Главная » Просмотр файлов » Зевеке Г.В., Ионкин П.А., Нетушил А.В., Страхов С.В. Основы теории цепей (4-е изд., 1975)

Зевеке Г.В., Ионкин П.А., Нетушил А.В., Страхов С.В. Основы теории цепей (4-е изд., 1975) (1152146), страница 54

Файл №1152146 Зевеке Г.В., Ионкин П.А., Нетушил А.В., Страхов С.В. Основы теории цепей (4-е изд., 1975) (Зевеке Г.В., Ионкин П.А., Нетушил А.В., Страхов С.В. Основы теории цепей (4-е изд., 1975)) 54 страницаЗевеке Г.В., Ионкин П.А., Нетушил А.В., Страхов С.В. Основы теории цепей (4-е изд., 1975) (1152146) страница 542019-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 54)

Из этих уравнений видно, что для учета магнитного поля рассматриваемой симметричной линии справедлива схема, показанная на рис. (0-2б, в которой Ь„=Т.з — М, называется индуктивностью фазы симметричной трехфазной линии. Рис. 10-27. Рис. 10.26, Рассмотрим теперь электрическое поле линии, С электрическим полем линии связаны заряды иа поверхностях проводов линии и на поверхности земли. Для их учета вводят между всеми проводамп и землей частичные емкости показанные на рис. 10-27 пу!!к!иром.

Частичные емкосзи зависят ог размеров проводов, их расположения 274 Ьаз зим ~ з' Бчз в~ -зв' 6 !в зз — ~а' Мг зз Фз с„ ! з аза вв ата ввг-т ввв та ! друг относительно друга и относительно земли, Для линии с транспозпцией проводов См = Сы =- ф— С,; Сш — С„=- С„, =- С . Таким образом, для уреза электрического поля справедлива эквивалентная схема, приведенная на рис. 10-28. Составим теперь общую эквивалентную схему, учитывающую магнитное и электрическое почя, а также активное сопротивление линии. Для любого сколь !годно ма- л Ф~ лого участка линии на схеме нужно д Е ввесм! час!ичиые емкости, индук- с с' тавиости, взаимные индуктивпости д а а м т и сопротивления, а также учесть проводимость изоляции.

Тогда получится схема с бесконечно боль- -1, шим числом элементов. Объясняег- гг 6' ся это тем, что параметры линии распределены вдоль всей ее длины. Линия как цепь с распределенными параметрами рассматривается в гл. 18. Для практических расчетов при частоте тока 50 Гц, когда длина воздушной линии не превышает 300 км, а кабельной линии 50 км, вполне пригодны упрощеш!ые расчетные схемы, в которых часгичные емкости предполагаются сосредоточенными либо в середине линии, либо разделены поровну между ее концами. Г!роводимостью изоляции обычно пренебрегаютт.

л' в' г г — С г т — С г М~ г Рис !0-29. На рис. 10-29 представлена полная эквивалентная схема симметричной линии с учетом частичных емкостей линии на ее концах. В этой схеме соединения треугольниками частичных емкостей между проводами С !2 преобразованы в соединения звездами с емкостями в лучах ЗС l2, г — активное сопротивление провода; г, — активное '~Р з~ 275 ,1)ля симметричных режимОв можно пользоваться эквивалентной схемой для одной фазы (рис. 10-30). Если считать все частичные емкостии сосредоточенными в середине л инин, то для симметричного режима получается схема, показанная на рис.

10-31. В этих схемах в проводах Л~Д>' элементы г, и М, отсутствуют, так как в симметричном режиме ток через землю не проходит. Емкость Св = С„+ 3С называется е м ко ст ь ю ф а з ы л и н и и. "с> л Ж и я я и а а и л Рис. !0-31. Рис. 10-30, В воздушных линиях электропередачи с напряжением ниже 35 кВ влияйие емкостей,л инии на режим цепи невелико и их обычно пе учитывают. В некоторых типах линий низкого напряжения можно ограничиться учетом только активного сопротивления проводов. 10-9. Измерение мощности в трехфазных цепях Выясним, сколько ваттметров н)>кно включить для измерения ак>ивпой мощности в трехфазной цепи при любом несимметричном режиме.

На рис, 10-32 прямоугольником условно показана сколь угодно сложная цепь, питаемая трехфазной линией с нейтральным п1'ово- Рис. 10-33. Рис. 10-32. дом. Фазные напряжения на входе линии с нейтральным проводом всегда можно приписать трем источникам напряжения (показаны пунктиром). Из этого следует„что для измерения активной мощности в трехфазной линии с ией>тральным проводом нужно включить три ваттметра, как показано на рис. 10-32 (ваттме>ры измеряют активные мощности источников напряжения). В цепи без нейтрального провода (рис. 10-33) линейные напря- >КСНИЯ йа ВХОДНЫХ асКИМаХ ВСЕГДа МОжно РдеезтатРИВатьттп>ГУЧа- = 276 ющимися ог двух источников напряжения, например включенных так, как показано пунктиром на рис.

!0-33. Следовательно, активная мощность передачи энергии по линии без нейтрального провода может быть измерена двумя ваттметрами. Следует иметь в виду, что возможны такие режимы работы цепи, пря которых стрелка того нли иного ваттметра отклоняется в обратную сторону, несмотря на пра- д л у вильное включение ваттметра в цепь. Тогда, чтобы сделать отсчет по шкале, нужно изменить подключение обмотки напряжения илн обмотки тока соответствующего ваттметра на противоположное. Измеренную после этого мощность следует считать отрицатель- в Х д ной. 1!ример подобного случая при- .аз~ водится ниже, С в Выясним зависимость мощности, изме- в рясной каждым нз ваттметров в схеме рис Р 1034 !0-33, от сдвига фач между напряжениями ис и токами в частном случае симметричного режима На рис 10-34 показана векторная диаграмма токов и напряжений.

Линии, соединяющие центр тяжести треугольника напряжений с его верщннами, можно рассматривать как фазные напряжения эквивалентного приемника, соединенного звездой. На основании схемы включения одноименных зажимов ваттметров и руководствуясь векторной диаграммой, можно записать: Р1 — — 1/леул соз г- блг, гл=ьг1/а соз130' — Ч), Р =гг 7 д ь'лс, 1 =17„1 13о+чу, Рт+ Р, = ГУх! а 2 соз 30' соз ф = 1г 3 Ихг, соз <р. Как следует из этих выражений, показания ваттметоов одинаковы только при е = 0 При е = 60' получаем Р, .= О, а при и = — 60' имеем Р, = 0 При Ч' > > 60' имеем Р, ( О, а прн гр е — 60' получаем Рт е 0 При ф = ч 90' вмс м Р, = — Р, таким образом, при ~ ю ~ ) 60' стрелка одного из ваттметров отклоняется в обратную сторону 10-10, Вращающееся магнитное поле Одним из основных преимуществ многофазных токов является возможность получения вращающихся магнитных полей, лежащих в основе принципа действия наиболее распространенных типов двигателей переменного тока.

Вращающееся магнитное поле было получено физиком Г. Феррарнсокг в 1884 г., однако он пришел к ошибочному заключению о невыгодности его применения для создания злектродвигателеи. В !887 — 1888 гг. физик-ин кенер Н. Тесла сконструировал двухфазный асинхронный двигатель (наименование еаспнхронный» будет поясиено в следу ющем параграфе)з а в 1889 г.

М. О. Доливо4обровольский изобрел и построил трехфазйыи аспйхрой101ьш=дни= 277 / г гатель. Н. Тесла в последующие годы вел работы по внедрению двухфазных двигателей, генераторов и электропередач в США. Одновременно М. О. Доливо-Добровольский разрабатывал все звенья трехфазной системы и внедрял ее в Европе. Подлинным зрпумфом трехфазного тока явилась установка по передаче энергии на расстояние 175 км от Лауфенского водопада до Франкфуртана-Майне, осуществленная М. О. Доливо-Добровольским в 1891 г. Преимущества трехфазного тока были несомненны, и он быстро получил общее признание и повсеместное применение. Ознакомимся на простейшем примере с получением вращающегося магнитного поля посредством трехфазной системы токов.

Расположим три одинаковые казушки 1, 2 и 8 под углом 120' друг относительно друга. На рис. 10-35,а ! они показаны в поперечном раза' г г резе. з Подключим катушки 7, 2 и 3 соответственно к фазам А, В и С вЂ” — — — источника питания таким обрага зом, чтобы токи были симметричны !рис. !0-35, б) при показанных 1 на рис.

10-35, а положительных ") Л! направлениях токов. Рассмотрим схематические картины магнитного поля для различных момензов времени, следующих друг за другом. Пусть первый из рассматриваемых моментов времени соответствует совпадению линии времени с векзором l,. При этом (', ) О, 1з (0 и 1а ( О. Направления токов в катушках и схематическая картина магнитного поля показаны на рис. 10-36, а, где пунктиром изображены две магнитные линни. Для момента времени, соответствующего положению линии времени, отмеченному цифрой 2, 1, ) О, 1, — 0 и 1, ( О. Направления токов в катушках и схематическая картина поля даны на рис.

10-36, б. Далее на рис. 10-36, в и г показаны направления токов и схематические картины поля для моментов времени, соответствующих положениям линии времени 3 и 4. Сопоставление схематических картин магнитного поля, приведенных для различных, следующих друг за другом моментов времени, наглядно показывает вращение магнитного поля. Продолжив анализ, можно убедиться, что в течение одного периода переменного тока магнитное поле таких катушек совершает один полный оборот.

Направление вращения магнитного поля зависит исключительно от последовательности фаз токов в катушках. Если сохранить подключение катушки ! к фазе А источника питания, катушку 2 подключить к фазе С, а катушку 3 — к фазе В, то направление вращения поля изменится на противоположное. В этом можно убедиться, построив схематические картины магнитного поля для различных моментов времени, аналогично тому, как это было показано ' выше. 278 Движущиеся в пространстве магнитные поля, частным случаем которых является рассмотренный пример, широко применяются ! )с / / х / ! / б) Ф" / г' / / ! ,у г) Рис. 10-36.

в различных областях электротехники. Для получения движу- щегося магнитного поля нужно иметь минимум две пространственно смещенные обмотки с несонпадающими по фазе токами. 10-11. Принципы действия асинхронного н синхронного двигателей Поместим между неподвижными катушками (рис. 10-37) в области вращаю. щегося магнигного поля укрепленный на оси подвижный мегаллнческий барабан. Если магнитное поле вращается по направлению движения часовой стрелки, то барабан относительно ноля вращается в обратном направлении, Принимая это во внимание, по правилу правой руки найдем направление наведенных в барабане токов (на рис. 10-37 указаны крестиками и точками).

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6358
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее