Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155368), страница 7

Файл №1155368 Диссертация (Синтез и химические превращения 3a,6-эпоксиизоиндолов и фуро[2,3-f]изоиндолов) 7 страницаДиссертация (1155368) страница 72019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Во всех случаях независимо от растворителя (таблица 1.10), конверсия составлялаоколо 100%. При охлаждении растворов выпадала смесь диастереомеров 163 и 164. В отличиеот эфира 159 (таблица 1.9, 22%) конверсия N-трет-бутилмалеинимида в реакции со спиртом162 составила более 95%. Диастереомеры 163 и 164 образуются во всех случаях примерно всоотношении 1/1, и разделить их не удалось ни колоночной хроматографией, ни дробнойперекристаллизацией.48Схема 1.60Соотношение диастереомеров 163 и 164 было установлено из отношения интегральныхинтенсивностей протонов в спектрах ЯМР 1Н и соотнесено с ранее опубликованными данными[53]. Образование двух диастереомеров, в случае использования спирта 162, по-видимомусвязано с взаимодействием между ОН-группой и карбонильным кислородом малеинимидногофрагмента.Таблица 1.10. Заместители R в малеинимиде 160 и продуктах 163 и 164, конверсия исоотношение продуктов реакции№RРастворительКонверсия (%)Соотношение 163/164(%)1HДХМ> 9555/452Hтолуол> 9563/373PhДХМ> 9552/484Phтолуол> 9551/495t-BuДХМ> 9548/526t-Buтолуол> 9547/5374-MeOC6H4ДХМ> 9555/4584-MeOC6H4толуол> 9553/4794-NO2C6H4ДХМ> 9568/32104-NO2C6H4толуол> 9564/36В другой работе [54] на примере реакции 9-антраценона 165 с N-фенилмалеинмидом вразличных, как полярных, так и неполярных растворителях в присутствии органокатализаторов–замещённыхтиомочевинбылразработанновыйподходквысокоэффективному,энантиоселективному синтезу продуктов циклоприсоединения 166 (схема 1.61).49Схема 1.61В качестве катализаторов использовались следующие тиомочевины: I – дизамещённаяаминотиомочевина Такемото (R,R)-I и производные алкалоида Cinchona – II и III, структурныеформулы которых представлены ниже:Как видно из таблицы 1.11, для катализатора Такемото эксперименты проводились вразличных растворителях, таких как толуол, хлороформ, дихлорметан.

В случае использованияДМСО не удалось достигнуть положительного результата, а наилучшие конверсия иэнантиоселективность были получены для толуола.Таблица 1.11. Растворители, катализаторы, конверсия и энантиомерный избыток продуктов 166№РастворительКатализаторКонверсия (%)Энантиомерный избыток166 (ee, %)1толуол(R,R)-I100902хлороформ(R,R)-I100713ДХМ(R,R)-I100734ДМСО(R,R)-I0-50Таблица 1.11. Продолжение5толуолII100756толуолIII10051В работе учёных из Дании [55] проводилось исследование влияния хиральныхкатализаторовнапроцессциклоприсоединения2-(антрацен-9-ил)ацетальдегида167кразличным малеинимидам.

Была изучена энантиоселективность реакции N-фенилмалеинимидас антраценом 167 в присутствии катализаторов, на основе замещённых симметричных инесимметричных пирролидинов 168, 169, 170 и 171 (схема 1.62).Схема 1.62Как видно из таблицы 1.12, несимметричные катализаторы оказались гораздо менееэффективны. Наибольшая энантиоселективность получена при температуре – 30 °С, скатализатором 168 за 24 часа.Таблица 1.12. Катализаторы, условия реакции и энантиомерный избыток продукта 172№КатализаторРаствори-ТемпературательВремяЭнантиомерный(ч)избыток 172 (ee, %)1168хлороформк.т.1862169хлороформк.т.0.5773170хлороформк.т.6144171хлороформк.т.10345168ДХМк.т.2776168толуолк.т.2817168этанолк.т.5748168хлороформ- 30 °С249251В тех же условиях (таблица 1.12, пункт 8) были изучены малеинимиды, отличающиесязаместителем у атома азота, а полученные результаты представлены в таблице 1.13.Таблица 1.13.

Заместители R при атоме азота малеинимида, выход и энантиомерный избытокаддуктов№Заместитель при атомеВыход продукта иазота в малеинимидеэнантиомерный избыток (ее, %)1Ph92 (92)24-BrC6H496 (91)3β-Py70 (88)4β-нафтил92 (88)54-MeOC6H478 (92)6CO2Me95 (95)7Et84 (85)8Bn83 (86)9t-Bu80 (85)В работе [56] изучались различные способы активации реакции циклоприсоединения Nметилмалеинимида к 9-гидроксиметилантрацену 173, такие как омический нагрев (путёмпропускания электрического тока через раствор реагентов, ΩH) и микроволновое излучение(MW) (схема 1.63). Как видно из таблицы 1.14, наилучший результат был получен приомическом нагреве, где всего в течение 2 минут удаётся достигнуть 80% выхода аддуктареакции Дильса-Альдера 174.Схема 1.63Таблица 1.14.

Метод проведения реакции Дильса-Альдера, условия и выход аддукта 174Метод нагреваКоличество вещества антрацена иВремя (мин) Выход 174малеинимида(%)Масляная баня0.47 ммоль1557MW0.47 ммоль253ΩH0.47 ммоль28052Влияниехиральныхкатализаторов175-182настереоселективностьпроцессациклоприсоединения было исследовано в работе [57] на примере реакции между Nфенилмалеинимидом и антроном 165 (схема 1.64). Эти третичные амины, за исключением 178оказались активны в реакции циклоприсоединения, но энантиоселективность оставляла желатьлучшего (таблица 1.15). Так же авторами был проведён скрининг различных растворителей итемпературного режима для данной реакции, в ходе которого были использованы такиерастворители, как CH2Cl2, CH2ClCH2Cl, CHCl3, толуол, о-ксилол, диэтиловый эфир, ТГФ,ацетонитрил, ДМФА при комнатной температуре и при пониженных температурах (-20-10 °С).Лучший результат был получен при использовании катализатора 175.

При проведении реакциив дихлорэтане (-10 °С) выход составил 90% выход, а энантиоселективность 93%.Схема 1.6453Таблица 1.15. Зависимость выхода и энантиомерного избытка аддукта 183 от катализатора 175182 и времени проведения реакции№КатализаторВремя (ч)Выход 183 (%)Энантиомерный избыток183 (ee, %)1175691552176675233177308511417848--517920834761802078507181681358182187751В работе [58] реакцию между 9-гидроксиметилантраценом 173 и N-фенилмалеиновымангидридом проводили с использованием микрожидкостной тонкоплёночной платформы –вихревого жидкостного устройства - VFD.

Оно представляет собой стеклянную трубку, котораявращается со скоростью 7000 оборотов в минуту, под углом 45°. За счёт этого, на стенкахтрубки образуются динамические тонкие плёнки жидкости, в которых и происходит реакция, врезультате которой аддукт 184 был выделен с конверсией до 91% (таблица 1.16, схема 1.65).Схема 1.65Таблица 1.16.

Условия проведения реакции Дильса-Альдера и её конверсия№ТемператураВремяРастворительСтепень конверсии (%)(°С)(мин)19060вода025010вода/ EtOH6735020вода/ EtOH7845030вода/ EtOH9156010вода/ EtOH7054Японские учёные в реакции между антраценом 173 и различными N-замещённымималеинимидами 185 (схема 1.66) использовали пирен-антраценовый катализатор (Pyr-An COF),который был синтезирован из соответствующих 1,3,6,8-тетракис(п-формилфенил)пирена и 2,6диаминоантрацена [59, 60].

Данный катализатор представляет собой трубку, состоящую изпоочерёдно сочленённых 4-х молекул пирена и антрацена посредством иминных связей, свнутренним диаметром 2.4 нм. Выход продуктов реакции циклоприсоединения с катализаторомPyr-An-COF и без него представлены в таблице 1.17.Схема 1.66Таблица 1.17. Заместители R в малеинимидах 185, условия реакции и выход аддукта 186№RРастворительВремяВыход (%) сВыход (%) без Pyr-An(ч)Pyr-An COFCOF1PhEtOH6> 99242BnEtOH6871034-BrC6H4EtOH24832144-NO2C6H4EtOH245055циклогексилEtOH2460226EtEtOH2487387Phвода489113Все вышеприведённые работы рассматривают лишь 9,10-аддукты реакции ДильсаАльдера, но возможно образование и 1,4-аддуктов, о чём есть небольшое количествосообщений [61-63], причём всегда преобладает син-1,4-аддукт.

В исследовании китайскихучёных было зафиксировано образование анти-1,4-аддуктов, при использовании катализатора –кислоты Льюиса (AlCl3 и TiCl4) [64]. При циклоприсоединении различных малеинимидов 188 кантрацену 187 (схема 1.67) в присутствии хлорида алюминия (III) авторами была полученасмесь аддуктов 1,4- и 9,10-присоединения. Результаты этой работы представлены в таблице1.18.55Схема 1.67В случае использования незамещённого малеинимида соотношение аддуктов 189 и 190примерно 2/1, а при введении объёмных заместителей по атому азота, образуется практическиодин продукт анти-1,4-присоединения.

Введение электронодонорной метокси-группы в Nфенильный заместитель увеличивает время проведения реакции с 1 часа до 6, и вместе с этимувеличивается количество 9,10-аддукта.Таблица 1.18. Заместители R в малеинимиде 188 и соотношение продуктов 189 и 190№RСоотношение189/190 (AlCl3)1H66/342C12H2594/63i-Pr93/74циклогексил96/45Ph94/664-MeOC6H472/2873,4,5-трифторфенил94/682-FC6H4>99/192,6-дифторфенил>99/1102,6-диметилфенил>99/1Малеинимиды с фенильными заместителями, у которых занято орто-положение показалипревосходную региоселективность, что объясняется большими стерическими трудностями приобразовании продуктов 9,10-присоединения.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,81 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Синтез и химические превращения 3a,6-эпоксиизоиндолов и фуро[2,3-f]изоиндолов
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее