, показал, что в большинстве случаев это лица со средним,средним профессиональным образованием, с устоявшимися ценностями иориентациями. Кроме того, большинство таких лиц совершали деяние в155состоянии алкогольного опьянения, используя незначительный повод, и в моментсовершенияпреступлениянаходилисьвэмоциональнораздраженном,агрессивном состоянии.

При этом доля лиц, находящихся в момент совершенияподобных деяний в состоянии невменяемости, не велика, например, поРеспублике Башкортостан она составила за шесть лет не выше 4%. В болееполовины случаев из изученных нами материалов уголовных дел это были лица,впервые совершившие преступление.Изучение приведенных выше данных позволило сделать вывод о том, чтосамым распространенным типом преступников, которые совершали умышленныеуничтожение или повреждение чужого имущества, является ситуационный тип,который не имеет в определенных случаях четкой границы с неустойчивымтипом, являющимся следующим по степени общественной опасности.§ 4. Совершенствование мер по противодействию умышленнымуничтожению или повреждению чужого имущества на региональном уровнеПредупреждение преступлений в криминологии в самом общем видеопределяется как воздействие на их причины, выявление преступников иоказание на них предупредительного, исправительного воздействия.

При этомдеятельность,направленнаянавоздействиенапреступность,вкриминологической литературе обозначается терминами «профилактика»,«предупреждение», «предотвращение», «пресечение» и т. д. Существуетнесколько классификаций предупредительных мер, среди которых основнойявляется классификация по целям этих мер, по масштабам, по времениприменения и по правовой регламентации.По цели меры предупреждения принято делить на общесоциальные испециально-криминологические.преступности–организационных,этоОбщесоциальныесовокупностьинформационныхимерыпредупрежденияэкономических,иныхмероприятийполитических,оказывающихантикриминогенное воздействие. Следует учесть, что при повышении уровня156экономического развития, совершенствовании государственных институтовобщее количество зарегистрированных преступлений и административныхправонарушений может продолжать расти на фоне уменьшения или стабилизацииколичестванасильственныхпреступностиприсущапреступлений.определеннаяЭтообусловленоинерционность,тотем,естьчтоусилия,предпринимаемые государством в этой сфере, даже при условии их высокойэффективности, оказывают позитивное воздействие с определенным запозданием.Специально-криминологические меры – это мероприятия, направленныена устранение причин и условий, способствующих совершению преступлений.Указанные меры применяются исходя из конкретных криминологическихситуаций для устранения или минимизации ее криминогенных воздействий впроцессе расследования и рассмотрения уголовных дел или в связи свыявлением криминогенных обстоятельств.Различные авторы по-разному в деталях, но в принципе единообразноопределяют цели профилактики, полагая, что они состоят: «в пресеченииформирования и функционирования криминогенных процессов в обществе(В.Н.

Кудрявцев, Г.М. Миньковский, А.Б. Сахаров); устранении причин иусловийпреступности(блокировании,преступности(А.Э.Жалинский);нейтрализации)исвязанныхпричин,снеювыявленииусловий,ииныхправонарушенийустранениидетерминант(А.И.Алексеев,С.И. Герасимов, А.Я. Сухарев); воздействии на процессы детерминации ипричинности преступности для недопущения вовлечения в преступность новыхлиц, совершения новых криминальных деяний, расширения криминализацииобщественныхотношений(А.И.Долгова);преодолении,сдерживаниипроцессов, порождающих преступность (Г.Ф.

Характеристики

Список файлов диссертации

Уголовно-правовые и криминологические аспекты умышленных уничтожения или повреждения чужого имущества (на примере Республики Башкортостан)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее