Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1152683), страница 21

Файл №1152683 Диссертация (Совершенствование системы управления инновационным кластером) 21 страницаДиссертация (1152683) страница 212019-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

Предлагаемые диссертантом некоторые теоретические разработки методики совершенствования управления инновационным кластеров показали свою эффективность привыполнении научно-исследовательской работы «Исток-БМ».110ГЛАВА III. Методические рекомендации по оценке эффективностидеятельности инновационного кластера3.1. Определение подходов к оценке эффективности деятельностиинновационного кластераОценка деятельности компаний и определение путей повышения их эффективности является одной из наиболее значимых проблем современного управления.Связано это с постоянно растущей конкуренцией между компаниями, появлениемна российском рынке зарубежных производителей [112, с.

32], повышением требований, предъявляемых покупателями к качеству и цене продукции. В современныхусловиях глобального экономического кризиса у российских компаний появиласьуникальная возможность улучшить свои позиции на отечественном рынке. Причиной тому служит несколько факторов: 1) из-за международных экономическихсанкций иностранные компании сократили свое присутствие на российском рынке;2) Президент Российской Федерации совместно с Правительством Российской Федерации инициировали запуск программы импортозамещения зарубежной продукции отечественными аналогами; 3) предпочтение на отечественном рынке отдаетсяроссийским производителям; 4) возросшая поддержка населением российской продукции. Основываясь на этих факторах, руководству компаний целесообразноулучшать качество и доступность производимой продукции с конечной целью –повысить уровень своей конкурентоспособности по отношению к иностранным организациям.Руководству отечественных компаний необходимо иметь в своем распоряжении определенный инструментарий, который позволяет на основе достоверной идостаточной информации оценить качество принятия управленческого решения.Таким инструментом выступает система ключевых показателей эффективности.Под ключевыми показателями эффективности прежде всего понимается система111совокупных количественных и качественных показателей, которые влияют на изменение значений результатов деятельности компании по отношению к его стратегической цели или ожидаемому результату [186].

О. Данилин в своей работе так жедает определение термина оценка эффективности – это инструмент, определяющий, насколько управление компанией соответствует уровню достижения стратегических целей, в частности к укреплению и росту рыночной стоимости компании[186]. Схожую позицию по отношению к ключевым показателям эффективностиимеют С.А. Мироседи и Д.Ю. Чегурихина. В своей работе они считают, что эффективность деятельности компании за истекшие периоды целесообразно выделитьключевые показатели оценки эффективности, использование которых может продемонстрировать важные для повышения эффективности тенденции [111, с.

25].Система ключевых показателей эффективности применяется во многих зарубежных и отечественных предприятиях и с каждым годом показывает свою состоятельность и важность для успешного функционирования предприятия на рынке.Как самостоятельный инструмент выработки эффективного управленческого решения данная система в отдельные периоды своего становления претерпевала изменения.В первую очередь, нужно вести речь об целевом подходе, применяемом в целях управления предприятием. Основоположником теории целеполагания можнопо праву считать Ф. Тейлора, предложившего формировать для каждого работникапредприятия конкретные и достижимые цели.

Помимо него П. Друкер со своей работой «Управление по целям», Д. МакГрегор «Когнитивный подход к целеполаганию» – также внесли существенный вклад в развитие теории целеполагания.Теория Эдвина Локка, которую специалисты в теории менеджмента рассматривают, как одну из основных в теории целеполагания [113, с. 658]. Селюков М.В.в своей работе выделил следующее утверждение, что целевой подход прежде всегобазируется на идее современного этапа управления экономико-организованнымисистемами.

Для повышения эффективности их функционирования, необходимочетко определить целевой ориентир, к которому должна стремиться организация.112Целевой подход предполагает первоочередное определение системы целей организации или планируемых результатов работы [113, с. 657]. Постановка целей в компании позволяет сконцентрировать основные материальные, финансовые, людскиересурсы на достижении конкретных результатов деятельности. Целевой подходпозволяет руководству организации оценить эффективность деятельности с помощью некоторых показателей. Таких как: достигнуты ли поставленные цели;сколько ресурсов потрачено на производство одной единицы продукции; какой период времени потребовался для выполнения всех технологических процессов и т.д.Сформированная Ф.

Тейлором в 20-ые годы ХХ века теория целеполагания, в некоторой степени схожа с современной системой ключевых показателей эффективности. С помощью системы целевого управления осуществляется выбор целей, которые нужно достигнуть за отчетный период. Однако, нельзя сказать, что данныетеории являются идентичными. К примеру, выполняют разные задачи: с помощьютеории целеполагания – осуществляется определение целей, к которым стремитсякомпания; система ключевых показателей эффективности – оценивает достигнутыерезультаты.Следующий подход, используемый для оценки эффективности деятельностипредприятия, является сбалансированная система показателей, представленная нарисунке 24.Роберт С.

Каплан и Дейвид П. Нортон в своей работе «Сбалансированная система показателей: от стратегии к действию» отмечают, что: «одним из главныхпринципов сбалансированной системы показателей выступает условие доступности работников компании всех уровней до всей необходимой информацией. Служащие высшего звена должны в своей деятельности понимать все финансовые последствия от их решений и действий, так же они обязаны полностью осознать, чтодолжно привести компанию к долговременному финансовому успеху. [70, с.19;181].Так в классической сбалансированной системе показателей деятельностькомпании исследуется, с помощью 4 критериев [70, с. 19; 112, с.

33]:113- финансы: «Что мы должны сделать для достижения финансовых успехов, икакое мнение о себе нам лучшего всего создать у наших акционеров и партнеров?»;- клиенты: «Для реализации своего будущего, какое мнение нам лучше всегосоздать у наших клиентов?»;- внутренние бизнес-процессы: «В каких бизнес-процессах мы должны достичь совершенства, чтобы удовлетворить запросы наших акционеров и клиентов?»;- обучение и карьерный рост: «Что мы должны прежде всего сделать дляуспешной реализации своего видения будущего? Каким образом и насколькосильно мы должны поддерживать способность изменяться и совершенствоваться вплане обучения и карьерного роста внутри нашей компании?».Перспектива финансов«Какое мнение о себе мы должнысоздать у наших акционеров,чтобы достичь финансовыхуспехов?»Перспектива клиентов«Какое мнение о себе мы должнысоздать, у наших клиентов, чтобыреализовать свое видениебудущего?»Видение истратегияПерспектива внутренних бизнеспроцессов«В каких бизнес-процессах мыдолжны достичь совершенства,чтобы удовлетворить запросынаших акционеров и клиентов?»Перспектива обучения и развития«Каким образом мы должныподдерживать способностьизменяться исовершенствоваться, чтобыреализовать свое видениебудущего?»Рисунок 24 – Сбалансированная система показателей Каплана – НортонаСбалансированная система показателей используется некоторыми инновационными компаниями, как центральная организационная схема управления процессами.

В начале своей деятельности инновационная компания формирует свою собственную систему управления, при этом учитывая небольшой набор первостепенных задач. К примеру, разработать внутреннюю политику компании, определитьстратегические цели, продумать способы её реализации и т.д. Но в дальнейшем,114сбалансированная система показателей претерпевает изменения и трансформируется из системы оценок в систему управления инновационной компанией [70, с.25]. Так же Роберт С. Каплан и Дейвид П. Нортон приводят следующий переченьзадач, которые можно выполнить с помощью сбалансированной системы показателей [70, с.25]:- произвести формулировку стратегии управления компанией и добиться еёединого понимания у всех сотрудников;- осуществить согласование целей и задач с каждым подразделением компании;- согласовать имеющиеся стратегические задачи с долгосрочными целями,чтобы избежать их дублирования;- определить периодичность анализа достигнутых стратегических результатов;- создать в компании механизм обратной связи для получения информации одеятельности и для осуществления изменения стратегии управления компанией, вслучае, если такая необходимость возникнет.Сбалансированная система показателей Роберта С.

Каплана и Дейвида П.Нортона так же выступает одним из способов оценки эффективности деятельностикомпании. Топ-менеджмент, который будет её использовать, может систематизировать и концентрировать главные усилия на выполнении долгосрочной стратегии[70, с. 26].Так же нужно остановиться на модели Мейсела. Она имеет схожее название,что и модель Каплана - Нортона.

Л. Мейсел так же определяет 4 перспективы, согласно которым должна производиться оценка деятельности компании в соответствии с рисунком 25.Применение модели Л. Мейсела актуально, потому что в ней присутствуетотдельная перспектива человеческих ресурсов. Руководство компании должнобыть наиболее внимательно относиться к своим работникам и проводить оценкуэффективности не только процессов и систем, но и сотрудников [113, с. 658].115ПерспективафинансовПерспективавнутренних бизнеспроцессовСтратегии иценностиПерспективаклиентовПерспективачеловеческихресурсовРисунок 25 – Сбалансированная система показателей Л. МейселаХьюберт К.

Рамперсад разработал универсальную систему показателей деятельности, представленную на рисунке 26, которую он определил следующим образом [71, с 25; 72, с. 93]: - это систематический процесс непрерывно-последовательного и регулярного совершенствования, развития и обучения, который направлен прежде всего на развитие деятельности сотрудников и организации.Универсальная система показателейдеятельностиЛичная система сбалансированныхпоказателейОрганизационнаясистемасбалансированныхпоказателейСовершенствование,развитие, обучениеВсеобщийменеджмент наоснове качестваУправление компетенциямиРисунок 26 – Универсальная система показателей эффективности116Выделяются три базовых составляющих универсальной системы показателейдеятельности – это совершенствование, развитие и обучение. Они тесно связаныдруг с другом таким образом, что между ними поддерживается постоянный балансдля достижения наибольшего эффекта.Система TPS содержит в себе следующие пять составляющих:- личной системы сбалансированных показателей, которая подразумевает постоянное улучшение личных способностей, а также акцентирует основное внимание на благополучии человека и его общественного положения;- организационная сбалансированная система показателей Каплана – Нортона;- всеобщий менеджмент на основе качества, представляет из себя философиюи набор некоторых принципов, которые помогают создать самосовершенствующуюся организацию на основе использования так называемого цикла Деминга, состоящий из следующих этапов: планируйте, делайте, проверяйте и воздействуйте;- управление результативностью и управление компетенциями, позволяющеенепрерывно достигать высокого уровня производительности инициативным и разносторонне развитым сплоченным коллективом;- цикл обучения Колба, одним из наиболее существенных результатов егоприменения совместно с процессом сознательного обучения в рамках некоторыхобразовательных программ, является видоизменение индивидуального и коллективного поведения.Универсальная система показателей Рамперсада К.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,02 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Совершенствование системы управления инновационным кластером
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее