Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154416), страница 20

Файл №1154416 Диссертация (Медиаконвергенция как системообразующий фактор трансформации института СМИ) 20 страницаДиссертация (1154416) страница 202019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Однако уровень проникновения Интернета, посравнению, например, с США, Великобританией, Германией невысокий – 59,27%[InternetUsersbyCountry(2016).Режимдоступа:http://www.internetlivestats.com/internet-users-by-country]. Интернет-версии ведущихроссийских изданий сегодня представляют собой развитые мультимедийныересурсы с большой долей оригинального контента, которого нет в печатной версии.Вместе с тем большинство региональных СМИ находятся только на первой стадииразвитиямедиаконвергенции.Разрыввосвоенииконвергенциимеждуобщероссийскими и региональными изданиями очень высок.Быстрорастущий рынок мобильной индустрии стимулирует российские газетыразвивать мобильные версии.

В 2000 – 2001 гг. в стране произошёл бум сотовойсвязи. К концу 2001 года российский рынок мобильной связи стал вторым повеличине среди стран Центральной и Восточной Европы. Доля активныхпользователей услуг мобильной связи в России существенно возросла в 2005 – 2007гг. В этот период начинают появляться первые мобильные версии российскихизданий: в декабре 2004 года появилась мобильная версия «Комсомольскойправды», в 2006 – газеты «Ведомости».

Сегодня мобильные версии есть у многихроссийских изданий. С 2010 отечественные издания начинают активно развиватьприложения для IPad, IPhone и портативных устройств на базе Android.А вот Kindle- и E-paper-версии российские газеты пока не используют. Объёмыпродаж устройств e-чтения на российском рынке очень невелики. В некоторыхизданиях задумываются о том, чтобы продавать подписку вместе с носителем105(например, вместе с планшетом), чтобы читатель мог зайти в него только черезгазету и в то же время мог пользоваться устройством как компьютером.Но процесс конвергенции для некоторых российских изданий на этом незавершается.

В России пока нет специальных ограничений на перекрёстноевладение СМИ, что даёт возможность изданиям осваивать новые медиаплатформы.Наверное, можно говорить о том, что среди российских издательских домовнаметилась тенденция к созданию собственных вещательных радиоресурсов. ИД«Комсомольская правда» и ИД «Алтапресс» активно развивают радио-платформу, вмарте 2010 г. начало работать Радио «Коммерсантъ FM».

Отметим, что радио –очень популярное в России средство массовой информации. Московский рынокФМ-вещания один из самых конкурентных на планете.ИД«Комсомольскаяправда» –одинизлидеровсредироссийскихмедиакомпаний в деле освоения идей конвергентной журналистики, после развитиясобственного радиоресурса в 2009 г., начал осваивать новую платформу и в 2011запустил цифровое ТВ.

Однако КП-ТВ, планируемое как новый источник дохода,не оправдало возложенных на него ожиданий. В конце 2014 года проектзаморозили.Некоторые отечественные СМИ пошли по пути создания собственного сетевогоТВ и сетевого радио, т. к. подобные проекты окупаются и начинают приноситьприбыль гораздо быстрее, чем развитие FM-радио или спутникового ТВ. В 2011 –2012 гг. сразу на нескольких сайтах российских изданий появилось сетевое ТВ.

Онопредоставляет пользователям возможность смотреть множество различныхпрограмм, подготовленных сотрудниками редакции. Сетка вещания можетпостоянно дополняться новыми программами.С 2011 г. на сайте газеты «Спорт-экспресс» (sport-express.ru) стало работатьсетевое телевидение, на котором представлено более 20 оригинальных программ. Вначале 2012 г. на сайте «Вечерней Москвы» (vm.ru) начало вещание интерактивноесетевоеТВ.Эфирскладываетсяврезультатеработыссоцсетями.Винтернет-отделе есть специальные редакторы по соцсетям; на сайте работаютфорумы, на которых представлена информация о том, что происходит.

Редакторы106ищут новости, которые можно «раскрутить». «Любые бытовые мелочи, т. е. то, чемживёт народ, не то, что в городском суде случилось – об этом вся страна знает, – ачто в подъезде, на улице Строителей – это интересно», – уточняет Игорь Настенко,шеф-редактор«Вечёрки-ТВ»[Баранова.Режимдоступа:http://www.mediascope.ru/node/1275]. В начале 2014 г. появилось и интернет-радио«Вечерняя Москва».Несмотря на то что в России немало примеров успешного освоения газетнымиредакциями идей конвергенции (в основном это общенациональные СМИ), врегионах, как было отмечено выше, ситуация совершенно иная.

Совершенноудручающими выглядят данные исследования 2015 г., которое посвященоинтеграции электронных версий районных газет Сибирского федерального округа винтернет-пространство. Согласно результатам исследования, «многие редакции,создав ресурс, перестают его обновлять.

<…> Тенденция такова, что часть ресурсовперестала обновляться с 2013 г. Этому могло способствовать несколько факторов:ограниченный бюджет редакции, отсутствие кадров, технических возможностей,действующая система мотивации сотрудников редакции, ориентированных, преждевсего, на рост тиража печатной версии и т. д.» [Радионцева, 2016, с. 220].То есть, несмотря на то что процессы конвергенции в различных странах идутпо-разному (что связано с целым рядом внешних факторов), существуют и общиечерты: использование современных цифровых технологий, мультимедийная подачаконтента, однократное производство контента и многократное его распространениена разных медиаплатформах, совместное создание контента журналистами изразных подразделений медиакомпании.

Эти положения – составляющие процессаконвергенции.Рассматривая опыт разных стран в освоении процесса конвергенции, можновыделить также три основные тенденции, с которыми связан процесс конвергенциив разных странах. Во-первых, это возрастание роли контента, сгенерированногопотребителямиинформации,посетителямисайтовсовременныхизданий.Медиакомпании во всём мире (особенно это заметно на примерах азиатскихкомпаний) всё чаще используют контент, собранный пользователями информации.107Потребители новостей сами становятся производителями информации, создаваяблоги, распространяя фотографии и видеоматериалы.

Многие мировые издания вбольшей или меньшей степени используют контент, который присылаютпользователи.Во-вторых, процесс конвергенции в зарубежных странах мира очень успешноосваивают региональные издания. Согласно исследованию, в котором принялиучастие 58 испанских медиакомпаний, «наиболее инициативными в деле освоенияновых технологий (30 из 35 медиакомпаний) оказались региональные организации:небольшие компании быстрее осваивают новые технологи, так как процессконвергенции для них – возможность работать более продуктивно с небольшимчислом сотрудников» [Domingo, 2007, p.

5]. Британские («Ланкашир Ивнинг Пост»,«Вестернмейл и эко»), американские («Лоренс Джорна-Уорлд», «Нэйплс ДэйлиНьюз») региональные издания также успешно осваивают новые технологии,находят нестандартные решения привлечения аудитории. В России ситуацияобратная: региональный ИД «Алтапресс» является в данном случае исключением,опережая многие отечественные СМИ в деле освоения идей медиаконвергенции.Наконец, в-третьих, это непринятие нововведений журналистами. Практическивсе СМИ, сталкиваются с тем, что многие сотрудники достаточно болезненновоспринимали новые обязанности, возникавшие у них вследствие процессамедиаконверганции.

В «Дейли Телеграф» «журналисты были против того, чтобыпроизводить звукозапись, делать подкасты и требовали дополнительную плату завовлечение в этот процесс» [Lupton, Thurman, 2008, p. 22].В «Орландо Сентинел» большие трудности вызывала необходимость отказа отвраждебного восприятия местного телевидения и превращения его в часть газетнойредакции; сотрудники газеты болезненно воспринимали и тот факт, чтоэксклюзивные привилегии печати стали достоянием прошлого.В пресс-холдинге Сингапура, были проблемы, связанные с тем, что газетчикине хотели готовить материалы для Интернета.Как рассказали автору журналисты «Коммерсанта» и «Советского спорта», вотечественных изданиях сталкиваются с теми же трудностями, что и в западных –108прежде всего, с тем, что журналистам, привыкшим работать в определённом ритме,очень сложно смириться с новыми реалиями [Баранова, 2011, с.

70, 135].Выводы к первой главеИнститут журналистики развивался на протяжении трёх столетий постепеннои сложился во второй половине XX века, когда журналистика сформировалась каксистемавидовпрофессиональнойдеятельностиисистемаправовыхинравственных норм; как совокупность профессий, научных дисциплин исовокупность определённого вида учреждений с устоявшимися бизнес-моделями.Однако в конце XX – начале XXI века с развитием процесса дигитализации,интернет- и мобильных технологий начался совершенно новый этап в развитиисредств массовой информации, который привёл к трансформации институтажурналистики на самых разных уровнях.

Этот этап традиционно называютконвергенцией СМИ или медиаконвергенцией.Несмотря на то что о процессе медиаконвергенции говорят уже почти 20 лет,все существующие определения термина являются очень узкими и неёмкими. Этообъясняется тем, что процесс конвергенции СМИ связан с глобальнымиизменениями, происходящими на всех стадиях создания и распространенияконтента.

Эксперты из разных стран, говоря о конвергенции, часто опираются насобственный опыт развития данного процесса, отличающийся от опыта редакцийв других СМИ. Мешает и наличие целого ряда других терминов, напрямуюсвязанных с данным процессом, которые часто употребляются как тождественные.Среди них такие понятия как: «интеграция», «конвергентная журналистика»,«мультимедиа», «цифровая журналистика» и др.К пониманию термина «конвергенция» необходимо подходить исходя из того,что это процесс, последовательно проходящий различные стадии развития.Каждая стадия характеризуется освоением определённой медиаплатформы,нового канала (интернет-платформа, мобильная платформа, IPad- и IPhone-109платформы, развитие собственного вещательного ресурса), задействованного дляраспространения определённого контента.Конвергенция не является линейным процессом: переход к более сложнымформам развития не обязательно происходит.

Зачастую процесс конвергенцииостанавливаетсянаинтеграциипечатногоиливещательногоресурсасинтернет-платформой, развитии мобильных приложений. Ускорять или тормозитьразвитие процесса медиконвергенции в конкретной редакции или стране (регионе)могут определённые внутренние (традиции, характерные для конкретного СМИ,финансирование) и внешние (национально-культурные особенности развитиястраны, законодательство в области перекрёстного владения СМИ, уровеньразвития Интернета и мобильной индустрии) факторы.Процесс медиаконвергенции оказывает сильное влияние непосредственно натворческую деятельность журналистов: меняются способы подачи информациидля аудитории и сама аудитория. Наконец, конвергенция оказывает влияние на то,какие именно компетенции должны приобретать журналисты в изменившихсяусловиях, и на качество публикуемых ими материалов.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
16,45 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Медиаконвергенция как системообразующий фактор трансформации института СМИ
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6547
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее