Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155287), страница 4

Файл №1155287 Диссертация (Принципы трансмедийного повествования в новостных историях) 4 страницаДиссертация (1155287) страница 42019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

- 288 p.; ManovichL. The language of new media. – MIT press, 2001. - 354 p.; Montgomery M. Discourse of BroadcastNews. A Linguistic Approach. (2007) Routledge. - 246 p.; Burn A., Parker D. Analysing Media Texts(2003) N.Y.: Bloomsbury Academic. - 104 p.2Kinder M. Playing with power in movies, television, and video games: from Muppet Babies toTeenage Mutant Ninja Turtles. – Univ of California Press, 1991. – 277 с., Jenkins H.

Convergenceculture: Where old and new media collide. – NYU press, 2006. – 308 с.; Jenkins H. et al. Confronting thechallenges of participatory culture: Media education for the 21st century. – Mit Press, 2009..[Электронныйресурс]–Режимдоступа:https://mitpress.mit.edu/sites/default/files/titles/free_download/9780262513623_Confronting_the_Challenges.pdf.; Jenkins H. Revenge of the Origami Unicorn: Seven Core Concepts of TransmediaStorytelling.” //HenryJenkins. org.

– 2009. [Электронный ресурс] – Режим доступа:http://henryjenkins.org/2009/12/the_revenge_of_the_origami_uni.html; Jenkins H. Textual poachers:Television fans and participatory culture. – Routledge, 2012. – 424 с.; Jenkins, Henry. Revenge of theOrigami Unicorn: The Remaining Four Principles of Transmedia Storytelling//HenryJenkins. org.[Электронныйресурс]–Режимдоступа:http://henryjenkins.org/2009/12/revenge_of_the_origami_unicorn.html; Dena, Christy 2009. TransmediaPractice: Theorising the Practice of Expressing a Fictional World across Distinct Media andEnvironments. PhD Dissertation. University of Sydney, School of Letters, Art and Media, Department ofMediaandCommunications.Sidney.[Электронныйресурс]–Режим доступа:http://dl.dropboxusercontent.com/u/30158/DENA_TransmediaPractice.pdf, Dena, Christy, Writingpredictions for the next decade.

January 6, 2006 [Электронный ресурс] – Режим доступа:http://www.christydena.com/2006/01/writing-predictions-for-the-next-decade/(датаобращения:7.07.2016), Ryan M. L. Transmedial storytelling and transfictionality //Poetics Today. – 2013. – Т. 34. –№. 3. – С. 361-388, Alberto Scolari C. Transmedia Storytelling: Implicit Consumers, Narrative Worlds,114Методологическая база.

Поскольку с точки зрения создания ипредставления контента большой разницы между историями, основаннымина вымышленных событиях и реальных фактах, нет, то нам представилосьоправданным заимствовать некоторые методы и логику из тех областейнауки, которые уже давно занимаются теорией литературы, нарратива,искусства и прочих культурных практик, популярных в социуме. Так,например, увеличивающееся сходство процессов циклизации и сериализациив современной художественной литературе и новостной журналистике даетвозможностьиспользоватьвнашейработеметодысюжетно-композиционных исследований.Междисциплинарныйхарактерфеноменатрансмедийногоповествования обусловил использование в нашем исследовании двух типовметодов:1) общенаучные методы: концептуальный анализ, феноменологическийанализ, классификация, конструкция и деконструкция.

Кроме того, в работеиспользовался описательный метод, сравнительный и типологическийметоды;2) в зависимости от решаемых задач в работе использовалисьспециальные научные методы: тематический анализ, исторический метод,дискурсный анализ и нарративный метод, интертекстуальный анализ, анализархетипов и повторяющихся сюжетов, статистический анализ частотыупоминаний,атакжеметодыинтерпретации,стилистическогоиконтекстуального анализа текста.Даже с учетом междисциплинарного характера исследования, следуетособо отметить, что важную часть работы составляет ее филологическийкомпонент: большинство эмпирических сведений получено с помощьюand Branding in Contemporary Media Production //International Journal of Communication. – 2009. – Т.3.–С.586-606[Электронныйресурс]–Режимдоступа:http://dspace.uvic.cat/xmlui/bitstream/handle/10854/2867/artconlli_a2009_scolari_carlos_transmedia_storytelling.pdf?sequence=1&isAllowed=y.15анализа текстов (в том числе аудиовизуальных), который осуществлентрадиционными филологическими средствами.Теоретическая ценность исследования.

Изучив роль принциповтрансмедийного повествования в новостной журналистике, в работеобобщенаисистематизированаинформация,котораяможетбытьиспользована в качестве основы для дальнейшего исследования как самогофеномена трансмедийного повествования, так и проблем эффективностиновостного освещения событий. В рамках проведенного исследованиясформулирована дефиниция термина «трансмедийное повествование», чтоявляется вкладом в теорию новостной журналистики с учётом современныхмедиатрендов и нарративных реалий.Практическая значимость диссертации. Результаты исследованиямогут быть включены в соответствующие разделы лекционных курсов посовременной журналистике, культурологии и нарратологии.

Представленныев данной работе материалы и выводы могут также послужить основой дляразработкиотдельногофеноменологииспецкурсатрансмедийного(практическогоповествования,семинара)поадресованногокакстудентам вузов, так и пробующим себя в журналистике молодым авторам. Вто же время творческая адаптация результатов исследования можетпослужить основой проектного интерактивного курса для старшеклассников,обучающихся на подготовительных вузовских курсах.Объем и структура диссертации подчинены сформулированнымцелям и задачам настоящего исследования. Работа состоит из введения,основной части, содержащей 2 главы, заключения, списка использованнойлитературы и приложения.Во введении определяются актуальность, новизна, теоретическая ипрактическая значимость работы, а также цель и задачи исследования.В первой главе – «Категория «трансмедийное повествование» и еесодержание в современной науке», – автор анализирует понятие и сущностьрассматриваемого явления, его свойства и принципы существования.

В16первом параграфе анализируется терминологическая основа категории«трансмедийное повествование», даются определения. Во втором параграферассматриваются основные принципы трансмедийного повествования наоснове деконструирования текстов основных исследователей трансмедиа.Третий параграф посвящен непосредственно самому явлению.Во второй главе – «Новости как трансмедийное повествование», –рассматриваются принципы применения трансмедийного повествования вновостной журналистике, особенно в освещении так называемых «громких»мировых событий: дело о панк-молебне Pussy Riot, взрывы на Бостонскоммарафоне, украинский и крымский кризис, катастрофа Boeing 777 MalaysiaAirlinesидругие.интертекстуальностиОсобоеивниманиесоучастия,уделяетсявыведениюпринципамзакономерностейвформировании трансмедийной новости.Заключение содержит выводы, к которым пришел автор в результатеисследования.Список литературы включает 234 наименования.В приложении содержится 3 таблицы.

Либо Приложение содержит 3таблицы, либо содержатся - ???17ГЛАВА I. ТРАНСМЕДИЙНОЕ ПОВЕСТВОВАНИЕ КАК ФЕНОМЕНСОВРЕМЕННЫХ МЕДИАИССЛЕДОВАНИЙ1.1. Смысловое содержание термина трансмедийное повествованиеПрежде чем приступить к рассмотрению инкопорациипринциповтрансмедийного повествования (сторителлинга) в процесс новостногоосвещения, представляется уместным остановиться на вопросах, связанных собщей характеристикой предмета нашего исследования.

Несмотря наактивное изучение феномена «трансмедийного повествования», в науке досих пор не выработано общепринятое определение описываемого явления.Более того, до сих пор поднимаются вопросы о самом термине: как точно иоднозначно назвать рассматриваемый нами феномен.За последние десять лет было предложено множество терминов:распределенное повествование (distributed narrative)1, кросc-веб нарративы(cross-sited narrative)2, сетевые повествовательные среды (networked narrativeenvironments)3, первазивные игры (pervasive games)4, убиквитарные игры ипредставления (ubiquitous play and performance)5, игры с дополнительнымиреальностями (alternate reality gaming)6 или суперфикшн (superfiction)7.Отметим, что все перечисленные определения не дают всеобъемлющегоописания свойств и отличительных признаков явления.1Walker J. Telling stories across networks //Internet Research Annual: Selected Papers from theAssociation of Internet Researchers Conferences.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,16 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Принципы трансмедийного повествования в новостных историях
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее