Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155742), страница 28

Файл №1155742 Диссертация (Уголовно-правовые и криминологические аспекты умышленных уничтожения или повреждения чужого имущества (на примере Республики Башкортостан)) 28 страницаДиссертация (1155742) страница 282019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

Прибыв в соседнюю деревню и увидев возле клуба автомобиль соренбургскими номерами, Набиуллин М.А. и Исхаков Б.Х. нанесли несколькоударов по кузову и фарам автомобиля Исайкина А.А., с которым до этогознакомы не были и каких либо отношений не поддерживали1.Главнымиусловиямипоявленияпреступногоумыслаявляютсянеразвитость сферы досуга школьников и студентов, а также деградацияотечественной культуры и экспансия западной криминальной культуры синформационнымигрубость,произвол,потоками,демонстрирующимисквернословие, пьянство,допустимостьжестокость инасилия,враждебныеотношения в семье, безнаказанность, а также антиобщественные поступки в сферебыта, досуга и труда.

Справедливо отмечено в юридической литературе, что длядетей «сцены насилия на экране воспринимаются как реальность, как примерыгеройства. Они могут настолько увлекаться героями, которых они избирают вкачестве своих кумиров, что начинают подражать им и пробовать повторить ихповедение»2.Особое место среди причин и условий совершения умышленныхуничтожения или повреждения чужого имущества занимает алкоголизациянаселения, особенно молодежи. В Республике Башкортостан количествоумышленных уничтожения или повреждения чужого имущества, совершенныхлицами, находящимися в состоянии алкогольного опьянения, стабильно растет с2011 г.

– 43,6% таких случаев, 2012 г. – 58,6%, 2013 г. – 75,4%, 2014 г. –88,9%, 2015 г. – 77,7%, 2016 г. – 64,5%.Например, Белокатайским районным судом Республики Башкортостан былпо ч. 2 ст. 167 УК РФ осужден гражданин К., который после употребленияСм.: Уголовное дело № 0450257. Архив Зилаирского районного суда РеспубликиБашкортостан. 2011 г.2Сердюк, Л.В. Указ. cоч. – С. 69–70.1137спиртных напитков пришел в аптеку к месту работы своей супруги, где в ответ наее замечания по поводу употребления им спиртных напитков устроил с нейскандал, в ходе которого повредил имущество аптеки1. Причиной совершенияумышленных уничтожения или повреждения чужого имущества в данном случаеявились личностные качества виновного при наличии совокупности такихусловий, как алкогольное опьянение, обстановка и взаимоотношения в семье.Однако часто причиной преступного поведения являются исключительноличностныесоциально-психологическиекачествавиновного.Например,Чишминским районным судом Республики Башкортостан по ст. 156 и ч.

2 ст. 167УК РФ была осуждена гражданка И., которая, являясь родителем малолетнегосына, свои обязанности по его воспитанию, заботе о его физическом,психическом, духовном, нравственном развитии надлежаще не исполняла. Приэтом мать в обращении с ребенком проявляла жестокость, которая выражалась вумышленном оставлении ребенка без присмотра, без питания и медицинскойпомощи. И. при этом вела безнравственный образ жизни, злоупотребляяспиртными напитками. Будучи в состоянии алкогольного опьянения, онаумышленно совершила поджог сарая гражданского мужа К. за прошлые обиды.На допросе И. пояснила, что отомстила потерпевшему за то, что он несколько разподнимал на нее руку2.К сожалению, в настоящее время в нашей стране в системе органовсоциального обеспечения нет таких подразделений, которые бы занималисьвыявлением и нейтрализацией лиц с психофизиологическими аномалиями,склонных к насилию, в том числе и в форме уничтожения или повреждениячужого имущества (например, пироманы и др.), представляющие опасность длядругих лиц.

На законодательном уровне не определен также механизмпринудительного лечения лиц, страдающих алкоголизмом, хотя вполне было быСм.: Уголовное дело № 0320153. Архив Белокатайского районного суда РеспубликиБашкортостан. 2011 г.2См.: Уголовное дело № 0680057. Архив Чишминского районного суда РеспубликиБашкортостан. 2011 г.1138возможно решение этой проблемы при использовании опыта советскихпринудительных лечебно-профилактических учреждений.Таким образом, анализ данных о детерминантах умышленных уничтоженияили повреждения чужого имущества показал, что причины таких деянийнаходятся в сфере социально-экономических, организационно-управленческихотношений, с одной стороны, и в социально-психологических личностныхособенностях преступника, с другой.

Формирование отрицательных мотивов иреализация умысла виновного при совершении указанных деяний происходят наоснове следующих условий:1)низкийуровеньзанятостинаселенияивысокиепоказателибезработицы, вызванные неблагоприятной экономической ситуацией;2)отсутствие опыта и недостаточный профессионализм сотрудниковОВД («омоложение» личного состава, особенно руководящего состава на местах),возрастание нагрузки особенно на участковых уполномоченных полиции, а такжесотрудников патрульно-постовой службы в связи с реорганизацией;3)низкая раскрываемость умышленных уничтожения или повреждениячужого имущества и упущения в административной практике со сторонысотрудников ОВД как в отношении потерпевших, так и в отношении виновныхлиц за умышленные уничтожение или повреждение чужого имущества;4)неэффективноефункционированиеивзаимодействиеправоохранительной системы и органов исполнительной власти на местах(неисполнениепредставленийОВДпоустранениюпричиниусловий,способствующих совершению умышленных уничтожения или повреждениячужого имущества);5)упущение в деятельности органов местного самоуправления врешении вопросов застройки и благоустройства населенных пунктов;6)отсутствие четкой нормативной базы, регулирующей и определяющейнормативы градостроительного проектирования при застройке и благоустройственаселенных пунктов, особенно при «точечной» застройке;1397)виктимное поведение потерпевших (провоцирующее поведениежертвы, например, парковка автомобиля на детской площадке и т.

д.)8)отсутствиедолжногосемейногоиправовоговоспитаниянесовершеннолетних, а также неблагополучие отношений в семье;9)деградацияотечественнойкультурыивлияниезападнойкриминальной культуры на средства массовой информации;10)алкоголизация населения, особенно молодежи;11)отсутствие нормально функционирующей сети органов выявления инейтрализации лиц с психофизиологическими аномалиями, склонных к насилию вформе уничтожения или повреждения чужого имущества (например, пироманы,алкоголики и др.).Представляется, что в указанных причинах и условиях следует искать путипредупреждения исследуемого нами преступления.§ 3.

Особенности личности преступника, совершающегоумышленные уничтожение или повреждение чужого имуществаЛичность преступника – это лицо, совершившее то или иное преступление,которое обладает специфическими чертами, имеет определенный социальный ипсихологический портрет. В криминологии под личностью преступникапонимается совокупность социальных и социально-значимых свойств, признаков,связей, отношений, характеризующих лицо, виновно нарушающее уголовныйзакон, и в сочетании с иными личностными условиями и обстоятельствами,влияющими на его преступное поведение1.Профессор С.В.

Познышев в своей работе, посвященной криминальнопсихологическому изучению преступника, писал, что «преступление всегда имеетдва корня: один лежит в личности преступника и сплетается из особенностей егоконституции, а другой состоит из внешних для данной личности фактов, своимСм.: Курс советской криминологии. Т. 1. Предмет.

Методология. Преступность и ее причины.Преступник / В.Н. Кудрявцев и др. – М.: Юридическая литература, 1985. – С. 11.1140влиянием толкнувших ее на преступный путь. Но ни одно преступление нельзяобъяснитьисключительновнешнимипричинами,игнорируяособенностисовершившей его личности»1.Личность преступника – «это личность человека, который совершилпреступлениевследствиеантиобщественныхприсущихвзглядов,емупсихологическихотрицательногоотношениякособенностей,нравственнымценностям и выбора общественно опасного способа для удовлетворения своихпотребностей или непроявления необходимой активности в предотвращенииотрицательного результата»2.Существует многообразие особенностей личности, которые в совокупностис внешними обстоятельствами обуславливают желание человека совершитьпреступление.

Характеристики

Список файлов диссертации

Уголовно-правовые и криминологические аспекты умышленных уничтожения или повреждения чужого имущества (на примере Республики Башкортостан)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее