Диссертация (1155186), страница 20
Текст из файла (страница 20)
Интерактивность, которая присуща сайтам изданий,сохраняется и в социальных сетях. Если попытаться представить способвзаимодействия с участниками Интернет-коммуникации, то можно увидеть, чтореализуется это общение следующим образом (Рисунок 11).ВосприятиестатьиаудиторОбменмнениемпо статьемеждуМониторингнастроенийаудитории,созданиеРисунок 11 - Процесс интерактивности в конвергентных СМИНаряду с гипертекстуальностью и интерактивностью, исследователивыделяютмультимедийностькакоднуизважнейшиххарактеристикинформационно-коммуникационной среды Интернета 112 . Мультимедийность —Кастельс М.
Галактика Интернет: размышления об Интернете, бизнесе и обществе.Екатеринбург: У-Фактория, 2004.- С.235-236112Лукина М.М. СМИ в домене Ру: хроника, цифры и типы // Вестник Московскогоуниверситета, сер. 10 - Журналистика. - 2001.-№6.- С.71111106важнейшая особенность, приобретенная СМИ в результате конвергенции текста,звука и изображения, передаваемых одновременно в интерактивном режиме покоаксиальному или волоконно-оптическому кабелю, посредством радиолиний,спутниковых систем или благодаря комбинации этих технологий.
Развитиеширокополосных линий связи уже в самой близкой перспективе сделаетвозможным передачу по Интернету телепрограмм и кинофильмов аналогичнотому, как глобальная сеть изменила каналы распространения прессы и радио113.Примечательно, что, несмотря на активное развитие конвергентных СМИ,социальные сети задействуют не все их возможности.
Чаще всего это лишьразмещение текстовых материалов или фотографий, которые привлекаютвнимание к основным материалам, размещенным на сайте. Если говорить опроцентном соотношении, то можно обнаружить, что текстовые материалызанимают 60 % всех публикаций в обоих версиях журналов, 25 – этофотоматериалы со ссылками на основные статьи на официальном сайте и 15 % это видео, которое включает в себя как материал с сайта, так и стороннийматериал, который может быть интересен читателям.
Наглядно это представленона рисунке 12.15%25%60%печатные материалыфотоматериалывидеоматериалыРисунок 12 - Наполненность контента глянцевых СМИ в социальных сетяхМультимедийность предоставления информации, сочетание в рамкаходного материала или одной темы сразу нескольких знаковых систем, делаютжурналистское произведение более живым, красочным и информационноВартанова Е.Л.
Медиаэкономика зарубежных стран. М.: Аспект Пресс, 2003. - С.290113107содержательным,чтопредоставляетИнтернет-СМИдополнительныеконкурентные преимущества, позволяющие рассчитывать на успех у аудитории.Однако, как уже отмечалось, мультимедийность на страницах социальных сетейзадействована не в полной мере.Журналистский жанр — это элемент метаязыка интегрированныхсоциальных коммуникаций или современный код, с помощью которогошифруется массовая информация СМИ и дешифруется аудиторией 114 .
Жанрявляется формой, в которой воспринимающему информацию субъекту (читателю,слушателю, зрителю) подается материал. Согласно определению такогоисследователя как А. А. Грабельникова, «под жанром журналистскогопроизведенияпонимаютустойчивыеособенностиегосодержательно-тематических характеристик, типа отображаемой действительности, композиции,стилистики»115.В современной науке не существует единого мнения, как в определениипонятия «жанр», так и в единой для всех исследователей классификациейжанровой системы. Существующие жанровые системы как традиционных, так иконвергентных жанров не в состоянии охватить весь объем материалов,распространенных в современных средствах массовой информации.
Этообъясняется подвижностью жанровой системы - жанры меняются, исчезают ипоявляются в процессе развития журналистики и особенностью современнойкультуры, которая может быть охарактеризована как постмодернистская,основным признаком которой является смешение всех жанров, их проникновениеодин в другой.Овсепян Р. П. Журналист - профессия востребованная. Всюду. Журналистское образованиев национальных регионах страны/Р. П. Овсепян.
- М.: МГУ им. М. В. Ломоносова, 2007. – С.115115Грабельников А. А. Работа журналиста в прессе: Уч. пособие. / А. А. Грабельников – М.:Изд. РИП-холдинг, 2001. – С. 98114108Исследователи Л. Коханова и А. Калмыков различают два базовых способаотображения реальности116: фактографический и аналитический.Фактография фиксирует события и преобразует их в факты, которыеотвечают на вопросы: где, что и когда произошло.
По сути, данное понятиесоотносимо с жанром информационной прессы в традиционной типологии СМИ.Следует сказать, что в социальных сетях подобный жанр распространендостаточно редко. Это объясняется тем, что глянцевые журналы в целомнаправлены на продажу материала, на развлечение пользователей, нежели наинформирование. Тем не менее, этот жанр все же встречается в глянцевыхжурналах в социальных сетях.
Примером может быть журнал NationalGeographic117. Если посмотреть журнал «National Geographic Россия» всоциальной сети, можно увидеть, что текст и фото располагаются в пропорции3:1. То есть к одной части текста прилагается минимум три фотографии,выполненные на высоком технологическом уровне.Правильно построенная страница имеет четкую «точку входа», то естьпубликации,скоторойследуетначинатьчтение,атакжесхемупоследовательность восприятия, в которой акценты постепенно переводят взглядс одного материала на другой. Среди визуальных акцентов, которые задерживаютвнимание, мы называем цвет, изображение, короткие заголовки, составленныебольшим кеглем, эмоциональное отношение к заголовку предварительноформируется по визуальным рядам.Важным аспектом, влияющим на читательское сознание, являютсязнакомые образы и названия, использованные в визуальных акцентах.
Важнымвизуальным акцентом является цвет, который читатель связывает с той или инойтематикой.Четкаяиерархия,структурированиеакцентов(изображений,заголовков, графических элементов), подчиненность второстепенных элементовКалмыков A.A. Интернет-журналистика: учебное пособие для студентов вузов,обучающихся по специальности «журналистика» / А.А.Калмыков, Л.A. Коханова. - М.:ЮНИТИ-Дана, 2005. —С.
383117Старница журнала «Nationl Geographic» в социальной сети Вконтакте [Электронный ресурс]URL: http://vk.com/natgeoru (дата обращения 14.05.2016)116109страницы основным, выразительность и количество деталей работают на общуюцелостность. К подобным проектам, который Горшков делает для журнала«National Geographic Россия» совместно с Русским Географическим Обществомотносится проект «Плато Путорана». Как говорит сам Сергей Горшков: «В этомгоду я организовывал отдельную экспедицию на север плато Путорана, где сумелсделать снимок перехода северных оленей через реку. На один кадр я потратилтри недели.
Сначала мы искали оленей, потом еще долго я ждал их перехода»118.Характеризуя поджанры информационного СМИ, почти все исследователивыделяют заметку, информационный отчет, информационное интервью ирепортаж. Данная классификация широко распространена в научных трудах пожанроведению, однако она может размываться, усложняться и видоизменяться всоответствии с концепцией ученого.
В частности, М.Н. Ким считает блиц-опросподвидом информационного интервью, который проявляется в информации дляактуализации знаний, полученных ранее.Информация в социальных сетях чаще всего публикуется в виде заметок.По определению М.Н. Кима, «заметка – это первичный информационный жанр,обладающий как внешними, так и внутренними признаками. К внешнимотносятся оперативность, актуальность, событийный повод. К внутренним –лаконичность, сжатость, внутренняя тематическая собранность». Следуетдобавить, что в глянцевой прессе опубликованной при помощи SMM, заметкиочень часто сопровождаются фотоматериалами, которые привлекают вниманиечитателей. к примеру, все в том же глянцевом журнале National Geographic можноувидеть следующую заметку: «Способности слонов до сих пор не до концаизучены. Только недавно ученые обнаружили, что эти животные способнысопереживать друг другу, а в результате нового исследования выяснилось, чтоповедениеслоновможетзависетьотголосачеловека:www.nat-geo.ru/article/4818».118Там же110Функция заметки – информирование массовой аудитории «обо всехнаиболее важных событий общественной жизни», «раскрытие смысла базовогофакта или события».
Последующие за заметкой комментарии в социальных сетяхпозволяют осмыслить тему более глубоко.Примером классической информационной заметки в социальных сетяхможно считать: «Победителей не судят! Им подражают, ими восхищаются, наних равняются. Финалисты ежегодной премии Prix International Du Parfum MarieClaire 2017 готовы принимать поздравления».119Следующий жанр, который следует рассмотреть, – информационныйотчет. Исследователь М.Н. Ким считает, что задача информационного отчета –«информирование о ходе какого-либо мероприятия, исключающее любыеоценки»120.
Он же отмечает, что информационный отчет может иметь «прямуюлинейную форму», а может иметь акцент на одной теме – в данном случаеправомерно говорить о тематическом отчете. Информационные отчеты всоциальных сетях распространены достаточно широко. Естественно, подвергаясьвлиянию среды, они несколько отличаются от традиционных информационныхотчетов. В частности, речь идет здесь о равномерном распределении новостей вленте сообщества - это позволяет удерживать устойчивый интерес пользователейсети к событию и не перегружать ленту новостями. Размещение таких отчетовпроисходит по двум направлениям.
С одной стороны, это прямая ссылка наматериал, который размещен на сайте издания, причем, чаще всего отдельнымпроектом. Либо, как вариант, размещение информации по одной теме черезопределенные промежутки времени. Но чаще всего присутствует ссылка наматериалы, нежели прямое размещение на страницах социальной сети. Этовыглядит таким образом: «Стал известен пол новорожденных детей Бейонсе иДжей Зи. Все о родившихся на днях близнецах самой обсуждаемой пары мирового119Заметка «Финалисты ежегодной премии Prix International Du Parfum Marie Claire 2017готовы принимать поздравления» [Электронный ресурс] URL: http://www.marieclaire.ru (датаобращения 12.06.2016120Ким Н. М. Сетевые СМИ: от обмена информации к диалогу культур / XI МеждународныеЛихачевские научные чтения 12-13 мая 2011 г. СПб.
2011. 1,2 п.л.111шоу-бизнеса http://amp.gs/m9tx».121 Или совсем коротко: Кэти Перри набрала 100миллионов подписчиков в «Твиттере» Читать: http://www.sncmedia.ru/news/ketiperri-nabrala-100-mi..122Информация в глянцевом журнале и его онлайн – версии может также бытьструктурирована в жанр, характерный для глянцевой журналистики – «story»(«история»). Помимо уже привычных «love story», «life story», «sucsess story»123 впечатных вариантах журнала, герои которых рассказывают интересные истории,делятся рецептами жизненного успеха, жанр «story» в социальных сетях являетсякраткой,емкойисторией,сопровождающейсяфоторафиями,видео,комментариями.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
