Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155368), страница 10

Файл №1155368 Диссертация (Синтез и химические превращения 3a,6-эпоксиизоиндолов и фуро[2,3-f]изоиндолов) 10 страницаДиссертация (1155368) страница 102019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Протекание реакциизависит от характера радикала R1 в положении при С-6, а заместители при С-7 и С-7апредположительно определяют строение конечных продуктов. Данная реакция начинается собразования интермедиата А, раскрытие кислородного мостика в котором происходит по двумнаправлениям (схема 2.7). В случае, когда R1=H образуется интермедиат В, в которомположительный заряд локализуется на узловом третичном атоме углерода С-3а и далее, вслучае отсутствия заместителей при С-7 и С-7а образуются продукты 11 с кратной связью вместе сочленения циклов, за счёт элиминирования протона из положения С-7а. Если же в этихположениях есть заместители, в нашем случае сложноэфирная группа и метильный радикал, тонаблюдается присоединение ацетильного остатка по карбокатионному центру С-3а собразованием диацетоксипроизводных 12.При R1=Ar или Alk образуется промежуточный карбокатионположительныйзарядлокализуетсянаатомеуглеродаС-6.ВвидуC, в которомневозможностиприсоединения ацетильного остатка по данному карбокатионому центру, из-за стерическихпрепятствий, создаваемых заместителем R1, происходит отрыв протона из положения С-5 собразованием продуктов 13 с кратной связью между атомами С-5 и С-6.При электрофильном раскрытии кислородного мостика в дидейтеропроизводном 7а,реакция проходит через образование интермедиата В с последующим отщеплением протона изположения С-7а и приводит к образованию ацетоксипроизводного 14 с высоким выходом(схема 2.7).

Интересно отметить, что наличие атома дейтерия или брома в основанииэпоксидного мостика (С-6) приводит к образованию сложной смеси неидентефицируемыхпродуктов. По-видимому, реакция в этом случае, протекает сразу по двум направлениям, чтоприводит к образованию большого числа побочных продуктов.71Схема 2.7R41R6R3 O1O54R 2=Ph, BnN R223a36BF3Et2 O,к. т.R4 3 ORR1R 1=Ar, AlkR1 =H2N ROR 3=R4 =HAAcAc 2OHR4R3 OAcON R2BN R2HOAc C+ OAc -R 3=R4 =H-HOR1+-H +R4 =CO2 Me, R3 =H, Me;R4 =H, R 3 =Me1R =HR4OAcOAcOOR1N R2R3 OOAcN R2N R211a,b (73%, 88%)OAcOOON Ph13a-f (49-97%)Ar=Ph, 4-MeC6 H4 ,4-Cl,3-FC 6H 4Alk=Me, Et, Pr12a-d (15-60%)Ac 2 O, BF3 Et2OAcON PhDDDD7a14 (84%)Заместители R1-R4, а также выходы продуктов раскрытия кислородного мостика представленыв таблице 2.5.Таблица 2.5.

Заместители R1-R4 и выходы продуктов 11-14ПродуктR1R2R3R4Выход, %11aHPhHH7311bHBnHH8812aHPhMeН2212bHBnMeН1512cHPhHCO2Me2512dHBnMeCO2Me6013aMePhHH9713bEtPhHH7513cPrPhHH7113dPhBnHH4513e4-MeC6H4BnHH5913f4-Cl,3-FC6H3BnHH4972Структура всех полученных продуктов подтверждена комплексом спектральных данных- в спектрах ЯМР 1Н присутствуют характерные мультиплетные или дублет дублетные сигналыпротонов 6-СН в области δ ≈ 5.1 Гц, 7-СН2, 5-СН2 и 4-СН2 в области δ ≈ 1.8-2.7 Гц для 11, δ ≈5.0-5.6 Гц (6-СН), 1.2-3.0 Гц (4-СН2, 5-СН2, 7-СН) для 12, или δ ≈ 5.3-6.0 Гц (5-СН), δ ≈ 2.4-3.1Гц (7-СН2, 7а-СН, 4-СН2) для 13. В ИК спектрах присутствуют полосы валентных колебанийацетоки-групп в области 1723-1745 см-1. А строение диацетоксипроизводного 12c и 6фенилацетоксипроизводного 13d однозначно подтверждено методом РСА (рисунок 2.2).Циклогекановый фрагмент в диацетоксипроизводном 12c принимает конформацию полукресло,апирролидоновыефрагментыобоихпродуктовраскрытияокси-мостика–конформацию конверт.

Ацетокси-группы в положениях С-3а и С-6 в производном 12с имеютразличную конформацию.12c13dРисунок 2.2. Молекулярная структура соединения 12c и 13dВ аналогичных условиях, диэпоксиды 10 претерпевают перегруппировку ВагнераМеервейна с образованием эпоксициклопента[c]пиридинов 15. В отличие от литературныхданных [4] в случае перегруппировки изоиндола 10b (R=Me) на ряду с 15b образуется также, всравнимых количествах, циклопента[c]пиридин 16, являющийся продуктом последующегорасщепления тетрагидрофуранового цикла молекулы 15b под действием BF3×OEt2 (схема 2.8).Отметим, что смесь продуктов 15b и 16 разделить не удалось.Схема 2.8AcORON BnBF3 Et2 OAc 2O, 25 °COAcOH58O4310a,bAcO64aNBn7R115a (15%), 15b (11%)Предполагаемыймеханизмперегруппировки6HAcO7aOAc5434a7a7Me1NBn16 (10%)Вагнера-Меервейнаипоследующейтрансформации продукта 15 в продукт 16 представлен на схеме 2.9.

Как видно из схемы,превращения диэпоксидов 10, в данных условиях, протекают через образование карбокатионовА, в которых далее происходит миграция σ-связи, соседней с катионным центром собразованием структуры В, к которой присоединяется молекула Ac2O и образуются продукты7315. Химизм образования продукта 16, по-видимому заключается в раскрытиии эпоксидногомостикав15bподэлиминированиемдействиемпротонаизизбыткаBF3×OEt2α-положения(структураотносительноС)споследующимкарбокатионногоцентрапиридинового цикла (С-3) в структуре D.Схема 2.9ROORRBF3N BnOF3 BO10a,bRAcON BnOAcAAc2 ON BnAcOOAcC- AcO- BF3MeAcON BnAcO HD AcOH-HMeAcOO1515BHAcOAcOR=MeAc2 ON Bn- BF3F3 BOBF 3OMeBF3OON BnRAcO HAcONBnN Bn16Другим направлением настоящей работы было изучение особенностей реакцийгалогенирования 3а,6-эпоксиизоиндолов, которое теоретически могло протекать по двумнаправлениям: присоединение атомов галогена по кратной связи оксабициклогептеновогофрагмента и скелетная перегруппировка с участием кислородного мостика, как это былопоказано в работах [1, 6].

Нами было показано, что реакция галогенирования 3а,6эпокиизоиндолов, с помощью различных бромирующих агентов и хлорида йода (I) проходит потрём возможным направлениям, в зависимости от природы галогенирующего агента и строениясубстрата. Так, при бромировании 3а,6-эпоксиизоиндолов 3, этилового эфира 4а и метиловогоэфира 5а такими реагентами, как дибромбромат бис-диметилацетамида водорода [81], Nбромсукцинимид и пербромид гидробромида пиридиния [82] образуются продукты трансприсоединения двух атомов брома по кратной связи 17. Причём, в случае соединений 17с-е былвыделен единственный изомер с незначительными выходами (12-33%), а в случае соединений17a и 17b, в условиях реакции с дибромброматом бис-диметилацетамида водорода образоваласьсмесь изомеров 17aA,bA и 17aB,bB в соотношении 1/0.25 и 1/0.2 соответственно.

В случаедибромпроизводного17а,удалосьвыделитьмажорныйизомер17аАдробнойперекристаллизацией из смеси EtOАc-гексан, а смесь изомеров 17b разделить не удалось. Приреакции изоиндолона 3а (R2=Ph, R1=R3=R4=H) с молекулярным бромом, диоксандибромидом74[83] и пербромидом гидробромида пиридиния наблюдается протекание перегруппировкиВагнера-Меервейна,врезультатекоторойобразуетсянеустойчивыйэпоксициклопента[c]пиридин 18 с выходами от 5 до 82%.

Изоиндол 3b, под действиеммолекулярного брома в хлороформе также претерпевает скелетную перегруппировку собразованием продукта 18b с выходом 38% (схема 2.10).Схема 2.10Заместители R1-R5 для продуктов 17 и 18, а также их выходы и условия бромированияпредставлены в таблице 2.6.Таблица 2.6. Заместители R1-R4 в продуктах 17, 18 и условия их полученияИсходный Продукт R1R2R3R4Условия бромированияизоиндолВыходпродукта,%3a17aHPhHH[Me2NHCOMe]2+Br3-, CHCl3, Δ73j17bHBnHH[Me2NHCOMe]2+Br3-, CHCl3, Δ293q17cHPhMeH[Me2NHCOMe]2+Br3-, CHCl3, Δ333b17dMePhHH[Me2NHCOMe]2+Br3-, CHCl3, Δ305a17eHPhHCO2Me [Me2NHCOMe]2+Br3-, CHCl3, Δ313a3b18a18bHMePhPhHHHHNBS, CH2Cl2, Δ14PyH+Br3-, CH2Cl2, Δ12Br2, CHCl3, к.

т.82PyH+Br3-, CH2Cl2, Δ5Диоксандибромид, CH2Cl2, к. т.6Br2, CHCl3, к. т.38Строение продуктов подтверждено набором спектральных данных, так, в масс-спектрахприсутствуют соответствующие значения моль-пиков для изотопов79Br,79Br + 81Br и81Br, а в75спектрах ЯМР 1Н дублетные сигналы протонов 4-СН и 5-СН сдвигаются в более сильное полеотносительно тех же значений протонов эпоксиизоиндолов 3 и 5а и находятся в области δ 4.24.9 Гц с соответствующими значениями КССВ J4,5 = 2.2-2.8 Гц, а наличие КССВ J5,6 = 4.8-5.5 Гцоднозначно указывает на цис-расположение протона 5-СН. Для продуктов перегруппировкиВагнера-Меервейна 18, в масс-спектрах так же характерно наличие моль-пиков для изотопов79Br,79Br +81Br и81Br, а в спектрах ЯМР 1Н синглетных сигналов протонов 5-СН и 6-СН вобласти 4.13-4.62 м.

д., дублет-триплетных сигналов протона 7а-СН в области 2.96-3.06 м.д. сКССВ J7endo,7a = J4a,7a 4.0, J7exo,7a 11.3-11.6 Гц и дублет-дублетных, либо триплет-дублетныхсигналов протонов 7-СН2 со значениями КССВ J7exo,7a 11.2-11.3, J7exo,7endo 12.8-13.1, J7endo,7a 4.0Гц.Помимоэтого,структурадибромпроизводного17аАипродуктаскелетнойперегруппировки 18b подтверждена методом РСА (рисунок 2.3). Пространственное строениеизоиндольного скелета продукта 17аА не отличается от строения исходного 3а,6эпоксиизоиндола 3а. Дибромпроизводное 17аА включает сочлененную трициклическуюсистему из пятичленных циклов – пирролидин-2-она и двух тетрагидрофуранов, которыеявляются изомерными друг другу. Пирролидиноновый и тетрагидрофурановые циклыпринимают обычную конформацию конверт.

Соединение 18b, закристаллизовавшееся в видедимера,содержитконденсированнуюэпоксициклопента[с]пиридина,трициклическуювсистему4,6которомциклопентановое и тетрагидрофурановое принимают обычную конформацию конверт. Обаатома брома при C4 и C5 находятся в стерически неблагоприятной син-перипланарнойконфигурации относительно тетрагидрофуранового кольца. Таким образом, относительнаяконфигурация асимметричных центров в бицикло[2.2.1]гептановом фрагменте трициклическойсистемы следующая - 4R*,4aR*,5R*,6S*,7aS*.Рисунок 2.3. Молекулярная структура дибромида 17аА и продукта перегруппировки 18b.Интересно отметить, что для этиловых эфиров 7-эндо-карбоновых кислот 5 характернообразование продуктов бромлактонизации 19 в реакции с различными бромирующимиагентами, такими как - молекулярный бром, пербромид гидробромида пиридиния и76дибромбромат бис-диметилацетамида водорода (схема 2.10).

При использовании изоиндола 4а(R2=Ph), наилучший выход продукта (19а) был достигнут в реакции с молекулярным бромом(48%), хотя в аналогичных условиях продукт с N-бензильным заместителем 19b был выделенлишь с выходом 13%. Выходы продуктов лактонизации, и условия реакции представлены втаблице 2.7.Для продуктов 19 характерно наличие синглетных сигналов протонов 8-СН в области δ4.05-4.65 м.д., а также дублетных сигналов протонов 3-СН в области δ 5.2 м.д. с КССВ J3,3a =4.8-5.5 Гц в спектрах ЯМР 1Н, и полосы поглощения циклической лактонной группы О-С=О вобласти 1803-1812 см-1 в ИК-спектрах. В масс-спектрах присутствуют соответствующиезначения моль-пиков для изотопов 79Br, 79Br + 81Br и 81Br.Схема 2.10Таблица 2.7. Заместитеи R1 в продуктах 19 и условия их полученияПродуктR1Условия бромирования и выход продукта(%)19aPh[Me2NHCOMe]2+Br3-, CHCl3, Δ, (15)Br2, CHCl3, к. т., (48)PyH+Br3-, CH2Cl2, Δ, (38)19bBnBr2, CHCl3, к.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,81 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Синтез и химические превращения 3a,6-эпоксиизоиндолов и фуро[2,3-f]изоиндолов
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее