Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154773), страница 12

Файл №1154773 Диссертация (Клиническое течение и диетотерапия гастроэзофагеальной рефлюксной болезни детей и подростков с ожирением) 12 страницаДиссертация (1154773) страница 122019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Так, указанные эндоскопические изменения былиописаны у 58,8% больных группы 1, 61,5% группы 2 и 80,0% группы 3,р=0,070. Указанные данные свидетельствуют о влиянии избыточной массытела и ожирения на тяжесть течения ГЭРБ. (Таблица 24)Таблица 24Наличие эзофагита у пациентов с ГЭРБ по результатам ЭГДСэзофагиткатаральныйэзофагитn=51эрозивныйэзофагитn=991 группа2 группа3 группаn =68n =39n =402815841,2%36,5%20,0%р0,07040243258,8%61,5%80,0%Эндоскопические изменения верхних отделов ЖКТ у больных сотсутствием ГЭРБ по мере нарастания Z-score ИМТ характеризовалисьувеличением количества пациентов с неполным смыканием привратника (c47,1% до 64,7%), гиперемией тела желудка (с 73,5% до 82,4%),распространенным гастритом (с 70,6% до 88,2%). При подтвержденномдиагнозе ГЭРБ данные изменения были более выражены во всех группах итакже имели тенденцию к увеличению частоты по мере нарастания Z-scoreИМТ.

Неполное смыкание привратника увеличивалось с 64,2% до 76,6%,гиперемия тела желудка регистрировалась в 86,6% наблюдений принормальной массе тела и в 91,5% - при ожирении. Распространенный гастрит81регистрировался у подавляющего количества пациентов (91%, 97%, 95,7% соответственно рассматриваемым группам).У пациентов с нормальной массой тела распространенный гастрит,описанный на ЭГДС, как гиперемия двух и более отделов желудкавстречается чаще при ГЭРБ (91,0%), чем без нее (70,6%), также и гиперемиялуковицы 12перстной кишки – с ГЭРБ в 70,2%, без ГЭРБ в 38,2% случаев.

Вто время как гиперемия антрального отдела достоверно чаще описана впротоколах у пациентов без ГЭРБ, чем при данном диагнозе.У пациентов с избыточной массой тела отмечена тенденция к болеечастой встречаемости распространенного гастрита у пациентов с ГЭРБ, чембез нее.У пациентов с ожирением и ГЭРБ гиперемия 12перстной кишкивыявлялась в 83%, а без ГЭРБ - в 25,5% случаев (р<0,001).(Таблица 25)Таким образом, несмотря на отсутствие значимых различий у детей сожирением выявляются более выраженные эндоскопические изменения,особенно при подтвержденном диагнозе ГЭРБ.82Таблица 25Эндоскопические изменения верхних отделов ЖКТ у обследованных детей с и без ГЭРБэндоскопическиепроявленияГЭРБ -ГЭРБ +р1 группа2 группа3 группаp1 группа2 группа3 группарНеполное смыканиепривратника16(47,1%)10(47,6%)11(64,7%)0,45343(64,2%)21(63,6)36(76,6%)0,311Гиперемия днажелудка6(17,6%)1(4,8%)1(5,9%)0,24715(22,4%)7(21,2%)9(19,1%)0,916Гиперемияантрального отдела9(26,5%)4(19,1%)2(11,8%)0,4626(9,0%)1(3,0%)2(4,3%)0,412Гиперемия телажелудка25(73,5%)18(85,7%)14(82,4%)0,52158(86,6%)31(94,0%)43(91,5%)0,465Гиперемия двух иболее отделовжелудка24(70,6%)17(80,9%)15(88,2%)0,33061(91,0%)32(97,0%)45(95,7%)0,412Геморрагии3(8,8%)1(4,8%)1(5,9%)0,8317(10,5%)3(9,1%)5(10,6%)0,971Гиперемия луковицы12перстной кишки13(38,2%)11(52,4%)4(25,5%)0,19147(70,2%)24(72,7%)39(83,0%)0,429Дуоденогастральныйрефлюкс16(47,1%)13(61,9%)8(47,1%)0,51930(44,8%)17(51,5%)23(48,9%)0,798Недостаточностькардии24(70,6%)17(81,0%)12(70,6%)0,66356(83,6%)29(87,9%)33(70,2%)0,0961-12-23-30,0990,2460,3410,5790,0990,1870,019*0,0690,2850,1060,3090,3010,008*0,048#0,2730,5500,4910,4190,002*0,126<0,001*0,8280,4540,8940,1280,4850,977* - различия достигли статистически значимого уровня# статистическая тенденция: различия статистически достоверны без учета множественности исследования, но не достигают статистически значимого уровня приприменении поправеи Бонферрони (0,005>p>0,017)83Частота обнаружения Helicobacter pylori достоверно не различалась врассматриваемых группах (Таблица 26).Таблица 26Наличие Helicobacter pylori у обследованных детейс и без ГЭРБГЭРБ -ГЭРБ+1 группа2 группа3 группа1257(36,4%)(33,3%)(29,2%)р0,8501 группа2 группа3 группа341413(50,0%)(35,9%)(32,5%)р0,1454.3.2 Результаты суточной рН-импедансометрии пищевода вгруппах, подразделенных в зависимости от показателей Z-scoreИМТПроанализировав результаты суточной рН-ипедансометрии пищевода увсех обследованных детей, не разделяя их на группы с ГЭРБ и без данногодиагноза,выявленатенденциякувеличениюколичествакислых,слабокислых рефлюксов, а также более высокий показатель DeMeester упациентов с ожирением.

(Таблица 27)Таблица 27Результаты суточной рН-импедансометрии пищевода у детей сразличными показателями Z-score ИМТ (n=219).1 группаn=1012 группаn=543 группаn=64рВсего рефлюксов43 [18;51]36,5 [24;53]59 [22,5; 77]0,027#Кислые рефл.17 [4;32]20,5 [7;32]24 [10,5;51]0,669Слабокислыерефл.12 [9;22]12 [7;16]17,5 [10;28,5]0,042#0[0;2]1 [0;4]0 [0;2]0,083Жидкие рефл.11,5 [5;17]12 [6; 21]10 [6;20]0,586Смешанные рефл.24,5 [13;40]20 [13; 30]17,5 [10,5;31,5]0,489Время рН<41,5 [0,6; 5,5]1,9 [0,8;8,5]3,1 [1,2; 13]0,156Самыйдлительныйрефлюкс5,1 [1,7; 8,9]7,2 [2,1; 33,6]7,6 [3,2; 26,4]0,2531 [0;3]1 [0;7]2 [0;3,5]0,1466,26 [2,27;14,70]11,56[5,79;33,15]12,76[6,42;29,53]0,017#показателиЩелочные рефл.Кол-во рефл>5минDeMeester* различия достигли статистически значимого уровня#- различия статистически достоверны без учета множественности сравнений, но не достигаютуровня достоверности при применении поправки Бонферрони (pкрит.=0,017)АнализизучаемыхпоказателейсуточнойрН-импедансометриипищевода у пациентов с разными данными физического развития взависимости от наличия или отсутствия ГЭРБ показал увеличение общегоколичества рефлюксов, кислых и слабокислых по мере повышения массытела.Выявлена более частая встречаемость кислых рефлюксов, противнекислых.

(Рисунок 11).85ГЭРБ нетГЭРБ60605018403012132010351924количество рефлюксовколичество рефлюксов504030161420131020212 группа3 группа12001 группакислые2 группа3 группанекислые1 группакислыенекислыеРисунок 11. Отношение между индексом массы тела и наличиемгастроэзофагеального рефлюксаМы провели сравнительный анализ результатов суточной рНимпедансометрии пищевода в группах детей, с различными физическимипоказателями при наличии ГЭРБ.Так у пациентов 3-й группы было выявлено большее число общегоколичества рефлюксов (68 [28; 93]) по сравнению с 1-й (46 [17; 51]), р<0,001,а так же по сравнению со 2-й (39 [31; 56]), р<0,001. (Рисунок 12)* различия достигли статистически значимого уровняРисунок 12.Общее число рефлюксов у пациентов с ГЭРБ в группах,подразделенных по Z-score ИМТАналогичные результаты получены при анализе количествакислыхрефлюксов (с рН<4).

Наибольшее число рефлюксов отмечается приожирении (3-я группа) (35,0 [14,5; 56,5]), несколько меньшее – приизбыточной массе тела (2-я группа) (24,0 [12,0; 32,0]) и наименьшее принормальной массе тела (1-я группа) (19,0 [6,5; 29,5]). Различия между 1-й и 3й группой, а также между 2-й и 3-й достигли статистически значимогоуровня, р<0,001 и р=0,07 соответственно. (Рисунок 13)* различия достигли статистически значимого уровняРисунок 13.

Количество кислых рефлюксов у пациентов с ГЭРБ вгруппах, подразделенных по Z-score ИМТВозникновение слабокислых (рН=4-7) рефлюксов было одинаково убольных 1-й и 2-й групп -13 [9; 25] и 12 [9; 19] соответственно. У больных 3й группы количество этих рефлюксов было несколько выше - 18 [10,5; 30,5].Однако различия в этих трех группах не достигли статистическойзначимости (р=0,068).Определялось небольшое количество щелочных рефлюксов (рН >7) вовсех группах: в 1-й группе 0 [0; 3], во 2-й группе 1 [0; 4], в 3-й группе 0 [0; 2],значения так же не достигли статистически значимого уровня, р= 0,561.Медиана времени с рН<4 (в процентах) за сутки исследованиявозрастала по мере увеличения Z- score ИМТ.

В 1-й группе составила 1,3 [0,6;875,0], во 2-й группе 1,9 [0,8; 8,5], в 3-й группе 4,1 [1,85; 21,7], различиядостигли статистически значимого уровня между 1-й и 3-й группой, р=0,002.(Рисунок 14)р=0,223* различия достигли статистически значимого уровняРисунок 14. Время рН<4 (мин) у пациентов с ГЭРБ в группах,подразделенных по Z-score ИМТБольшое значение в постановке диагноза имеет показатель DeMeester,учитывающий экспозицию кислоты в пищеводе в течение всего времениисследования. Максимальная длительность рефлюкса также увеличивалась(но статистически не значима) по мере увеличения Z- score ИМТ: 5,6 [1,7;9,8], 7,2 [4,2; 25,8], 10,4 [3,2; 28,4] 1-я, 2-я, 3-я группа соответственно(р=0,071).Число рефлюксов за сутки исследования, длительность которых былаболее 5 минут, между группами не различалось: 1-я группа 1 [0;3], 2-я группа3 [0; 6], 3-я группа 1 [0; 6,5] (р= 0,090).Индекс DeMeester увеличивался по мере возрастания Z- score ИМТ: 6,7[2,4; 14,9], 13,3 [6,5; 33,2], 16,6 [8,7; 33,7] в 1-й, 2-й и 3-й группесоответственно, статистически значимая разница выявлена между 1-й и 2-йгруппами, р=0,008 и между 1-й и 3-й группой, р= 0,001.

(Рисунок 15)88* различия достигли статистически значимого уровняРисунок 15. Уровень показателя DeMeester у пациентов с ГЭРБ вгруппах, подразделенных по Z-score ИМТТаким образом, у больных по мере возрастания Z- score ИМТпроисходит значительное повышение общего количества рефлюксов, вбольшей степени за счет кислых. Увеличивается время с рН <4 (в минутах),причем наиболее выраженные изменения происходят у больных сожирением. Также повышается индекс DeMeester. (Таблица 28)89Таблица 28Показатели суточной рН-импедансометрии пищевода у пациентов сГЭРБ в группах, подразделенных по Z-score ИМТ (n=147)показателиОбщееколичестворефлюксовКоличествокислыхрефлюксовКоличествослабокислыхрефлюксовКоличествощелочныхрефлюксовВремя pH<4 (%)Максимальнаядлительностьрефлюкса (мин)Число рефлюксов>5минDeMeester1-2p1-32-368[28; 93]0,493<0,001*0,001*24[12; 32]35[14,5; 56,5]0,163<0,001*0,007*13[9; 25]12[9; 19]18[10,5; 30,5]0,7940,182-0,238-0[0; 3]1[0; 4]0[0; 2]0,0960,5150,0271,3[0,6; 5]1,9[0,8; 8,5]4,1[1,85;21,7]0,6480,002*0,0825,6[1,7; 9,8]7,2[4,2; 25,8]10,4[3,2; 28,4]0,0920,0330,846-1[0; 3]3[0; 6]1[0; 6,5]0,0420,1300,7686,70[2,37;14,91]13,3[6,45;33,2]16,6[8,74; 33,7]0,008*0,001*0,3901 группа2 группа3 группа46,0[17; 51]39,0[31; 56]19[6,5; 29,5]* различия достигли статистически значимого уровняПри проведении корреляционного анализа для пациентов с ГЭРБ, былавыявленаположительнаякорреляцияпоказателяZ-scoreИМТсоследующими показателями суточной рН-импедансометрии пищевода: общеечисло рефлюксов, в том числе кислых и слабокислых, время pH<4 (в %) засутки, максимальная длительность рефлюкса, количество длительныхрефлюксов (более 5 минут), показатель DeMeester.

(Таблица 29)90Таблица 29Зависимость показателя Z-score ИМТ и показателейсуточной рН-импедансометрии пищевода у пациентов с ГЭРБпоказатели суточнойрН-импедансометии пищеводаrpОбщее количество рефлюксов0,45<0,0001*Количество кислых рефлюксов0,41<0,0001*Количество слабокислых рефлюксов0,220,007*Количество щелочных рефлюксов-0,020,808Время pH<4 (%)0,260,001*0,280,001*0,240,004*0,31<0,0001*Максимальная длительность рефлюкса(мин)Число рефлюксов длительнее 5минDeMeester* различия достигли статистически значимого уровняПри проведении корреляционного анализа для пациентов без ГЭРБподобной зависимости не выявлено (Таблица 30).91Таблица 30Зависимость показателя Z-score ИМТ и показателейсуточной рН-импедансометрии пищевода у пациентов без ГЭРБпоказатели суточнойрН-импедансометии пищеводаrpОбщее количество рефлюксов-0,060,641Количество кислых рефлюксов-0,020,900Количество слабокислых рефлюксов0,060,628Количество щелочных рефлюксов0,040,734Время pH<4 (%)0,020,891Максимальная длительность рефлюкса (мин)Число рефлюксов длительнее 5мин-0,080,513-0,100,417DeMeester0,030,8064.3.3 Результаты суточной рН-импедансометрии пищевода у детейс эрозивной формой ГЭРБ в группах с различными показателямиZ-score ИМТ.В общей группе детей и подростков с избыточной массой тела иожирением (n=79) неэрозивная форма ГЭРБ встречается в 29,1% (n=23)наблюдений и эрозивная форма ГЭРБ в 70,9% (n=56).Для выявления значимости показателей суточной рН-импедансометриипищевода, являющихся факторами риска для эрозивной формы рефлюкснойболезни, проведен сравнительный анализ данных при наличии и отсутствииэрозивного эзофагита в группах детей с разными показателями физическогоразвития.У детей всех трех групп с ГЭРБ достоверно выше общее количестворефлюксов при эрозивной форме (52,0 [49,5; 53,5]; 57,0 [34,0; 57,0] и 77,0[68,0; 105] 1-я, 2-я и 3-я группа соответственно), против неэрозивной формырефлюксной болезни (32,0 [15,0; 46,0], 35,0 [25,0; 40,0] и 26,0 [22,0; 29,0] 1-я,922-я и 3-я группа соответственно), р<0,001; 0,007; 0,007 1-я, 2-я и 3-я группасоответственно, в том числе кислых рефлюксов (11,0 [4,5; 22,0] при НЭРБ и29,0 [20,0; 37,0] при эрозивной форме ГЭРБ; 18,0[9,0; 24,5] при НЭРБ и33,0[24,0; 41,0] при эрозивной форме ГЭРБ; 14,0 [7,0; 21,0] при НЭРБ и 48,5[34,0;72,0] при эрозивной форме ГЭРБ, 1-я, 2-я и 3-я группасоответственно),р=0,001.

Характеристики

Список файлов диссертации

Клиническое течение и диетотерапия гастроэзофагеальной рефлюксной болезни детей и подростков с ожирением
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее