Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155287), страница 6

Файл №1155287 Диссертация (Принципы трансмедийного повествования в новостных историях) 6 страницаДиссертация (1155287) страница 62019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Аларих вторгся в Италию;хакерGuccifer2.0взломалкомпьютернуюбазуданныхКомитетаДемократической партии по выборам в Конгресс США1 и т.д.)3. Эти действия влекут за собой цепь событий, которые, во-первых,связаны причинно-следственными отношениями: если бы не случилось одно,не произошло бы другое. Если бы Долли Облонская не узнала об изменемужа, брата Анны Карениной, и не заявила, «что не может жить с ним водном доме», Анна не поехала бы в Москву.

Если бы она не поехала вМоскву, то не встретилась бы с Вронским, и т.д. Пример из реальнойдействительности: малазийский Боинг MH-17 не был бы сбит на востокеДонецкой области, если бы и.о. президента Украины не объявил АТО и неначал боевые действия на юго-востоке страны. Но он бы не началантитеррористическую операцию2, если бы группы протестующих внескольких городах восточной Украины не захватали административныездания и не провозгласили Харьковскую и Донецкую народные республики3.Хакер выложил очередную порцию документов Демпартии США//Lenta.ru .

16 августа2016. [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://lenta.ru/news/2016/08/16/hacker/ (датаобращения: 22.08.2016)2Турчинов ответит антитеррористической операцией на волнения востока Украины (рус.).Интерфакс7апреля2014.[Электронныйресурс]–Режимдоступа:http://www.interfax.ru/world/369971 (дата обращения: 22.08.2016)3Группа депутатов провозгласила Харьковскую народную республику.

// ИТАР-ТАСС 7апреля 2014. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://tass.ru/mezhdunarodnayapanorama/1103909 (дата обращения: 22.08.2016)123Во-вторых,происходящеедолжноиметьпсихологическуюиморальную подоплеку: цели, мотивы, чувства и т.д. Именно это придаетсобытиямглавноесогласованность,–направлениеструктурированность,интерпретацийвразумительность,событий.Моральнаяаипсихологическая подоплека во многом определяется тем, с чьей точки зрениярассказывается история: смена рассказчика может существенно повлиять насюжет и тему истории, поскольку одно и то же событие по-разномувоспринимается и интерпретируется его участниками и свидетелями.

Это, кпримеру, наглядно показал А. Куросава в «Расёмоне». В фильмепредлагается четыре версии одного преступления, рассказанные убийцей,спасшейся жертвой, духом убитого самурая и случайным свидетелем,обнаружившим тело самурая. Показания всех четверых существенноразнятся в деталях и по ходу фильма становятся понятными мотивы, почемукаждый из них рассказывает историю именно так. Точно так же легкоопределить подоплеку солидарного обвинения России со стороны западнойпрессы во вмешательство в президентские выборы в США и, в свою очередь,России – в нежелании «некоторых наших партнеров решать реальныемеждународные проблемы»1.Рассматриваянаборминимальныхусловийповествования,сформулированных М.Л. Райан и признанных многими учеными, отметим,что первые два условия формируют фактическую сторону повествования, т.е.события, случаи, действия, состояния в их причинно-хронологическойпоследовательности, которую в науке принято называть «фабулой»2, илиисторией (story).

Стоит подчеркнуть, что история – это лишь мысленныйобраз, когнитивный конструкт, который касается определенных видовсубъектов и взаимодействий между этими субъектами. Она совершенно неКира Латухина. Путин: Россия ни на кого нападать не собирается/ Российская газета.27.10.2016 [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://rg.ru/2016/10/27/vladimir-putin-rossiia-nina-kogo-napadat-ne-sobiraetsia.html2Михайлов П. Фабула // Литературная энциклопедия: В 11 т. – [М.], 1929–1939.

Т. 11. – М.:Художественная литература, 1939. – С. 640–641. [Электронный ресурс] – Режим доступа:http://feb-web.ru/feb/litenc/encyclop/leb/leb-6402.htm124обязательно должна быть воплощена в любые конкретные материальныеформы.Третьежеусловиедополняетфабулу«семиотическойинтерпретацией расставленных в причинно-временной последовательностиреальныхиливыдуманныхпроисшествийсучастием разумныхичувствующих субъектов, смысл действий которых определяется егоцелостной конфигурацией и единым значением»1, т.е.

фреймом.Дадим определение термину «фрейм» (frame), введенному в научныйоборотв1955г.британо-американскимантропологом,теоретикоминформации, коммуникации и эпистемологии Грегори Бейтсоном2.Во-первых, он обозначает когнитивные «ярлыки», позволяющиечеловеку интерпретировать сообщение (например, если новость говорит оправительственной программе помощи беженцам как о «халяве», то всознании возникает культурная модель лени, а не страдания).Во-вторых, метакоммуникации или сообщения о сообщениях.В-третьих,процесс«отбораотдельныхаспектовотображаемойжурналистами реальности в целях установления определенных причинноследственныхсвязей,морально-нравственныхинтерпретацийирекомендаций по тому, как нужно поступать в отношении той или инойситуации»3.Подобныйотборпомогаетустановитьсутьпроблемы,ответственного за ее возникновение и возможный способ ее решения и темсамым неосознанно содействует распространению одного конкретноготолкования события.Итак, история – это содержание или цепь событий в повествовании, афрейм – форма или представление содержания.

Комбинация истории ифрейма является достаточным условием для формирования нарратива –Фадеева О. А. Сторителлинг как символическая информационно-коммуникативнаятехнология / О. А. Фадеева // Политическая лингвистика. – 2015. – № 4 (54). – С. 150-153.2Bateson G. Steps to an ecology of mind: Collected essays in anthropology, psychiatry,evolution, and epistemology. – University of Chicago Press, 1972.3Казаков А.А.

Фрейминг медиа-текстов как инструмент воздействия на аудиторию: обзорраспространенных трактовок// Изв. Сарат. ун-та. Нов. сер. Сер. Социология. Политология. 2014. Т.14, вып. 4 – С. 84125текстовой (или пластической/визуальной/речевой и т.д.) актуализацииистории1.

Параметры, по которым сегодня многие ученые оцениваютсостоятельность нарратива, были предложены в 2001 г. профессорамикалифорнийских университетов в Лос-Анджелесе и в Беркли Элинорой Окс иЛизой Каппс2:1) авторство (tellership) – уровень и тип участия других рассказчиков впроцессе формирования нарратива;2) повествовательная ценность (tellability) – уровень событийности иэффективности использования риторических средств для передачи сутиистории. Этот параметр определяет, стоит ли история того, чтобы еерассказывали;3) включенность (embeddedness) – степень независимости нарратива отдругих текстов и обстоятельств, при которых он формируется;4) линейность (linearity) – темпорально-каузальный уровень нарратива,т.е.

насколько гомогенно события расположены на единой замкнутойпричинно-временной линии;5) моральная установка (moral stance) – степень оценки автором и егоперсонажами происходящих в истории событий.Мы же в данной работе, используя понятие повествования, склонныподдерживать позицию М.М. Бахтина, определяющую повествованиеодновременно как «событие, о котором рассказано в произведении, исобытие самого рассказывания»3.

Т.е. под повествованием понимается, содной стороны, процесс рассказывания, а с другой – результат, самрассказ/историю.Для нашего исследования важны все три ипостаси повествования –способ, процесс и результат. Способ и процесс – потому что трансмедийное1Abbott, H. Porter. The Cambridge Introduction to Narrative, Cambridge: Cambridge UP, 2002.P.162Ochs, E., & Capps, L. (2001). Living narrative: Creating lives in everyday storytelling.Cambridge, MA: Harvard University Press.3Бахтин М.

М. Вопросы литературы и эстетики. М.: Художественная литература, 1975. —С.40326повествование представляет собой, как мы увидим в дальнейшем, неодноразовый одномоментный акт сообщения истории, а длящееся во временирассказывание большой истории, которое может длиться годами. Именнопринципы, лежащие в основе этого процесса, выделяют трансмедийноеповествование из всех других типов повествований.Результат (как одна из определяющих сторон рассматриваемогоявления) важен потому, что всякое повествование как процесс нацелено насозданиеконечногопродукта,коимявляетсяистория.Безусловно,трансмедийное повествование как процесс должно вести к созданию некогоконечного продукта, который, как убедимся, будет обладать характернымиособенностями и свойствами.1.1.2.

МедиаКогда аудитория сталкивается с медийным контентом, становитсяочевидным, что его нарративные и эстетические свойства в значительнойстепени задаются возможностями и границами медийных платформ: кино,звуко- и видеозапись, телевидение, печатное издание и т.д. Книги комиксов ироманы отличаются друг от друга (несмотря на то, что оба издания являютсяпроизведениямипечати)какповествовательнымивозможностями,художественными формами, так и ожиданиями аудитории, которые связаныс представлениями о том, какие истории и каким образом должны бытьрассказаны1.Понятие «медиа/медиум» в современной науке пока еще не имеетчеткого определения, равно как и понятия «повествование», «нарратив»,«дискурс» и т.д.

Проблемой исследований в сфере медиа, на наш взгляд,является отсутствие единого понимания предмета изучения.Например, Google translate переводит английское слово «media» как«средства массовой информации» (СМИ). Под СМИ в России принятоLi, X. (2010, April 12). Coming together in Space: What is “trans” about “transmedia”?RetrievedSeptember16,2011,[Электронныйресурс]–Режимдоступа:http://canarytrap.net/tag/transmedia127понимать, во-первых, журналистику в целом;во-вторых, «совокупностьмногочисленных каналов печати, радио и телевидения»1; в-третьих,«периодическое печатное издание, сетевое издание, телеканал, радиоканал,телепрограмму,программу,радиопрограмму,инуюформувидеопрограмму,периодическогокинохроникальнуюраспространениямассовойинформации под постоянным наименованием (названием)»2, т.е. конечныйпродукт журналистко-издательской деятельности.Англо-русские словари предлагают больше вариантов перевода «media»:«способ», «средство», «посредник», «среда» и т.д.3.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,16 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Принципы трансмедийного повествования в новостных историях
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее