Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155177), страница 32

Файл №1155177 Диссертация (Интертекстуальность в российской поэзии рубежа XX–XXI веков) 32 страницаДиссертация (1155177) страница 322019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

Еевысказывание сродни манифесту, лирическая героина готова взвалить насебя все тяготы мира ради «родного» человека, вопреки сложностям ихотношений. С. Варламову в отличие от А. Ахматовой любовь на расстояниине устраивает.Множество примеров подобных комбинаций можно встретить втворчестве «поэта поколения сорокалетних» 268 И. Волкова. Название егостихотворения: «Наблюдая затмение Солнца над могилой Батюшкова»отсылает нас к современнику А. Пушкина. Само произведение посвященоМ.

Амелину. В последней строке автор «прячет» цитату из стихотворенияБатюшкова «Мой гений» (1815): «О, память сердца! Ты сильней / Рассудкапамяти печальной». В стихах Волкова реминисценция особенно органична,его аллюзии приживаются на почве нового текста так крепко, что их неотличить от слов автора:…Со дна небес до льда рекиследит безумья глаз хрустальный,но мы слепые должникирассудка памяти печальной.(«Наблюдая затмение Солнца над могилой Батюшкова», 2013)Стихотворение И. Волкова глубоко символично.

Автор сознается, что он,М. Амелин и сам А. Пушкин, на которого он тоже ссылается, — должникипечальной памяти К. Батюшкова. Вероятно, в этом произведении скрытаСафронова Е. Космогония «плохого поэта Ивана». / Е. Сафронова. Рец. на кн.:Волков И. Стихи для бедных / И. Волков. - М.: Воймега, 2011 // Знамя. – 2011. – № 8. –С. 231-233.268195аллюзия к «Невыразимой печали» (1909) О.

Мандельштама, в котором«Невыразимая печаль / Открыла два огромных глаза, / Цветочная проснуласьваза / И выплеснула свой хрусталь». Аналогичную комбинацию — точечнуюцитату в заголовке и аллюзию внутри текста — использует А. КлимовЮжин. К примеру, название цикла его стихотворений «Накануне» (2013)отсылает читателя к известному роману И. Тургенева, во второй строфепоявляется автор: «С тросточкой легкой, с тяжёлой копной, / Веришь личуду, / Выйдет Тургенев тенистой тропой / К барскому пруду». В третьемстихотворении цикла появляется герой романа «Накануне» Инсаров и героидревнегреческих и древнеримских мифов:…Значит, до встречи.

Инсаров крадётСердце Елены,Тьмы накануне, какой это год?Чёрные вены,Всполохи, крови невидимый гон,Взгляд на долину,И умыкает безногий ПлутонВ ночь Прозерпину.Сразу нескольких персонажей прозаических произведений вспоминаетГ. Климова. Свое стихотворение автор начинает с популярной межтекстовойпоэтической анафоры: «Я помню…»:Я помню стать сарьяновской собаки,качаловского Джима при луне,Каштанку и Арто — как цирковых — во фраке,Муму — на дне…(По перв.

стр., 2013)О. Иванова в стихотворении «Пиит», использует эпиграф «Иди один иисцеляй слепых…» из стихотворения А. Ахматовой «Нам свежесть слов ичувства простоту…» (1915) и заимствует строку из стихотворения196Б. Пастернака «Гамлет» (1946): «Я один, все тонет в фарисействе. / Жизньпрожить — не поле перейти». Интертекстуальные отсылки (в стихотворенииесть и другие реминисценции) помогают автору актуализировать тему поэтаи его миссии в современном мире.

Иванова смеется над присущим XIX векупафосом поэтов-пророков, над ореолом романтики и трагизма, овевающимпоэзию в веке XX, утверждая: «всяк пиит — как уличная девка, / манька измедвежьго угла». Солидарна с классиками Иванова лишь в том, что путьпоэта одинок:…паства, как положено — в рассействе,за дверями — льет, как из ведра…всяк один, все тонет в фарисействе.на подходе — лысая гора,та чернорабочая суббота,личное сошествие в аид…ибо настоящая свобода —это одиночество, пиит.(«ПИИТ», 2013)Комбинации из нескольких способов межтекстовой рецепции иногдаможно встретить и в стихах консервативных авторов.

К примеру, А. Кушнерв стихотворении «В тот час, когда убьют Меркуцио» (2013) закономерноссылаетсянанесколькихперсонажей«Гамлета»,нозаканчиваетстихотворение цитатой из «Уроков английского» (1917) Б. Пастернака, кслову посвященного Дездемоне. Как это свойственно, классическим авторам,А. Кушнер взял заимствованную фразу в кавычки: «А жить так малооставалось...».И новаторы, и архаисты обращаются с одинаковой частотой кцитациям через имена классиков, названия их произведений, именаперсонажей.Консервативнымавторамсвойственнооставлятьобъектзаимствований без изменений, не коверкать имена, названия, не использовать197в уменьшительно-ласкательной манере. Новаторы, наоборот, позволяют себеразличные эксперименты с «точечными» цитатами из прецедентных текстов.К примеру, А.

Чемоданов не видит необходимости в написании фамилиипоэта Б. Рыжего с прописной буквы (как и первых слов предложения и т.д.).При этом из контекста стихотворения очевидно, что он причисляетсвердловского поэта к великим. В этом стихотворении он обращается квыходцу из золотой молодежи, неопределенному бесталанному автору в«дешевых кедах дорогом плаще с айфончиком своих стихотворений»:добро тебе столицу покорятьмой городок доступный и продажныйно ты не рыжий и не мог им статьстреляй конечно только не промажь нознай с кем бы ни был ты накороткев каком бы ты ни выступил подвалеи даже прописавшись в городкев поэзии — другие трали-вали(«в дешевых кедах дорогом плаще…», 2014)Интертекстуальность, будучи не новым, а уже отрефлексированныминструментом межтекстовой рецепции, еще не исчерпала всех своихвозможностей.

Ее разновидностей множество, оригинальные способыкультурного диалога продолжают появляться. Интерес к феномену, переживколоссальное распространение на рубеже XX–XXI веков, нормализовался,однако, думается, не пропадет никогда. История литературы неизбывнообращена вовне, в реальность и вымысел, в прошлое и будущее, к классиками современникам.

Повторения неизбежны, сама жизнь дает для них почву.Интертекстуальная задача глубока и сложна, помимо культурного диалога —это очередная попытка постичь человеческую душу, мотивы людскихпоступков, смысл жизни. Сравнивая лирического героя с персонажами книгпрошлых веков, поэты помогают читателям понять себя настоящего.198199ЗаключениеТщательное исследование российской поэзии рубежа XX–XXI веков всвете ее интертекстуальных граней показало ведущую роль межтекстовыхрецепций в арсенале художественных приемов современных авторов.Указанный период — с конца 1990-х до середины десятых годов текущегостолетия — недостаточно изучен, при этом представляет научный интерес.Литература рубежа столетий далека от стагнации, характеризуется рядом втойилиинойстепенизначимыхдвиженийвобластипоэтики:дезактуализацией старых течений и зарождением новых, модификациейтематических пластов.

Произошли существенные обновления в выбореавторами звуковых аранжировок текстов, лексических и семантическихрядов, жанровых систем.В настоящей работе на художественном материале более стасемидесяти современных поэтов, на научном фундаменте критических илитературоведческих работ, вышедших за последнюю четверть века, сделанывыводы о специфике поэзии рубежа столетий, о ее конкретных чертах.

Входе филологического анализа нашла подтверждение тенденция к распадукорпоративных связей между авторами-современниками. Стало очевидно,что в исследуемом периоде изящной словесности невозможно выделитьявные доминирующие направления. Практически все течения, имевшиепредставителей в 1970–1990 годы, утратили последователей и читателей.Современная поэзия представляет собой широкую мозаичную картину, накоторой сосуществуют модификации многих известных ранее направлений,групп, школ, а также множество своеобразных «сплавов».Пройдя за три века путь от хвалебно-пафосной риторики доисповедальной трансляции, от «громкой» лирики шестидесятников до«тихой», российская поэзия за последние двадцать лет сделала существенныйшаг в сторону, образно говоря, «молчания», диалога мыслей, нечетковыраженного вербально.

Из рваных ритмов поэзии постмодерна без точек,200запятых и прочих знаков препинания, родилась лирика «внутреннегоголоса», иначе говоря, — зарифмованный (хотя и не всегда) поток сознания.Неотрефлексированные, но искренние обрывки мыслей творца в головесоавтора-читателя превращаются в его собственный, как бы прожитый опыт.В данном исследовании доказано, что современные поэты чаще, чем когдалибо, возвращаются к теме собственной немоты, отрешенности от внешнегомира, зацикленности на себе, на своей боли.«Невыразимая», неразговорная поэзия нового века обращена не кчитателю, до которого она как бы не может докричаться, а к классикам.Выбирая себе «собеседника сквозь века», современные авторы показывают,чьи мнения, оценки для них истинно ценны, чьи мудрые книги они советуютпомнить читателю.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,86 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Интертекстуальность в российской поэзии рубежа XX–XXI веков
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее