Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155329), страница 2

Файл №1155329 Диссертация (Структура художественного пространства и времени в произведениях В. Пелевина 90-х годах ХХ века (проблема целостности)) 2 страницаДиссертация (1155329) страница 22019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Пелевина и приемы их воплощения в художественном тексте;5) описать связь пространственно-временных бинарных оппозиций с социальнокатегориальными и психологическими оппозициями;6) выявить корреляцию измерений пространственно-временного континуума исознанияперсонажей,обусловленногофилософской,идеологической,психологической и другими составляющими.7) исследовать образ пустоты, виртуальное пространство и цикличность временив романах В. Пелевина, выявить модели их функционирования.Методологической основой диссертационного исследования являютсяконцепциихудожественногопространстваивремениМ.М.

Бахтина,Ю.М. Лотмана, Д.С. Лихачёва, В.Н. Топорова, А.А. Ухтомского, И.Р. Гальперина,М.С. Кагана, что позволяет анализировать особенности континуума какпространственно-временной структуры художественного текста, формирующейавторскую картину мира.Теоретическую базу данного исследования составили труды Ж. Бодрийяра,Ж. Делёза, Ж. Дерриды, К. Леви-Строса, О.В.

Богдановой, Н.Л. Лейдермана,М.Н.Липовецкого,А.Г.Коваленко,В.Курицына,М.Эпштейна,7Н.Б. Маньковской,посвященныеразнообразнымаспектамструктурализма,постмодернизма и его поэтики; работы исследователей И.А. Азеевой, А.С.Гавенко, С.В. Двининой, И.Ю. Дитковской, А.В. Дмитриева, О.В.

Жариновой,Н.Д. Зарубиной, Т.Н. Марковой, А.Ю. Мельниковой, Н.А. Нагорной, Д.В.Нечепуренко, М.А. Орешко, К.В. Шульги, посвященные художественномутворчеству В. Пелевина; труды М.П. Абашевой, О.В. Богдановой, А. Гениса, Н.Л.Лейдермана и М.Н.Липовецкого, И.С. Скоропановой, М.А. Черняк, обращенныек рассмотрению творчества В.

Пелевина в рамках современного литературногопроцесса; труды по изучению виртуальности и феномена пространства и времениН.А. Носова, К.В. Шульги, В. Курицына, В.П. Руднева.Положения, выносимые на защиту:1. Общие проблемы целостности в художественном дискурсе В. Пелевина какпространственно-временной структуры художественного текста, формирующейавторскую картину мира, создаются в границах локального художественногопространства и возникают как результат самодвижения сюжета и саморазвитияперсонажей во времени.2. «Двоемирие» художественной картины мира, формируется посредствомналожения «настоящих» и «виртуальных» миров, являющихся в равной степенииллюзорными.3. Цикличность художественного времени представляет собой вариант круговогодвижения, создающего особую пространственно-временную модель, мотивыотсутствия смерти и обретения свободы как выход за пределы ограниченногопространства за счет безграничного времени.4.

В пространственно-временном континууме(метаморфоза),реализуется,мотив освобождения и обретения нового состояния Пелевина, что воплощается вконкретных формах обретения героем новых качеств, расширяющих доступныеему пространственные и временные измерения.5. В творчестве Пелевина обнаруживается наличие пространственных ивременных границ, проницаемость миров, поиски выхода из реального или8метафизического пространства, стремление преодолеть ограниченность сознания,порождающее мотивы бегства, освобождения, перехода.6. Для Пелевина характерно карикатурное изображение внутреннего мирачеловека,носителятоталитарного,идеологическизашоренногосознания,лишенного духовного роста и вписанного в нисходящие линии пространственновременного континуума.7.

У Пелевина особый замкнуто – разомкнутый континуум и определенный типгероя, стремящийся преодолеть замкнутость пространства, что равнозначновыходу за пределы сложившегося типа сознания, ограниченного социальными,культурными или иными барьерами и воплощенного в восходящих линияхпространственно-временного континуума.8. Идеи превращения и перехода реализуются в особом художественном времени,фиксирующем неуловимость бытия. Трансформация пространства и времени спомощью сновидения, гротеска, фантастики, наличию у персонажей двойнойжизни, измененного состояния сознания,переживаемые в алкогольном илинаркотическом опьянении, а также фантасмагорические зооморфные илиантропоморфные превращения персонажей, существующих в особых формахпространства-времени.9. Осмысление пространственно-временного континуума дается с точки зрениябуддизма, описание множественности миров и цикличности жизни какпроявление одного из центральных понятий индуизма, джайнизма и буддизма –сансары.Научнаяновизнаисследованияопределяетсятем,чтовпервыепредпринята попытка целостного анализа особенностей пространственновременного континуума раннего творчества В.

Пелевина. Автором исследованияполучены следующие результаты:- на основании анализа рассказав, повестей и романов 1990-х годов выявленыпринципы моделирования художественных миров, так «реальных», так и«виртуальных», которые изображаются как иллюзорные;9- определена роль субъективного порождающего сознания персонажей, котороеможет интерпретироваться как единственная реальность пространственновременного континуума;- выявлена корреляция между внутренним миром персонажей и пространственновременными измерениями, что позволило выделить нисходящие и восходящиелинии развития героев в структуре произведения;- проведено уточнение понятий пустоты и цикличности времени в ихсоотношении с экзистенциальными и буддийскими элементами;- обозначены координаты виртуальной реальности, формирующей онтологиютекста, интегрирующей пространственные, временные, виртуальные координаты,создающие единый континуум.Теоретическаязначимостьработызаключаетсявуточнениипредставлений о целостности пространства и времени, его соотношении спонятием хронотопа в связи с выявленной ролью порождающего сознания иточкой зрения наблюдателя, а также их ролью в формировании авторскойкартины мира.Практическая значимость заключается в возможности использования егоматериалов и полученных результатов в историко-литературных исследованияхсовременной русской прозы, в лекционных курсах по истории русскойлитературы, современному литературному процессу, в спецкурсах и специальныхсеминарах по отдельным проблемам современной русской прозы.Соответствие содержания диссертации паспорту специальности, покоторойонарекомендуетсякзащите.Диссертациясоответствуетспециальности 10.01.01 – «Русская литература».

Диссертационное исследованиевыполнено в соответствии со следующими пунктами паспорта специальности: п.4 – история русской литературы ХХ – ХХI веков; п. 6 – история русскойлитературнойнауки;деятельностьотдельныхвыдающихсяученых-литературоведов, научных школ; п. 7 – биография и творческий путь писателя; п.8–творческаялабораторияписателя,индивидуально-психологическиеособенности личности и ее преломлений в художественном творчестве.10Апробация работы. Основные положения и результаты диссертационногоисследования обсуждены на заседаниях и кафедры русской и зарубежнойлитературы РУДН.

Некоторые аспекты работы нашли отражение в докладе«Тоталитарное пространство в романе «Оман Ра» В. Пелевина», представленном впрограмменаучно-теоретическойконференции«Актуальныепроблемысовременного литературоведения» (РУДН, кафедра русской и зарубежнойлитературы). Основные положения диссертации отражены в трех публикациях.Структура работы соответствует целям и задачам диссертационногоисследования. Диссертационная работа состоит из введения, трех глав,заключения и списка литературы, включающего 175 наименований.

Общий объёмработы – 167 страниц.11ГЛАВА 1 Категории пространства и времени в эстетике постмодернистскогодискурса В. Пелевина1.2Особенностипространственно-временногоконтинуумавхудожественном дискурсе В. ПелевинаКатегории времени и пространства, универсальные по своей природе,являютсяпредметомизученияестественныхигуманитарныхнаук.Фундаментальная сложность данных категорий накладывается на сложность имногообразие форм их функционирование в художественной литературе, чтообъясняетотсутствиеоднозначногоподходаккатегориямвремениипространства, которые воплощаются в уникальном художественном мире иидиостиле каждого отдельно взятого художника слова.

Оценивая современноесостояние литературоведения, несмотря на имеющийся значительный корпусисследований категорий пространства и времени, приходится констатироватьотсутствие исчерпывающих данных о системе пространственно-временныхзакономерностей, свойственных тому или иному роду литературы. Аналогичноеположениенаблюдаетсявотношениитворчестваконкретныхавторов,произведения которых в полном объеме не нашли своего исследования в аспектепространственно-временного континуума.С точки зрения философии пространство и время трактуются как предельнообщие понятия, то есть категории, которые определяются как «формы отраженияв мысли универсальных законов объективного мира» [141, с.

263]. Структурачеловеческого мышления основана на категориях, которые неразрывно связаныдруг с другом, образуя сложную систему. Человек на протяжении всейцивилизациипостигалпричинно-следственныесвязи,пространственно-временные отношения, формируя представление о логических категориях какформах мысли и определениях бытия.

Результатом данных процессов являетсяобъективная картина мира, воплощенная в категориях как средствах познаниямира. «Выражая как бы каркас мира, категориальная структура мышления очень12устойчива, но вместе с тем изменчива, исторична. Особенно подвижным являетсясодержание категорий» [141, с.263]. Пространство и время не являютсяисключениемвэтомсмысле,онихарактеризуютчеловеческоебытие,конкретными формами существования которого и являются.Исторически существуют две основные концепции пространства и времени.Согласнопервой,субстанциальнойконцепции,пространствоивремяинтерпретируются как самодостаточные и существующие наравне с материей, тоесть независимо от нее. Следовательно, между материей, пространством ивременемотношения.каксамостоятельнымиСоответственносубстанциямиделалсявыводвозникаютоопределенныесуществованиисвойствпространства и времени, которые не зависят от содержания материальныхпроцессов.Вторая концепция получила название реляционной.

Здесь пространство ивремя лишаются самостоятельной сущности, они выступают как системаотношений, которые возникают в процессе взаимодействия материальныхобъектов. Сами по себе, вне взаимодействия пространство и время считаютсянесуществующими. Согласно реляционной концепции пространство и времявыступают как общие формы координации материальных объектов и ихсостояний. Следовательно, предполагается зависимость свойств пространства ивремени от содержания материальных систем.Механика И. Ньютона, принятая в XVII – XIX веках в качестве образцаточной науки, лежит в основе субстанциальной концепции.

Важнейшимдоказательствомистинностисубстанциальнойконцепциислужилфактединственности эвклидовой геометрии. И. Ньютон использовал для классическоймеханики термин абсолютное пространство, имея в виду трехмерное эвклидовопространство. Пространство и время, существующие независимо друг от друга иот материи, для Ньютона являются неким универсальны вместилищем самих себяи всего существующего: «Во времени все располагается в смысле порядкапоследовательности, в пространстве – в смысле порядка положения» [99, c. 32].13В открытой в 30-х годах XIX века М. Лобачевским неэвклидовой геометриирассматривались воображаемые математические конструкции, в которых непредполагалось наличие реального физического смысла. В связи с этим геометрияЭвклида оставалась единственной геометрией, способной описать реальныесвойства физического пространства и времени.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее