Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155266), страница 19

Файл №1155266 Диссертация (Особенности российской журналистики чрезвычайных ситуаций (1986 – 2018 гг.)) 19 страницаДиссертация (1155266) страница 192019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

Особенности подготовки журналистов к работе в условиях ЧСПри подготовке к отправке в зону ЧС, журналист, в первую очередь,обращается к этико–правовым основам предстоящей работы, изученнымнами в предыдущей главе. Профессионал своего дела должен знать ипомнить о постулатах и документах, негласно и официальнорегламентирующих его деятельность в опасных, экстремальных условиях.После этого опытный журналист, имеющий большой опыт пребыванияи работы в зонах ЧС или в «горячих точках», специальный корреспондентобычно отправляется в подобные командировки – тщательно готовится квыезду. Далее мы подробнее остановимся на подготовке журналистов кработе в особых условиях.Важный шаг при подготовке к информационной деятельности во времяЧС – аккредитация журналистов на вылет. Здесь есть ряд нюансов,зависящих от опыта и редакционной принадлежности журналиста.В случае возникновения ЧС сотрудникам управления информацииМЧС России поступает команда срочно выехать к месту бедствия.

Какправило, в распоряжении сотрудников не более двух часов, в течениекоторых они обязаны выполнить широкий перечень задач. Прежде всего, этоаккредитация журналистов, которые желают вылететь вместе с оперативнойгруппой, и включение их в т.н. «полетный лист». Часто в такой ситуациидостаточно указать ФИО, номер паспорта и дату рождения. Обычно74журналистов, желающих вылететь вместе со спасателями или оперативнойгруппой к месту события, гораздо больше, чем может вместитьтранспортный самолет.

ПР–специалист или представитель принимающейстороны должен тогда грамотно аргументировать отказ тем, кто не сможетполететь, или, если известно о последующих вылетах, установитьочередность для прессы. Исходя из специфики работы, приоритетность вэтом случае нежелательна: автоматическое включение в список «полетноголиста», как правило, не вызывает вопросов.В случае ЧС, у чрезвычайного ведомства, как и у редакции СМИ,занимающейся освещением экстремальных ситуаций, имеются готовые изаверенные списки и данные тех опытных журналистов, которыеответственны за обнародование такого рода информации. Речь идет ожурналистах, работающих в отделах общественной безопасности ипроисшествий, о которых мы рассказали в первой главе.

Их данныепостоянно находятся в распоряжении силовых ведомств, с которыми имнужно взаимодействовать по службе. Таких журналистов по умолчаниювключают в «пул», и они получают уведомления о выезде в зону ЧСодновременно с представителями пресс–службы МЧС России. Остальныежурналисты при этом не лишены возможности отправиться в командировку.Им необходимо пройти аккредитацию. Но, оформив запрос и получивподтверждение, журналисты нередко ошибочно считают, что уже получилиполное право свободно работать в объединенной группировке, котораяотправляется в зону бедствия, и что им, тем самым, предоставили постоянноерабочее место.

Стоит отметить: возможности прессы в «горячей точке»всегда в значительной степени ограничены115.Прежде, чем отправляться на место ЧС, необходимо сначала уточнитьвозможности и условия работы журналистов в зоне бедствия в текущиймомент. Подобную информацию предоставляет пресс–служба чрезвычайногоили другого силового ведомства, ответственного на территории, котораяпроводит инструктаж предварительно и объясняет, кто и как будеткурировать деятельность и дальнейшие передвижения представителей СМИв зоне бедствия. Лучше всего, если сотрудники СМИ хотят попасть натерриторию, к которой ограничен (частично) доступ, поехать также в115Фирсов Я.Л.

Информационная деятельность пресс–центров в «горячих точках» // Журналисты в «горячихточках»: технология профессионального поведения / Составитель И. Дзялошинский. – М.: Институтгуманитарных коммуникаций, 2000. – С. 105.75сопровождении представителей части, региона или округа.

Так журналистыбыстрее находят конкретных людей, рассказывают о них, берут у нихкомментарии.В ходе анализа особенностей этапа подготовки журналистов к работепри ЧС мы отметили интересный факт: у таких федеральных телеканалов,как «Первый», ВГТРК, НТВ, не всегда имеется возможность показатькартину событий в материалах так подробно, как это может сделатьрегиональная газета или телекомпания, где журналисты легче ориентируютсяи знают специфику территории116. К примеру, когда произошел крупныйпожар в кемеровском ТЦ «Зимняя вишня», в марте 2018 года, первыми кместу происшествия прибыли региональные съемочные группы икорреспонденты местных изданий: регионального корпункта ВГТРК –«Вести–Кузбасс», губернского телеканала «СТС–Кузбасс», информагентства«МедиаКузбасс», «Газеты Кемерова» и ежедневной областной газеты«Кузбасс».

Представители федеральных СМИ – «Первого канала», «НТВ»;информагентств «ТАСС», «Интерфакс»; изданий «МК», «КП», «АиФ» и др. –также работали на месте ЧС. Однако прибыли они к месту трагедиинесколькими часами позднее своих региональных коллег, что объясняетсявопросами организационного характера, проанализированными нами выше.Журналисту, который планирует командировку, предполагающуюэкстремальные условия, на место ЧС, необходимо как следует изучитьобстановку в регионе, разработать маршрут возможных передвижений,подготовить документы для предстоящей работы, взять с собойсоответствующие предметы одежды и обуви, а также подумать обоборудовании и материалах, которые ему могут пригодиться, о мерахпредосторожности и собственной безопасности.В.М.

Амиров в своих лекциях, посвященных деятельностижурналистов в экстремальных ситуациях, уделяет вопросам подготовкижурналистов к такой работе отдельное внимание. Данная тема, по егомнению, представляет собой научный интерес для студентов, изучающихжурналистику.116Фирсов Я.Л. Информационная деятельность пресс–центров в «горячих точках» // Журналисты в «горячихточках»: технология профессионального поведения / Составитель И. Дзялошинский. – М.: Институтгуманитарных коммуникаций, 2000. – С.

106.76Согласно Амирову, первый шаг, который необходимо сделатьжурналисту во время подготовки к выезду на место ЧС, – узнать как можнобольше о «театре предстоящей работы»117.Корреспондент, который собирается выполнять профессиональныеобязанности в экстремальных обстоятельствах, возможно представляющихопасность для жизни, обязан подробно изучить имеющуюся информацию остране или регионе, куда он в ближайшее время отправляется вкомандировку. Ему следует познакомиться с экономическим положением,политико–географическим устройством региона, этно–религиознымиособенностями населения, историческим контекстом конфликта или события,причинами аварии или ЧС.Трудно быть готовым ко всему, что может внезапно произойти в зонеЧС, учитывая специфику местности и работы в экстремальных условиях.Многоопытные журналисты редко предугадывают, с чем они столкнутьсяпри выполнении поставленных редакцией задач и при создании материаловдля СМИ.

Однако специалисты считают, что процесс подготовки долженбыть всесторонним. Поэтому рекомендуют журналистам, отправляющимсяна место ЧС, рассмотреть и предпринять ряд вспомогательных действий. Кпримеру, можно изучить опыт коллег, ранее выполнявших подобную работулибо находившихся в командировке в данной конкретной зоне. Можно такжепредварительно проконсультироваться с военными, представителямисиловых ведомств и МЧС, политиками, учеными, общественными деятелями,которые являются специалистами в данной области.

Журналисту стоитвнимательно прочитать тематические брошюры, справочные материалы,изучить публикации по данной проблематике, обнародованные в СМИ и винтернете примеры подобных ЧС, а также поискать редакционные досье,составленные ранее по данным вопросам, ситуации и действующим лицам.Корреспондент может к тому же обратиться в дипломатические и другиепредставительства стран/участников конфликта или ЧС (жертвы аварии илистихийного бедствия). По возможности, стоит попробовать податьзапрос/обращениезасведениямивправительственныеи117Амиров В.М. Журналистика экстремальных ситуаций (конспект лекций)/ В.М. Амиров;Гос.федеральное образовательное учреждение, Урал. гос.

ун–т им. А.М. Горького, Факультет журналистики,Каф. периодической печати. – Екатеринбург : Изд–во Урал. гос. ун–т им. А. М. Горького, 2008. – С. 14.77неправительственные структуры, развернутые на территории ЧС, где вскором времени предстоит работать журналисту118.Второй необходимый шаг – подготовка маршрута, который, как ивременной график (тайминг) передвижений журналиста, должен бытьпроработанипривязанкгеографическойкарте,картеавтомобильных/железнодорожных дорог.Дело в том, что предполагаемый график работы нужно согласовать современем выхода журналиста на связь с редакцией. Факт отсутствиясогласованной заблаговременно связи с корреспондентом, работающим в«полевых условиях», дает редактору основания предполагать возникновениезатруднений, связанных с деятельностью сотрудника на месте ЧС инепосредственно с условиями его пребывания.

Риск в работе журналиста,освещающего ЧС, всегда следует учитывать. Тогда, в случае потери связи,редакция обязана начать поиск своего сотрудника. Например, при пропажефотокорреспондента Андрея Стенина, который специализировался на съёмкечрезвычайных происшествий, массовых беспорядков и военных конфликтовво время работы в МИА «Россия сегодня», его поиски вызвалиобщественный резонанс. Объявили о пропаже журналиста представители«России сегодня», они же впоследствии инициировали расследование пофакту гибели Стенина, когда подтвердилась информация о том, что былонайдено тело пропавшего фотокорреспондента.

В ходе поисковыхмероприятий актуальные новости по делу Андрея Стенина оперативносообщали и его коллеги–журналисты, сотрудники издания «Комсомольскаяправда». В итоге выяснилось, что, находясь в командировке на Украине,пропавший стал четвёртым российским журналистом, которого убили вовремя вооруженного конфликта на востоке Украины.

Хотя боевые действияне являются предметом изучения нашей работы, пример с журналистомСтениным представляется характерным в анализируемой нами практике.Кроме того, свой рабочий график и маршрут журналист всегда заранееобсуждает с редакцией, потому что необходимо брать в расчет крайние срокисдачи материала и публикации/выхода в эфир.При составлении предполагаемого маршрута журналист обязательнодолжен учитывать пункты, которые хотел бы/нужно посетить для подготовки118Амиров В.М.

Журналистика экстремальных ситуаций (конспект лекций)/ В.М. Амиров;Гос.федеральное образовательное учреждение, Урал. гос. ун–т им. А.М. Горького, Факультет журналистики,Каф. периодической печати. – Екатеринбург : Изд–во Урал. гос. ун–т им. А. М. Горького, 2008. – С. 15.78качественного материала, и реальные возможности по передвижению междуточками А и Б по выбранному маршруту.В случае, если маршрут пролегает через территорию боевых действий,зону конфликта или ЧС, журналист обязан руководствоваться вопросамиобеспечениябезопасности,возможностямипередвижениясорганизованными колоннами, вместе с попутным защищенным транспортом,а также транспортом военных или представителей силовых ведомств и МЧС.Когда речь идет о труднопроходимых местностях или территориях,подвергшихся воздействию стихии, техногенной катастрофы, стоитвоспользоваться услугами проводника/сопровождающего по маршруту.Маршрут считается проработанным, если на нем предусмотренавозможность получения помощи и укрытия как у официальных органов ивластей, так и у местного населения119.

Крайне важно при этом рассмотретьвероятные способы экстренной эвакуации из зоны ЧС, если нахождение наданной территории или передвижение по выбранному маршрутупредставляет угрозу жизни журналиста, выполняющего профессиональныйдолг.Третий шаг в процесс подготовки к работе в условиях ЧС – сбор ипроверка документов, которые могут понадобиться журналисту вэкстремальных обстоятельствах.При выполнении редакционного задания всегда учитываетсяподготовка соответствующих документов, в том числе и тех, чтоудостоверяют личность и редакционную принадлежность.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,39 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Особенности российской журналистики чрезвычайных ситуаций (1986 – 2018 гг
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее