Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155156), страница 3

Файл №1155156 Диссертация (Англо-американский культурный пласт в детективной прозе Бориса Акунина) 3 страницаДиссертация (1155156) страница 32019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Об искусстве.–СПб.:«Искусство–СПБ»,1998.//Электронныйресурсhttps://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Literat/Lotman/_Index.php46Селеменева М.В. Поэтика городской прозы Ю.В. Трифонова: Монография. –Воронеж: Научная книга, 2008.47Ревзина О.Г.

Хронотоп в современном романе // Художественный текст какдинамическая система. Материалы международной научной конференции, посвященной80-летию В. П. Григорьева. Отв. ред. Н. А. Фатеева. М.: Управление технологиями, 2006.48Темирболат А. Б. Категория хронотопа в свете современных научных концепцийлитературоведения // Филологические науки в России и за рубежом: материалы междунар.науч. конф. (г. Санкт-Петербург, февраль 2012 г.). – СПб.: Реноме, 2012.49Ларина Н.А. Миромоделирующие универсалии в малой прозе Леонида Андрееваи Валерия Брюсова.

– Дисс. … д.ф.н. – М., 2018.50Прокофьева В. Ю. Категория пространство в художественном преломлении:локусы и топосы // Вестн. Оренб. гос. ун-та. – 2005. – № 11. – С. 87-94.51Раскина Е.Ю. Геософские аспекты творчества Н.С. Гумилева. – Дисс. … д.ф.н. –М., 2008.52Кубанев Н.А. Образ Америки в русской литературе: Из истории русскоамериканских литературных и культурных связей конца ХIХ – первой половины ХХ вв. –Дисс.

… д.к.н. // Электронный ресурс http://www.dissercat.com/content/obraz-ameriki-vrusskoi-literature-iz-istorii-russko-amerikanskikh-literaturnykh-i-kulturnyk#ixzz5deVStrhW53Коршунова Е.С. Типичный англичанин как литературный образ // Омскийнаучныйвестник,2011,№3.//Электронныйресурсhttps://cyberleninka.ru/article/n/tipichnyy-anglichanin-kak-literaturnyy-obraz54Королева О.А. К проблеме национального литературного характера в английскомпостмодернистском романе // Вестник Нижегородского университета им. Н.И.Лобачевского.

– 2015. - № 2.55Люликова А.В. Гипертекст как социокультурный феномен в современномкоммуникативном и литературном пространстве // Русский язык в поликультурном мире.X Международная научно-практ. конф. / Сб. научных статей. Симферополь: ИТ «АРИАЛ»,– 2016. – С. 337–342; Люликова А.В. Медиапространство в литературе рубежа XX–XXI вв.как художественная форма: взаимодействия автора и читателя // Филологические науки.Вопросы теории и практики. – 2017. – №10 (76). – Ч.3. – С. 20–23; Люликова А.В.Литературный гипертекст как коммуникативный феномен в современном мире // Дискурс11На защиту выносятся следующие положения:1.Взаимодействие с англо-американским культурным пластомявляется важной частью «фандоринского проекта» современного писателяБ.

Акунина. Смысловые связи с английской и американской культурой ипреломлением ее феноменов в массовом сознании выстраиваются авторомнамеренно и сознательно как часть стратегии игры с читателем.2.Проявления англо-американского культурного пласта в текстахоб Эрасте Фандорине следует разделить на три категории: обращение кстереотипам«типичногоангличанина»и«типичногоамериканца»;изображение топонимов Великобритании и Соединенных Штатов Америки;обращение к жанру классического британского и американского детектива, атакже к более новому жанру американского детектива-боевика.3.Образы англичан и американцев в произведениях «фандоринскойсерии» представляют собой взаимодействие с имиджем нации: Акунинобращается не к реальному английскому или американскому национальномухарактеру, но к стереотипному представлению о нем, сформированномулитературой и массовой культурой.

Каждая типичная национальная черта,находящая проявление в текстах Акунина, имеет положительный иотрицательный вариант реализации, что отсылает к значимому дляв различных сферах коммуникации: современные тенденции и перспективы: мат-лыМеждунар. науч. конференции. – Симферополь, 2017. – С. 97–104.56Ярмахова Е.А. Лингвокультурный типаж «английский чудак». – Дисс.

… к.ф.н. –Волгоград, 2005. // Электронный ресурс http://www.dissercat.com/content/lingvokulturnyitipazh-angliiskii-chudak#ixzz5d41MYdpo57Коровина А.Ю. Лингвокультурный типаж «английский сноб». – Дисс. … к.ф.н. –Волгоград, 2008.58Kruglova T.S. Motives and Images of English Romantic Lyrics in Judgment of theRussian Poets-Translators of the Middle of XIX// Science and Education: Materials of the IIIinternational research and practice conference (April 25th – 26th, 2013): In 2 vol.

– Munich(Germany): Verlag Waldkraiburg. – Vol. I. 2014. – P. 437 – 441. Круглова Т.С.Межкультурная коммуникация в переводе художественного текста [Текст] / А.Н. Усяев,Т.С. Круглова и др. // Лингвометодические аспекты преподавания иностранного языка ввузе: Межвуз. сб. науч. тр. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2011. – Вып. 6. – С.

86 – 90.12британской культуры образу доктора Джекилла и мистера Хайда – светлой итемной стороны одной личности.4.БританскаяиамериканскаятопонимикавпроизведенияхАкунина о Фандорине также представляет собой взаимодействие не среальнымгеографическимитопонимами,носкультуронимами–коррелирующими с представлениями о значимых чертах указанного городаили страны в массовом сознании. В изображении Лондона Акунинобращается к «диккенсовским» и «конан-дойловским» признакам города,выделяемым в соответствующем корпусе текстов.5.Жанр классического английского и американского детектива впереосмыслении Акунина также активизирует наиболее яркие, выпуклыечерты, получающие в «фандоринском тексте» своеобразное преломление. Кцентральным чертам данного жанра относится: а) образная система,включающая интеллектуального сыщика, его помощника, представителяофициальных властей и разыскиваемого преступника (преступников); б)построение детектива как интеллектуальной задачи, в которой неизвестенодин из параметров – субъект, совершивший преступление, - и читателюпредлагается вместе с сыщиком вычислить преступника.6.Новации Акунина касаются не только системы персонажей, но иприроды сформулированной им интеллектуальной задачи: наряду с поискомпреступникасредиизвестныхчитателюперсонажейипостояннымпередвижением фокуса подозрения читатель вступает в другой тип игры савтором.

Поскольку детективы Б. Акунина изобилуют интертекстуальнымиотсылками к различным текстам мировой литературы и феноменам массовойкультуры, читатель может включиться в поиск не только преступника средиперсонажей, но и разнообразных аллюзий и межтекстовых диалогов в текстепроизведения. Это позволяет определить жанровую специфику произведенийАкунина о Фандорине как «интертекстуальный детектив».137.Часть произведений «фандоринского корпуса» представляетсобой модификацию другого жанра, возникшего в более поздний период, приключенческогодетектива-боевика,вкотороминтересчитателяобеспечивается не поиском преступника, но остросюжетными ситуациями идинамикой их смены в произведении. Этот подтип у Б.

Акунина такжеусилен интертекстуальными связями и встроен в кросс-текстовую системусерии произведений о Фандорине.Научная новизна диссертационного исследования обусловленасистематизацией видов и форм проявления англо-американского культурногопласта в текстах Б.

Акунина. Комплекс этих смысловых связей проявляетсебя на различных уровнях текста, что дает возможность провестикомплексный анализ и разработать методику анализа взаимодействия текстас определенным семантическим целым, присутствующим в массовомсознании и в массовой культуре.Теоретическаядиссертационногоипрактическаяисследования.значимостьРезультатырезультатовдиссертационногоисследования могут быть использованы в дальнейших как теоретических, таки прикладных исследованиях в области современной литературы, стратегийпостроениятекстов,теориисовременныхжанровинациональныхстереотипов.Сформулированные теоретические положения и полученные выводытакже могут стать основой учебно-методического комплекса, пособий длястудентов, курсов по выбору, специальных курсов и специальных семинаров,посвященных современной русской литературе, современному детективу,творчеству Бориса Акунина, жанру детектива и национальным и культурнымстереотипам.Апробация результатов исследования.

Результаты теоретических ипрактическихнаблюдений,изложенныевдиссертационнойработе,докладывались и обсуждались на аспирантских семинарах в ИМПЭ им. А.С.14Грибоедова, в докладах, прочитанных на научных конференциях (VМеждународнойнаучно-практическойконференции«Россиявмире:проблемы и перспективы развития международного сотрудничества вгуманитарной и социальной сфере» (Москва, 28–29 ноября 2018 г.);всероссийских конференциях молодых ученых (филологов и журналистов)«Грибоедовские чтения-2017» (Москва, 10 мая 2017) и «Грибоедовскиечтения-2018» (Москва, 16 мая 2018). Основные положения, выводы исопровождающая их аргументация нашли отражение в 7 публикациях (3статьи из списка ВАК РФ, 3 - в сборниках материалов научных конференций,1 - учебное пособие по спецкурсу).Структура исследования обусловлена поставленными задачами ивключает в себя три главы, состоящие из ряда параграфов и подпараграфов(первая глава посвящена имиджу нации англичан и американцев встереотипномпредставленииивтекстахАкунина,вовторойрассматриваются Лондон и Соединенные Штаты Америки как культуронимыв массовом сознании и в текстах Акунина; третья глава посвященажанровому и интертекстуальному взаимодействию с жанром классическогодетектива в его становлении и развитии), заключения и списка литературы.15Глава 1.

Отражение британского и американского менталитета влитературных типажах Б. АкунинаСтереотипное представление о носителях английского языка1.1.– англичанах и американцахЛюбое литературное произведение вносит определенный вклад вформирование картины мира носителя языка: ознакомившиеся с нимчитатели приобретают сформированный либо модифицированный даннымхудожественным произведением стереотип восприятия того или иногопредмета, человека, явления и пр. В частности, стереотипный образпредставителя той или иной национальности складывается под влияниемобразовпредставителейданнойнациональности,изображенныхвпопулярной литературе.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,18 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Англо-американский культурный пласт в детективной прозе Бориса Акунина
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6543
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее