Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155547), страница 19

Файл №1155547 Диссертация (Доказывание по уголовным делам о преступлениях, совершенных осужденными к исправительным работам на досудебных стадиях уголовного процесса) 19 страницаДиссертация (1155547) страница 192019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

пособие. - М.: Юрист, 2002. С.45; Левченко,О. В. Система средств познавательной деятельности в доказывании по уголовным делам иее совершенствование. Автореферат дис. … докт. юридич. наук. – Краснодар. 2004. С.22 –23; Шмонин А. В. К вопросу о понятии предмета доказывания // Школы и направленияуголовно-процессуальной науки: Доклады и сообщения на учредительной конференции96таких обстоятельств, предусмотрен действующим уголовно-процессуальнымзаконодательством (ст.73 УПК РФ), в силу чего каждое из них имеетюридическое значение. Именно их совокупностью предопределяется общаянаправленность процессуальной деятельности органа дознания, дознавателя,следователя по собиранию, проверке, оценке и использованию доказательств,в ходе досудебного производства по уголовным делам (в т.ч.

опреступлениях, совершенных осужденными к исправительным работам). Ихсовокупность, олицетворяет собой «процессуальную матрицу» предметадоказывания по уголовному делу, его «познавательную основу», охватываясобой лишь те обязательные сведения, которые, как правило, требуетсяустановить в целях полного, объективного, всестороннего предварительногорасследования и дальнейшего разрешения уголовного дела по существу.Процессуалисты правильно отмечают, что являясь типовым по своейсути, этот перечень непременно должен дополняться сообразно уголовноправовой квалификации преступления120. Однако, особенности конкретныхуголовных дел и отдельных стадий уголовного процесса не даютдостаточного основания для того, чтобы можно было ставить в зависимостьот них предмет процессуального доказывания.

Его содержание и структураедины для всех уголовных дел и для всех стадий их движения. Благодаряэтому «понятие предмета процессуального доказывания является общим длявсего уголовного судопроизводства»121.Международной ассоциации содействия правосудию. Санкт-Петербург, 5 - 6 октября2005 г. / под ред. А. В. Смирнова. - СПб., 2005. С.173; Михайловская, И. Б. Настольнаякнига судьи по доказыванию в уголовном процессе. - М., ТК Велби: Проспект.

2006. С.41;Шейфер С. А. Доказательства и доказывание по уголовным делам. - М.: Норма, 2009.С.41; Лазарева В. А. Доказывание в уголовном процессе. Учебно-практич. пособие. - М.:Юрайт, 2010. С.137; Шаталов А. С. Доказательства и доказывание в уголовномсудопроизводстве. Учебно-методическое пособие. Изд. 4-ое переработ. и доп.

НИУВШЭ. – М.: 2011. С.58 – 67; Пикалов И. А. Уголовный процесс Российской Федерации(краткий курс) // Уч. пособие. - М.: Юристъ, 2012. С.29; Селина Е. В. Уголовнопроцессуальное значение косвенных доказательств // Российская юстиция. 2014. №12.С.23 – 25 и др.120Белкин А. Р.

Доказательства и доказывание в уголовном процессе // Курсуголовного судопроизводства / Под ред. В. А. Михайлова – М.: 2006. Т.1. С.543.121Фаткуллин Ф. Н. Общие проблемы процессуального доказывания. Изд. 2-ое,дополненное. Изд. Казанского гос. ун-та. – Казань.

1976. С.48 - 82.97Закреплениевдействующемуголовно-процессуальномзаконодательстве перечня обстоятельств, подлежащих доказыванию поуголовным делам, призвано, не только создавать необходимые условия дляохраны прав и законных интересов личности в уголовном судопроизводстве,но иобеспечивать соблюдение процессуальныхобъективностиивсесторонностигарантийпредварительногополноты,расследованияисудебного рассмотрения уголовного дела. Перечень этих обстоятельств, всущности, является минимальным, а его четкое законодательное закреплениеотнюдь не предполагает то, что доказывание по уголовным делам во всехслучаях, должно протекать по одной и той же установленной схеме.

Помимоназванныхследователювзаконеисуду,обстоятельств,органукакприходитсяправило,дознания,дознавателю,выяснятьсобытия,предшествовавшие и сопутствовавшие преступлению, а также вызванныесамим фактом его совершения122, т.е. все то, что имеет не только и нестолько уголовно-правовое, сколько сугубо доказательственное значение.Под их влиянием «… предмет доказывания может изменяться иколичественно, и качественно»123.Подтверждение этому можно найти в нормативных положениях УПКРФ. Раскрывая в нем понятие «доказательства», законодатель четко указал,что с их помощью устанавливаются не только обстоятельства, подлежащиедоказываниюприпроизводствепоуголовномуделу,ноииныеобстоятельства, имеющие значение для уголовного дела (ч.1 ст.74 УПК РФ).Для полного, объективного и всестороннего предварительного расследованияпреступлений, совершенных осужденными к исправительным работам,установление тех и других чрезвычайно важно.Изучая уголовные дела, мы смогли убедиться в том, что следователям,дознавателям и сотрудникам органа дознания, осуществлявшим по нимпредварительное122расследование,приходилосьпознаватьнетолькоШаталов А.

С. Указ. работа. С.58 - 61.Белкин, А. Р. Теория доказывания в уголовном судопроизводстве - М.: Норма,2007. С.40.12398обстоятельства, указанные в ч.1 ст.73 УПК РФ, но и разнообразныедоказательственные факты, которые требовались для их подтверждения илиобоснования. В доказывании по преступлениям, совершенным осужденнымик исправительным работам, они служили не только для установления самогофакта совершения ими того или иного противоправного деяния, отдельныхего обстоятельств, но и других второстепенных по сути, но непосредственносвязанных с ними сведений.Так, например, в ходе предварительного расследования уголовногодела, возбужденного в отношении осужденного к исправительным работамгр.

К., избившего в пьяном виде своего знакомого, наряду с другимисвидетелями, дознавателем был допрошен осуществлявший за ним контрольсотрудник уголовно-исполнительной инспекции. Благодаря полученным отнего сведениям, удалось установить следующее:гр. К отбывает наказание в виде исправительных работ, по п. «в» ч.2ст.158 УК РФ, за кражу;срок наказания составляет восемнадцать месяцев, восемь из которых кмоменту совершения нового преступления гр.

К уже отбыл;гр. К считает, что осужден несправедливо, на путь исправления невстал, трудовые обязанности исполняет неудовлетворительно, несколько разнарушил установленный порядок отбывания наказания (в т.ч. не явился нарегистрацию, допустил прогул, злоупотреблял спиртными напитками и др.);за допущенные нарушения режима отбывания наказания в отношениинеговуголовно-исполнительнойинспекцииограничивалисьлишьпрофилактическими беседами;меры дисциплинарного воздействия к нему не применялись, т.к.

онимогли ухудшить показатели работы органа исполняющего наказание.Приняв во внимание эти и некоторые другие, не имеющие прямогоотношения к доказыванию по уголовному делу данные, дознавателю удалоськачественно произвести предварительное расследование и представить в судне только результаты познания обстоятельств совершенного гр. К нового99преступления, но и сведения, всесторонне характеризующие его личность,которые были учтены при определении вида и размера наказания124.Сведения такого рода в процессуальной литературе принято именоватьпобочными125 или промежуточными126.

Как и любые другие сведения, ониустанавливаются «… для принятия решений по делу в целом или поотдельным правовым вопросам»127. Устанавливаемые с их помощьюобстоятельства довольно часто не имеют правового значения, и по этойпричине не нуждаются в доказывании.

Тем не менее, они необходимы дляполного, объективного и всестороннего расследования уголовного дела,поскольку «… не являются простым механическим сочетанием элементовдоказывания и диспозиций соответствующих статей уголовного закона»128.Таким образом, имеются все основания утверждать, что междуобстоятельствами,подлежащимидоказываниюиобстоятельствами,имеющими значение для доказывания по уголовным делам о преступлениях,совершенныхосужденнымикисправительнымработам,существуетустойчивая связь.

Первые, ориентируют орган дознания, дознавателя иследователя на конечную цель и, в совокупности, предопределяют пределыдоказывания по уголовному делу, в то время как вторые, олицетворяют собойсистему познавательных ориентиров в их деятельности. Соответственноэтому, само доказывание, может осуществляться только в порядкерегламентированном УПК РФ (т.е. путем производства следственных и иныхпроцессуальных действий), а обстоятельства, имеющие значение длядоказывания,могутпознаватьсякакпроцессуальным,такинепроцессуальным путем. В последнем случае, они смогут приобрести не124Уголовное дело № 2012/081127/31 // Архив Железнодорожного районного судаг. Рязани.125См.

например: Курс советского уголовного процесса. Общая часть. Под ред.А.Д. Бойкова, И. И. Карпеца. М., 1989. С.545.126См. например: Орлов Ю. К. Указ. работа. С.29 – 32.127Уголовно-процессуальное право Российской Федерации // Отв. ред.П.А. Лупинская. – М.: «Юристъ», 2003. С.226.128Филиппов А. Г. Общие положения методики расследования отдельных видов игрупп преступлений. – М., 1998. С.332.100доказательственное, но ориентирующее значение, что не противоречитинтересам полного, объективного ивсестороннего предварительногорасследования.При установлении и доказывании обстоятельств преступлений,совершенных осужденными к исправительным работам, это проявляетсяособенно наглядно, поскольку их круг, довольно широк. Более того,обстоятельства, подлежащие установлению и доказыванию по уголовнымделам данной категории, имеют характерные для них особенности,обусловленные не только сведениями об осужденном, но и обстановкойсовершенного им преступления, предметом преступного посягательства, испособом, которым данное преступление было совершено.

Характеристики

Список файлов диссертации

Доказывание по уголовным делам о преступлениях, совершенных осужденными к исправительным работам на досудебных стадиях уголовного процесса
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее