Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155329), страница 7

Файл №1155329 Диссертация (Структура художественного пространства и времени в произведениях В. Пелевина 90-х годах ХХ века (проблема целостности)) 7 страницаДиссертация (1155329) страница 72019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

На первый ипоследующие эпизоды Зигмунд реагирует тихим возгласом «ага». Он видитнедовольство женщины, заметившей снег, забившийся в расстегнутую дамскуюсумочку, которую нес ее спутник, длинный зонтик, который дама поставила вугол, «отчего-то повернув его ручкой вниз». Зигмунд видит ссору детей и языкдевочки, который она показывала брату и «держала его высунутым так долго, чтоего можно было, наверное, рассмотреть во всех подробностях».Далее следует подробное описание эпизода замены перегоревшей лампочки,в котором герои не произносят ни одного слова и обмениваются жестами.Официант спускается в подвал через открытый люк: «он погружался в глубинучерного квадрата короткими рывками, каждый из которых соответствовалневидимой ступени».

Затем хозяйка поднимается по лестнице: «она зажала новуюлампочку во рту, осторожно обхватив ее губами за цоколь», а «официантзаворожено следил за движениями ее пухлых ладоней, время от времени проводяпо пересохшим губам кончиком языка». Наконец, хозяйка падает с лестницы, иобессилено замирает «в успокаивающем объятии напарника». Зигмунд на это двараза громко произносит свое «ага».Следующие эпизоды (пускание длинной струйки табачного дыма сквозьтабачные кольца, детская игра с растрепанными куклами и бесформеннымикусками разноцветного пластилина) и вид авангардного полотна на стене, сизображением двух открытых роялей, «в которых лежали мертвые Бунюэль иСальвадор Дали, оба со странно длинными ушами», вызывают у Зигмунда33восклицания и беспокойство: «Ага! – изо всех сил закричал Зигмунд.

– Ага! Ага!!Ага!!!».Своим поведением Зигмунд обращает на себя всеобщее внимание. К немуподходит хозяйка заведения, приближается мужчина. И только здесь, практическив эпилоге, читателю сообщается, что Зигмунд – это попугай. Пространство городаи кафе мгновенно сужаются до границ третьей пространственной точки, доклетки, в которой сидит Зигмунд. Клетка вся обгажена, что не нравится хозяйке.Однако мужчина замечает: «Это ведь его клетка… Ему в ней жить».Ирония в адрес венского доктора Зигмунда Фрейда и ограниченностиметода его психоанализа, во всем находящего скрытую сексуальность, помимоподчеркнуто подробного описания действие и деталей якобы сексуальногохарактера, воплощается в пространственной структуре текста. Тезка знаменитогопсихоаналитика Зигмунда Фрейда, жившего Вене, в столице блестящей АвтроВенгерской империи, оказывается всего лишь попугаем, и возможностинаблюдать за миром для него ограничены кафе и пространством загаженнойклетки.В первом абзаце рассказа «Ника» [109], в одном предложении, В.

Пелевиннаправляет первоначальное читательское восприятие по ложному пути. Этодостигается с помощью двух отсылок к И.Бунину. Сначала используетсясловосочетание «легкое дыхание», ставшее в русской литературе послеклассического бунинского рассказа символом трагической любви. В рассказе В.Пелевина автор-повествователь не случайно размышляет о превратностях любви:на его «коленях лежит тяжелый, как силикатный кирпич, том Бунина», отрываясьот чтения которого он смотрит на стену со случайно сохранившимся снимком,видимо, своей любимой.

Прошедшее время («ее легкое дыхание снова рассеялосьв мире») указывает на утрату, и далее читатель получает развернутуюхарактеристику, домысливая историю жизни некой Вероники, которую геройсокращенно называет Ника. Однако в рассказе В. Пелевина настораживаетотсуствие «любви» как таковой. Отношения между героями обозначены как«привязанность», описанная в терминах физиологии.34Ника получает пощечину за разбитую антикварную сахарницу, котораядорога герою как память и копилка, где хранились различные бумажки –доказательства реальности его человеческого бытия. После ссоры геройиспытывает чувство вины и путано пытается объясниться, а вечером становитсяособенно нежен к Нике.

Проникнуть в мир Ники герою не удается, хотя он его понастоящему заинтересовал, потому что героиня постоянно молчит, не читаеткниг, не ведет дневника, долгими часами дремлет у телевизора, почти не глядя наэкран. Ее интересы не выходят за рамки чистой физиологией.Пытаясь представить, что происходит в ее голове, герой старается понять,что привлекает Нику в пейзаже за окном, который она разглядывает, часамипросиживая у окна. Пространство Ники ограничено обычным московским двором– песочницей и бревенчатой избушкой для детских игр, турником, на которомвыбивали ковры, странным каркасом чума, сваренного из металлических труб,помойкой и фонарями. Пространство Ники расширяется за счет ближайшего леса,в котором она полюбила гулять в одиночестве. Интеллектуальная девственностьгероини освобождает ее от «унизительной необходимости соотносить пламя надмусорным баком с московским пожаром 1737 года», то есть она лишенаспособностивидетьпричинно-следственныеивременныесвязимеждусобытиями.

Герой, с которым давно не происходило ничего нового, «надеялся,находясь рядом с Никой, увидеть какие-то незнакомые способы чувствовать ижить». Однако он понял, что, глядя в окно, Ника «видит попросту то, что тамнаходится, и что ее рассудок совершенно не склонен к путешествиям попрошлому и будущему, а довольствуется настоящим».Герою пришлось осознать, что он имеет дело не с реально существующейНикой, а с набором собственных мыслей, что Ника – это его «представления,принявшие ее форму». Далее, в дополнение к временным расхождениям,существующиммеждуними,геройобозначаетпространственнуюнесовместимость отношений, потому что «Ника, сидящая в полуметре от меня,недоступна, как вершина Спасской башни».35В.

Пелевин относит разгадку сущности Ники практически к развязкесюжета: только после ее смерти прямо во дворе под колесами автомобиля,становится понятно, что Ника – сиамская кошка. В результате, задним числом,читатель понимает, что рассказе присутствуют два несовместимых мира, время ипространство которых пересекаются, но связи между ними практическиотсутствуют. Этот общий мир человека и кошки хаотичен, поскольку невозможноучесть бесчисленное множество факторов, остающихся непредсказуемыми и неподдающимися декодированию.В рассказе «Вести из Непала» [105] возникает циклическое время.

В самомобщем виде данная временная конструкция, по мнению И.Ю. Дитковской,«фиксируют бесконечное движение по кругу, постоянное возвращение кисходному» [37, с. 92.]. В. Пелевин создает якобы реальный мир, в рамкахкоторого существует обычный инженер Любочка, инженер по рационализации,работающая в троллейбусном парке. Детали постепенно складываются в картину,где читательское восприятие изображаемого как реальности подвергаетсясерьезному сомнению.Уже в первой фразе говорится, что Любочку на остановке прижала к дверитроллейбуса «невидимая сила», хотя жизненный читателя опыт подсказывает, чтодавка в переполненном общественно транспорте производится чисто физическимвоздействием пассажиров друг на друга. Попытка попасть на огражденнуютерриторию предприятия для опоздавшей на работу Любочки завершаетсянеудачно, потому что через ворота ее не пропускает «задорная баба в оранжевойбезрукавке» и с ломом в руках.

Она не похожа ни на мифологического Цербера,охраняющего вход в царство мертвых, ни на апостола Петра, хранителя ключей отрая. Однако стилистика фанерного транспаранта рядом с воротами и «задорнойбабой»включаетопределенныеассоциации:«Всякийвходящийвпроизводственные помещения! Не забудь надеть спецодежду!»Далее Любочка становится случайной свидетельницей диалога между двумябезымянными персонажами, облаченными в длинные ночные рубашки, несмотряна зимнее время.

В разговоре между ними продолжается ряд ассоциаций о36загробном мире. Персонажи говорят о смерти и пытаются понять, как и куда онипопали. Любочка совершенно не удивляется виду трех сослуживцев, стоящих вочереди в столовой и одетых в «длинные мешки с дырами для головы и рук,перетянутые на талии серым шпагатом, а в руках горели толстые парафиновыесвечи. На мешках были оттиснуты какие-то цифры, черные зонтики и надписи«Крючьями не пользоваться».Так постепенно в рассказе разрушается иллюзия правдоподобия иреальности, и на месте троллейбусного парка вырастают несколько различныхмиров, приобретающих форму локальных топонимических наименований.

Эторабочее место Любочки, заснеженный двор, производственный цех, столовая,актовый зал, где происходит общее собрание. Любочка последовательнопереходит из одного топоса в другой. Ее переходы в пространстве дополнительнообозначаются обязательным ритуалом переодевания: из пальто в искусственнуюшубку, в ватник, затем в синий халат.Известия от собственного корреспондента из Непала, прослушиваемые порадио во время производственного собрания, окончательно расставляют всеакценты. В.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее