Автореферат (1155286)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

на правах рукописиАль-Ханаки Джамал Абдул-НассеровичПРИНЦИПЫ ТРАНСМЕДИЙНОГО ПОВЕСТВОВАНИЯ ВНОВОСТНЫХ ИСТОРИЯХСпециальность 10.01.10 – ЖурналистикаАвторефератдиссертации на соискание ученой степеникандидата филологических наукМосква – 2017Работа выполнена на кафедре теории и истории журналистикифилологического факультета Российского университета дружбы народовНаучный руководитель:кандидат филологических наук, доцент Кириленко Наталия ПавловнаОфициальные оппоненты:доктор филологических наук (10.01.10), профессор Калмыков АлександрАльбертович, профессор кафедры теории и практики общественных связейРоссийского государственного гуманитарного университета, профессоркафедры журналистики Академии медиаиндустрии.кандидат филологических наук (10.01.10), доцент Баранова ЕкатеринаАндреевна,доценткафедрыжурналистикифакультетакоммуникативногоменеджментаРоссийскогогосударственногосоциального университета (РГСУ).Ведущаяорганизация:Институтгосударственного университетажурналистикиБелорусскогоЗащита диссертации состоится 17 ноября 2017 года в14.00 на заседаниидиссертационного совета Д 212.203.23 при РУДНпо адресу: 117198, г.

Москва, ул. Миклухо-Маклая, д. 10, ауд. 731С диссертацией можно ознакомиться в Учебно-научном информационномцентре (Научной библиотеке) Российского университета дружбы народов поадресу: 117198, Москва, ул. Миклухо-Маклая, д. 6Объявление о защите и автореферат размещены на сайтах http://vak.ed.gov.ruи http://dissovet.rudn.ruАвтореферат разослан 17 октября 2017 г.Ученый секретарь диссертационного совета,кандидат филологических наук, доцент2А.Е. БазановаОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫАктуальность исследования.

Интенсивное развитие информационныхтехнологий в условиях постмодернистского информационного общества иглобализационных перемен дало толчок колоссальным изменениям вмедиакультуре, проявившимся прежде всего в новых стратегияхпроизводства и доставки контента. Одним из основных результатовпоявления этих стратегий стало проникновение феномена развлекательностиво все сферы информационно-коммуникационной деятельности, в том числеи в новостную журналистику. Сегодня новостная журналистикаадаптировала многие приемы и форматы индустрии развлечений, как то:персонификациясобытий,фрагментарность,повествовательность(нарративность) и зрелищность, и постепенно превратилась в средстворазвлечения публики посредством новостных историй.

Под новостнымиисториями мы пониманием тематические циклы, состоящие из законченныхновостных сюжетов, связанных общим событием, составом действующихлиц и/или причинно-следственными отношениями.Сдругойстороны,бурноеразвитиеинформационнокоммуникационных технологий последних десятилетий, появление дешевыхи доступных средств производства и распространения контента (домашниезвуко- и видеозаписывающие, компьютерные и мобильные устройства)уравняло аудиторию с профессиональными производителями медиаконтента.Таким образом, вслед за изменением стратегий производства и доставкиконтента изменилась и тактика его потребления: аудитория теперь вовлеченав его производство и распространение.Подобные процессы, базирующиеся на качественном изменениихарактера производства и потребления журналистских текстов, позволяютговорить о расцвете специфического феномена – трансмедийногоповествования как в массовой культуре, так и в новостной журналистике.

Всовременной зарубежной коммуникативистике термин «трансмедийноеповествование», или «трансмедийный сторителлинг» (transmedia storytelling)применяют к процессу создания таких тематических конструкций (thematicformations), или циклов, которые, во-первых, состоят из множестваотносительно самостоятельных субсерий или историй (фрагментов),объединенных одной «вселенной» (storyworld) и, во-вторых, создаются ираспространяютсяспомощьюразличныхинформационнокоммуникационных технологий (ИКТ) и средств, не относящихся кинформационно-коммуникационным технологиям.Медиаспециалисты,работающиевсферемаркетинговыхкоммуникаций, активно используют трансмедийные истории для своихпрофессиональных целей, например, для продвижения брендов в интернетсреде. Согласно результатам исследования, проведённого школойкоммуникаций Университета Северной Каролины (USC Annenberg School forCommunication and Journalism), опрошенные маркетологи и PR-специалистыиз разных стран мира считают, что сторителлинг в цифровых медиа (digital3storytelling) будет лидирующим коммуникационным трендом в течениеближайших пяти лет.Данную тенденцию в России констатирует «Атлас новых профессий»,составленный Агентством стратегических инициатив совместно сМосковской школой управления «СКОЛКОВО» в рамках масштабногоисследования «Форсайт Компетенций 2030».

По мнению экспертовпрактиков, одной из профессий, которые будут востребованы в России вближайшее десятилетие, станет «архитектор трансмедийных продуктов». С2017 года в Национальном исследовательском университете «Высшая школаэкономики» открыта магистерская программа «Трансмедийное производствов цифровых индустриях», выпускники которой должны «не толькозаниматься продюсированием отдельных мобильных приложений,мультимедийных книг, видеоигр, веб-сериалов, но и управлять (выделенонами — Аль-Ханаки Д.А.-Н.) сложными трансмедийными проектами,предполагающими многоплатформенность».Медиарынок России сегодня нуждается в качественных научныхисследованиях, посвященных теоретическому осмыслению трансмедийногоповествования для выработки практических рекомендаций по управлениютрансмедийными проектами, интегрированными в журналистский контент.Особый интерес для нас в условиях очередной информационной войныпредставляет анализ проявления трансмедийных принципов именно вновостных историях.

Расширение опыта взаимодействия с новостнойисторией, ее миром и персонажами неизбежно влечет за собойпроцессуальные изменения в сознании индивида. Во-первых, речь идет оструктурировании времени и пространства. Во-вторых, происходит созданиесмыслов посредством сортировки фактов, между которыми устанавливаютсясвязи и иерархии. К тому же достигается договоренность с обществом обобщепринятых мировосприятии и миропонимании.Перечисленные обстоятельства позволяют считать предложенную темуактуальной и востребованной.

Таким образом, с одной стороны, возникаетобъективнаянеобходимостьдатьполноценноенепротиворечивоетеоретическое описание (с опорой на англоязычные первоисточники)трансмедийного повествования как инструментальной модели производствасмыслов. С другой стороны, предстоит объяснить (с использованиемдостижений отечественной филологической школы в том числе), какимобразом данная модель может эффективно использоваться в новостнойжурналистике.Степень разработанности темы. Число актуальных работ на русскомязыке пока весьма незначительно, медиаисследователи только формулируютосновные подходы к анализу трансмедийных повествований в различныхобластях.

При этом зарубежные исследователи активно разрабатывают темутрансмедийного сторителлинга в течение последних 14 лет, и у них естьполезные практикоориентированные результаты.В целом научные источники, в которых рассматривается понятие«трансмедийное повествование», представляется целесообразным разделить4на 3 группы. В первой группе исследований дается понятие и сущностьтрансмедийного повествования; к этой же группе можно отнести научныеработы, посвященные нарративу и его зависимости от способапредставления, т.е. медиа.

Ко второй группе источников относятсяисследования, посвященные новостям как повествованию, к третьей –исследования культуры соучастия (participatory culture).Первые научные исследования трансмедийных циклов в массовойкультуре датируются 90-ми годами прошлого века. Так, в 1991 г. профессоруниверситета Южной Каролины Марша Киндер проанализировала причиныуспеха наиболее популярных тогда во всем мире детских анимационныхсериалов: «Черепашки-ниндзя», «Гарфилд и его друзья», «Динозаврик Динк»и ряда других. Автор исследования обратила внимание на то, что вокруг ихперсонажей формируются «расширяющиеся развлекательные суперсистемы»(an expanding supersystem of entertainment), построенные на комбинации«трансмедийной интертекстуальности» (transmedia intertextuality) иинтерактивности.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации