Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155174), страница 13

Файл №1155174 Диссертация (Имиджевый медиатекст российских экономических форумов история возникновения, особенности, тенденции развития) 13 страницаДиссертация (1155174) страница 132019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Полилог в рамках этих мероприятий строитсявокруг заданной темы: «Круглый стол “Российский экспорт: мировой спрос иприоритетные направления”», «Панельная сессия “БРИКС: новые подходы кэкономическойинтеграции”»,«Деловойзавтрак“Формированиеобразапроизводства завтрашнего дня”» [Петербургский международный экономическийфорум, www]. Полилог возникает на основе монологичных по форме (но не посути) выступлений (докладов) отдельных лиц, которые задают вектор и темы длядиалогическойречи,возникающейврамкахмероприятия.Некоторыеисследователи называют такие речевые произведения диалогизированнымимонологами [Колокольцева, 2012, 74]. Каждое такое выступление обращено к64некоему множеству – причем далеко не только непосредственных участниковдискуссии.Медийныйхарактермероприятийфорума,предполагающийтрансляцию на массовую аудиторию, заставляет выступающих строить своивысказывания с учетом этого обстоятельства, обращаться к более широким слоямбизнес-сообществаиобществавцелом:«Мынеустанноповышаемэффективность направлений нашей работы и движемся по пути превращениянашейкомпанииводногоизведущихтранснациональныхигроков–ответственного, открытого и определяющего лицо отрасли на ближайшеедесятилетие.

Важным фактором такого успеха будет эффективный диалог снашими уважаемыми коллегами и партнерами» [Петербургский экономическийфорум, Программа-2016, www]. В ответ на выступления участники мероприятияподаютсвоиреплики,делятсямнениями,задаютвопросы.Степеньинтенсивности и сложности возникающих диалогических конструкций зависит отстепени важности и актуальности обсуждаемой темы.В лингвистике существует множество способов классификации диалогов(см.работыН.Д.Арутюновой,А.К.Соловьевой,А.Р.Балаяна,Ю.В.Рождественского, С.А.

Сухих). Если воспользоваться классификацией МаксимоваВ.И.[Максимов, 2000,64],томожноувидеть, чтосточкизрениякоммуникативных установок в рамках экономического форума возникают все тривыделяемых исследователем типа: диалог-беседа, диалог-разговор и диалог-спор(где разговор от беседы отличает выраженная целенаправленность). Этим типамдиалога свойственна кооперативная стратегия – нацеленность на сотрудничество,выраженную обратную связь. С этой точки зрения исследователи различаютдиалог с гомогенной и гетерогенной кооперированностью. Диалог с гомогеннойкооперированностью предполагает ситуацию, когда собеседники по очередивводят темы, поддерживая инициативы друг друга по ходу расширения и/илимодифицированиядиалогическойситуации.Диалогсгетерогеннойкооперированностью предполагает ситуацию, когда участники играют неравныероли, дополняющие друг друга: один высказывает общие истины, другойприводит примеры, третий какую-либо гипотезу или просто подает реплики и т.д.65[см.

Диалог: теоретические проблемы и методы исследования, 1991, 23]. Оба этихтипа диалога можно наблюдать в рамках мероприятий экономического форума, вчастности, вот пример диалога с гомогенной кооперированностью в рамкахкруглого стола «Мир 2015-2020: конец роста?» на Петербургском международномэкономическом форуме-2015:«Ю. Лиссоволик:Я думаю, что мы смотрим с оптимизмом относительно перспективэкономического роста России. Позднее в нашем обсуждении мы обратимся каудитории с просьбой выразить свое мнение об этих перспективах. Но теперь ябы хотел снова обратиться к представителю финансовых рынков, г-ну ЯкобуФренкелю, председателю JP Morgan Chase International, и мой вопрос к Вам какие регионы Вы считаете основными движущими силами мировой экономики вследующие пять лет? И есть ли модели, которые могут быть использованыРоссией или другими развивающимися рынками?Дж.

Френкель: Спасибо. Вы упомянули слово «глобальная экономика».Наша секция посвящена глобальной экономике, и все же Вы спрашиваете орегионах, что предполагает, что мировая экономика не монолитна. Есть разныерегионы, есть различные обстоятельства, ивсе жекаждый регионвоздействует на остальной мир [Петербургский международный экономическийфорум, Круглый стол экономистов, www].Т.Н.Колокольцева,средипрочихкатегорий,предлагаеттакжеклассифицировать диалоги по характеру взаимодействия на гармоничные(кооперативные)инегармоничные(некооперативные,конфликтные)[Колокольцева, 2012, 78]. Большинство диалогов в рамках экономическихфорумов протекают как гармоничные, учитывающие правила эффективногообщения и нацеленные на достижение взаимодействия.

Исследователи такжевыделяют такую категорию диалога, как модальность, выражающую видыотношения высказывания к действительности: утвердительная, вопросительная,восклицательная,атакжемодальность-заинтересованность,возражение,убеждение, агрессия и т.д. [Панова, 2008, 239]. Тем интереснее наблюдать случаи66смены типа и модальности диалога в процессе его протекания – такое случается,когда обсуждаются наиболее болезненные вопросы. В частности, стенограммадиалога пленарного заседания Петербургского международного экономическогофорума – 2017 демонстрирует, как по ходу своего движения диалог-беседапревращается в диалог-спор, кооперативный – в некооперативный и обратно:М.Келли: Премьер-министр Моди, Вы сказали, что не предприниматьдействия против климатических изменений – это преступление.

Вы это хотитесказать Президенту Трампу?Н.Моди: Вам как журналисту и человеку медийному, наверное, доставляетистинное удовольствие преподносить «горячие новости». [Президент России,Пленарное заседание Петербургского международного экономического форума,www].Диалогический характер мероприятий экономического форума влияет нажанры и стиль возникающих в его рамках медиатекстов. В освещающихмероприятие СМИ после информационной заметки наиболее востребованнымжанром становится интервью: так, за три дня проведения Петербургскогомеждународного экономического форума – 2017 телеканалом «Россия – 24» былоподготовлено и выпущено в эфир более 30 сюжетов с его участниками в жанретелеинтервью, информационным агентством «ТАСС» - 54 интервью [ТАСС,ПМЭФ-2017, www], «Российской газетой» - 32 интервью [«Российская газета»,Петербургский международный экономический форум, www].Интересно, что экономический форум как площадка для активацииразнообразных диалогов отвечает тенденциям развития самих СМИ.

Сегодняисследователи языка отмечают возросшую долю диалогических форм вкоммуникациях, приводя в пример, прежде всего, язык СМИ, где самымимассовыми жанрами стали интервью, ток-шоу, беседы, диалоговые формыматериалов в интернете [см. Колокольцева, 2012]. Нам представляется, что языкСМИ можно рассматривать, в том числе, и как весьма точный индикаторсостояния общественного сознания. Интерес СМИ к диалогическим формам ижанрам, на наш взгляд, объясняется несколькими факторами.67С одной стороны, выработанное в процессе генезиса самих СМИстремление объективно подавать информацию, отделять факты от комментариеввыдвигает на авансцену жанры, которые должны априори исключить оценочныесужденияавторажурналистскогоматериала,вольноилиневольнопроявляющиеся в авторской или косвенной речи, - прежде всего, интервью. Вэтом смысле мероприятия экономического форума удобны как почти готовые«продукты» для подачи аудитории: достаточно включить прямую трансляцию,чтобы реализовать стремление к объективности и, с другой стороны, привлечьмногочисленную аудиторию.

Кроме того, диалогические формы ярче всегопроявляют частное, личное, интерес к которому также высок среди потребителейСМИ. Еще один важный фактор, обусловивший интерес к диалоговым формамкак у аудитории, так и у СМИ – глобализация с ее институтом демократическихценностей, одной из которых является плюрализм мнений и свобода ихвыражения, наиболее удобной формой для которой и являются такие жанры, какинтервью. Это многоголосье общающихся, как показывает практика, не всегдаприводит к согласию, но, по крайней мере, маркирует стремление его достичь.«Диалог предполагает не просто выражение, но и согласование смысловыхпозиций, связанных с каждым из участников общения. А это, по существу, ужепуть к взаимопониманию и коммуникативному согласию.

Именно поэтомуотнюдь не случайным мы считаем появление у лексемы диалог нового значения,которое в «Толковом словаре русского языка конца ХХ века» под ред. Г.Н.Скляревскойформулируетсяследующимобразом:«взаимопониманиеивзаимодействие» [Колокольцева, 2012, 78].2.3. Имиджи, формируемые медиатекстами российских экономическихфорумовИсходя из вышесказанного, экономический форум можно определить какэкономическое событие, объединяющее черты научно-практической конференциии ярмарки, направленное на активизацию коммуникативных связей между68участниками экономических отношений и достижение конкретных результатов ввиде экономических соглашений.

Характеристики

Список файлов диссертации

Имиджевый медиатекст российских экономических форумов история возникновения, особенности, тенденции развития
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее