Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155329), страница 15

Файл №1155329 Диссертация (Структура художественного пространства и времени в произведениях В. Пелевина 90-х годах ХХ века (проблема целостности)) 15 страницаДиссертация (1155329) страница 152019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Замечателен иронический эпизод, когда по совету Затворника курыперестают питаться, становятся худыми, и вместо забоя их снова отправляют воткормочный цех.Первый полет Затворника и Шестипалого после побега из бройлерногокомбината в критике иногда трактуется как оптимистический финал и обретениесвободы. Однако, принимая точку зрения буддизма, приходится вноситьсущественные коррективы в данную интерпретацию.

Полет вряд ли приведетгероев на юг, если они будут лететь в сторону Солнца. Вырвавшись из однойсистемы, законы которой они более или менее поняли и сумели преодолеть,Затворник и Шестипалый попали в еще более сложную систему. Можетпоказаться, что они свободны по-настоящему, как птицы в полете.

В этом планеуже не кажется столько важным, что Затворник и Шестипалый практическиничего не знают о мире, в котором они оказались.Г. Фёрштайн, говоря о структуре мироздания, замечает, что «индуизмрассматривает сансару как необъятное, иерархически организованное поледеятельности, состоящее из многоуровневых форм бытия и бесчисленныхжизненных проявлений. Видимый материальный мир является лишь одним изчетырнадцати уровней проявлений, распространяющихся как вверху, так и внизу»[149, с. 51]. Для наглядности представления о высших и низших планах бытияисследовательприводитсравнениесмногослойнойлуковойкожурой.Проникновение к более высоким, видимым (космос) и невидимым структурамозначает путь постижения реальности.

Интересным представляется замечание,что данные структуры доступны «для постижения лишь на пути медитационногопоиска» [149, с. 54]. Именно по этому пути пошли Затворник и Шестипалый,пытаясь разгадать тайну полета. Во время последней попытки преодолеть70пространство с помощью мысли, представляя себе, что «ты уже там»,Шестипалому почти удалось переместиться в то место, которое он себепредставлял, погрузившись в транс, хотя это и оказалось очередной иллюзией.В результате беглецы воспользовались доступным им на данный моментвариантом преодоления границы между мирами, то есть обычным полетом.Затворник принимает решение лететь на юг, однако выбранное им направление всторону Солнца, «огромного сверкающего круга, только по цвету напоминавшегото, что они когда-то называли светилами», не может привести их намеченнойцели. И все же данная ошибка не представляется фатальной.

Можнопредположить, что цыплята, научившиеся понимать человеческую речь и летать,сумевшие понять основные законы мира, в котором они существовали, смогутразобраться в условиях нового обретенного мира. Сделав первый шаг, онисовершили самое главное и сумеют продолжить путь познания окружающейдействительности, продемонстрируют стремление к преодолению сансары.Континуум повести получает еще одно важное измерение за счет миров, вкотором обитают порождения ночи, – крысы. Для понимания принципаналожения миров важен продолжающийся диалог Затворника с его знакомойкрысой Одноглазкой.

Симптоматично, что В. Пелевин не только наградил крысу«умной» мордой, но открытым третьим глазом, что в эзотерике являетсяастральным зрением, позволяющим увидеть так называемый тонкий мир. СпорЗатворника и Одноглазки касается свободы.

Одноглазка иронизирует надЗатворником, задавая ему вопрос: «Это когда ты в смятении и одиночествебегаешь по всему комбинату, в десятый или в какой там уже раз увернувшись отножа?». Затворник под свободой понимает поиски свободы. Второй вопроскасается непосредственно вселенной, которую Затворник считает своей.Одноглазка замечает: «А крысы верят, что она создана для нас». Сам жебройлерный комбинат, по ее убийственно точному определению, «создан из-завас, но не для вас».Одноглазка прощается с Затворником и уходит «за границы всего, о чемтолько можно говорить», в новую огромную вселенную, куда ее привлекает такая71еда, что «даже не расскажешь».

Далее бетонная труба ведет еще глубже, в другуювселенную, где обитают боги в «одинаковой зеленой одежде». Затворникотвергает предложение последовать за ней, потому что «вниз – это не наш путь».В любом случае эпизод оказывается важным для понимания бесконечностимиров, составляющих пространственно-временной континуум повести.

У кур икрыс имеется свой опыт общения с богами – людьми, существующими в другихвселенных, в других измерениях. У Затворника есть представление и о куриномаде, и о вселенной людей.ИнтуитивноЗатворникиШестипалыйпонимаютиллюзорностьсобственных представлений о мире, который оказывается реальным настолько,насколько в него верить.

В частности, былая жизнь в социуме Шестипалому«казалась забавной фантазией (а может, пошлым кошмаром – точно он еще нерешил)». Таким образом, мир представляется таким, каким герои его себепредставляют. В организации пространственно-временного континуума повести«Затворник и Шестипалый» отчетливо проявляется егоантропоморфнаяобусловленность: он включается в себя такие основные характеристики, каквременную последовательность событий, пространственные топосы и измеренияскладываются благодаря наличию в пространственно-временном континууме.2.2 Моделирование реальности в повести В.

Пелевина «ПринцГосплана»Повесть В. Пелевина «Принц Госплана» неоднократно становиласьпредметом литературоведческих исследований, авторы которых основноевнимание сосредоточили на анализе его постмодернистской составляющей ианализе симулятивной природы текста. К рассмотрению повести обращалисьЕ. Пронина, О. Богданова, М. Липовецкий, А. Генис, Е. Макеева, Е.

Некрасов,Ф.А. Катаев и др. Континуум повести многие исследователи при минимальныхрасхождениях в трактовках сводят к компьютерному и игровому дискурсу.Я.Р. Крючкова, анализируя повесть, пишет о концепции виртуального мира [62].О.С. Чебоненко вносит уточнение, обнаруживая в континууме повести «лабиринт72компьютернойигры»,котораяразворачиваетсяв«виртуальноммирекомпьютерной игры» [160, с. 78]. Т.Н. Маркова считает, что на сюжетнокомпозиционном уровне повести мы имеем дело со сценарием видеоигры, а главы«имитируют сценарий видеоигры» [86].

А.Н. Безруков также пишет об условномвиртуальном мире, созданном с помощью игровой ситуации, которая буквальноскопирована с популярной компьютерной игры «Принц Персии», однако тут жепытается уточнить, а с чего, собственно, скопирована игровая ситуация: «Либо спрообраза игры, либо с копии жизни, либо с вариаций на тему «в чем истинныйсмысл бытия» [16, с. 43].Однако понятие виртуальной реальности в современном литературоведениина сегодняшний день не получило всестороннего исследования: в его трактовкеиногда встречаются бездоказательные и слишком широкие обобщения.

Вчастности, Л. Вишня пишет, что «виртуальная реальность есть главный автор впространстве виртуальной литературы и именно она создает самые сильные иубедительные по содержанию произведения» [25].В связи с этим необходимо обозначить основные моменты процессаформирования виртуальной реальности в произведениях В. Пелевина, и одним изпервых в данном ряду хронологически оказывается повесть «Принц Госплана»[116].Главный герой Александр Лапин работает в советском учрежденииГосснаб инженером и программистом.

В конце 1980-х – начале 1990-х годов вСоветском Союзе началась эпоха массовых персональных компьютеров иинтернета. Потребовалось совсем немного времени, чтобы они стали широкоиспользоваться в быту и за короткое время оказали существенное воздействие намировосприятие людей и их психику. Компьютерные игры привлекали к себеогромное количество пользователей. Автосимуляторы, шутеры, аркадные идругие игры к этому времени сформировались как определенные жанры, онистановились все более красочными и «жизнеподобными», завоевывая с каждымгодом все более многочисленную армию поклонников. «Принц Персии» (оригинальное название Prince of Persia) представляетсобой компьютерную игру в жанре action-adventur, которая появилась в 1989 году.73Она была разработана Джорданом Мекнером.

В ходе многолетней работыДжордан Мекнер для анимирования игровых персонажей использовал своегобрата Дэвида: создавалось оцифрованное видео, на которых были запечатленыдвижения человека. Эта революционная технология позволила создать игровыхгероев, которые двигаются естественно. В целом игра отличалась плавнойанимацией персонажей, яркой графикой и увлекательностью игрового сюжета.Игрок должен был спасти красавицу-принцессу, последовательно проходядвенадцать уровней, каждый из которых становился все сложнее.

В. Пелевин всвоем обычном стиле использует в повести «Принц Госплана» факт реальности,который затем трансформируется самым неожиданным образом.Главный герой повести Саша Лапин по сюжету играет в «Принца Персии».Другие персонажи играют в свои игры. На первый взгляд может показаться, чтоВ. Пелевин воплощает в тексте материализацию метафоры «вся жизнь – игра».Однакопространственно-временнойконтинуумповестиформируетсязначительно сложнее, прежде всего за счет компьютерного дискурса.

В качественазвания частей произведения В. Пелевин используются игровые термины.Loading (Загрузка) выполняют функцию предисловия. Первая глава названа Level1 и так далее всего 12 глав-уровней, Аutoexec.bat (автоматическое исполнение) –системный пакетный файл, Game paused (игра приостановлена). Данныенаименования являются не только формальным приемом, но также получают вповести смысловое наполнение.Здесь и в дальнейшем для обозначения каждой части повести будемпользоваться и авторскими обозначениями, и традиционно называть их главами.В предисловии Loading (Загрузка) В.

Пелевин, используя имитацию правил игры,создает своеобразную аннотацию или пользовательский отзыв, где указываетосновныефункциональныекнопки,описываетпространствоигры,даетнеобходимые советы и характеристики.Для понимания одного из основных принципов моделирования реальностив повести стоит обратить внимание на два тезиса, обозначенные в Loading.Первый представляет собой указание на главный фактор успеха в игре: он74заключается в необходимости «забыть, что нажимаешь на кнопки, и стать этойфигуркой (персонажем игры – А.С.) самому». Вторая мысль содержит замечаниео противоречии между реальным и игровым миром, который станет для повестипринципиально важным, но в то же время лишенным непримиримогоантагонизма.

В описании игры говорится, что фигурка героя должна «бежать попроваливающимся плитам, каждая из которых способна выдержать вес телатолько секунду, хотя никакого тела и тем более веса у фигурки нет, как нет его,если вдуматься, и у срывающихся плит, каким бы убедительным ни казалсяиздаваемый ими при падении стук».Первое «правдоподобное» совмещение реальности и игры происходит впервой главе (Level 1). В описании кабинета Бориса Григорьевича, начальникаСаши Лапина, используется метафора игры в бильярд. Именно такая зрительнаяассоциация рождается у Саши, когда он наблюдает за своим начальником.В. Пелевин дает подробное развитие метафоры в пространстве и во времени,описывая кабинет, котоый был частью комнаты: «отгороженной несколькиминевысокими шкафами, и, когда Борис Григорьевич ходил по своей территории,над ними был виден его лысый затылок, отчего Саше Лапину иногда казалось, чтоон сидит на корточках возле бильярда и наблюдает за движением единственногооставшегося шара, частично скрытого бортом».

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее