Главная » Просмотр файлов » Кравченко А.И. Политология (2001)

Кравченко А.И. Политология (2001) (1152140), страница 53

Файл №1152140 Кравченко А.И. Политология (2001) (Кравченко А.И. Политология (2001)) 53 страницаКравченко А.И. Политология (2001) (1152140) страница 532019-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 53)

Дело в том, что депутаты . живут, работают, общаются и даже едят не врозь, а группами. Их называют фракциями. Фракция объединяет сторонников одной политической программы. Фракция предполагает, что все ее чле- ны будут выступать согласованно, А это уже нарушение демокра- тии. Если внутри фракции республиканцев или коммунистов нет единодушия по конкретному вопросу, и многие хотели бы выра- зить иное мнение, например забаллотировать решение о повыше- нии подоходного налога с 12 до 20%, сделать им этого не дадут, если на заседании фракции решили голосовать солидарно. Другой минус представительной демократии в там, что, раз- бившись по фракциям, кандидаты больше блюдут фракционные интересы, нежели думают а чаяниях народа.

Они все дальше ухо- дят аг его интересов. Затягивает парламентская текучка, с избира- телями встречаться некогда, а если и встречаются, то встречи про- ходят формально, Объединившись, все фракции первым делом пробивают привилегии для парламентариев, а лотом уже думают о народе. Получив квартиру, машину, дачу, большой оклад в сто- лице, депутат никогда не согласится вернуться туда, откуда ан и его избиратели родом. Он устроился в «теплом местечкеь, сделал карьеру и старается зацепиться в столице. Последующие выборы 216 , Успев обзавестись ашиы, так как Ус не остаба ы ему Уже не стр ае поРажениЯ не я леревы ар „уверен, что и случ~, имым От мнеи связями, Он танаВИТСЯ НЕЗаВИСИМ вмгодн Фактически он ста нровать ега, иется б Р ~ а значит, спокой е сам своей партии ез аботы но может и™н „, избирателей, зн ' ~~тересам, питере~~~ давая предпач ии.

всего выража жает себя в Рес или Фраки льиаядемократия чаще ее большинство гаПредставительиая д ения Подавляющее О е коммУ- о ме правя аже бывши бликанской Р я республиками. Считают, КК Веке являютс я многие с сударств В „назывались тако ' и'но Впрочем, о Респуб что рес м отдельно в друго В античном мире. л ике мы паГОВОР име ы ЭВОЛЮ „„' демократии В а исторические пр р й демократии ЕМОКРатии началс ~Г(П начале а ей к земельна П ь Афин к дем ице перешла ат цар стадно „, гзид~~Ж~~ Сто „~,~~~~Р~~Ы~~' избирал д и сиять ВЫСшИ М ВОЗГЛВВЛЯЛ ГОРО и особые я б заннасти: эпани марк «омаилаТрое имел религиозные Фун - была высшим кции, поле сти, басил ей исполнял Рел ля егия мофетов (зак онодателеи ичного па жизненного Вал'Войском.

Ко Заменаединолич мокраьным Органам. при участии сред в ОСГВВЯЧВШИХ ИЗ СВО НаРажлаЮЩЕ СЯ ДЕ иторговце пути Укрепле (594 и до н,э) чеиие. С дую б гадаря реформа етдревне~речесле ший шаг на ам Салона атии быя сдел э.. Ио подлинный Р К и фена(510г.дан э.. е (445 429 дои.э.. зазем и а при Перикле демократия получил й 1 р формы Солона 4-593 гг, до н.э. са д нт Солон своими р ф р е О мамив594- ' аиа ииастваваяи ВСЕ СЛ АрхОнт пление,в котором у' Н ное собрание государственное Управле активизировал Народи - ючимаса), Солон икции и искл ского народ" (д конодательные У . демок(экклесию), прил ав ему зах - и е; Учредил и сававойие" м р ' ев демоса) ава решения вопрос ителей всех слоев д тельное пр еские (избираемь представите управлеСовет четырехсот " „ „л долговое Рабство " „ „знаку на ния, контР финяи по террит Р етыре разря" я и суда; заире о иальному пр ги за землю: Р азделил а ялась иа че ая из ко торых подраздел е стаВИТЕЛИ двух перчетыре филы, кажд охода граждан: пр д ! ЧИНЕ ГОДОВОГО ДОХ О 1з да па ВЕЛИЧ повышение налогообложения, то это значило, что прежде ему самому придется идти воевать и платить налоги.

Это совсем то же самое, что посылать на войну граждан или облагать пало ' других людей. Принимаемые греками решения касались их сам В Афинах высшую должность мог занять даже сапожник. Выб рали по жребию. Не существовало бюрократии, служащих и г дарственного аппарата. Руководство страны не оплачивалось. ственнал доступная ему власть — сила убеждения. Перикл перв убедил всех греков в том, что надо платить за руководство гос дарством.

После этого руководящие должности могли занимать б няки. Бесплатное руководство было по карману прежде всего б гатым, которые к тому же обладали необходимым досугом. й 11. Универсально-исторические особенности демократии Описанные выше факты позволяют нам сделать выводы о том что греческая демократия: прошла долгий путь развития — более 250 лет; охватывала не весь, а часть народа — около 1/10 всего населения отражала мнение всего свободного народа; эволюционировала от прямой к представительной форме. Демократия еще не означала равноправия всех жителей. Однако в принятии политических решений участвовали уже более: широкие слои населения.

Гак, в Афинах не имели права голоса рабы, метеки (переселенцы) и женщины. Наиболее важные вопросы обсуждались Народным собранием (экклесня), здесь же принимались все законы. Исполнительную власть осуществляли из- бранные должностные лица — магистраты. Высшая судебная власть принадлежала суду присяжных (гелиея). Демократия в Афинах оз- . начала право каждого гражданина избирать и бьггь избранным на любую должность в государстве. В маленьких колониях Новой Англии в ХРП-ХЛП веках переселенцы нз Европы попробовали возродить античное устрой- ство общества и им это удалось, но на короткое время. И здесь право участвовать в управлении колонией имели только собствен- ники белые мужчины.

Женщины, белые бедные мужчины и рабы не обладали правом голоса. Олигархию от демократии и монархии (единоличного правления) отличают размеры той части населения, которая лишена права участвовать в управлении государством. Чем больше доля исключенных, тем дальше общество от истинной демократии. Если она сведена к минимуму, то мы вправе говорить об олигархии, а если она сведена к одному, то о монархии. В США темнокожие американцы не имели права голоса вплотьдо Гражданской войны.

Даже большинство белых мужчин не имели права голоса до нача- ла Х1Х века, Женщины получили такое право лишь после Первой 220 е многие женщин мужч ины и мужчи иы 280 а АнГлиЯ превра не имели этого тилась в коисти ельзЯ былО при стал г., и ю страну н хию спустЯ полвека,ни унидру'у й пло до 1900 г. нар б ествам с реальной д емократие в и основы тео- числить к о ще~~ и сам термин и разра тал веке, Хотя греки придумали ияпоявиласьтольков то есть спуст" 2500 лет и демократией с точки зр ков нельзя считать Р~~' елей Афины при Перикл" ных ими самими же целе не демократия в совозглашеннь спублику.

Но это аселения не сбой конст1пуцио Ую к большинство со ои нимании, поскольку иб из свовременном поним ~ А чная демократия, к аления из ранб иой монархии — п е ТОГО Ках ВСЕ ОЛ б льше становило~~ Ога К 500 тирана). По мере база демократии Рас ир инян, сш ялась. а инян, социальная а е меньшинство а инян, Оставалось все еще правляю- г,до н.э. зажиточными и то, что сегодня м мы именуем самоу Р то ые и составляли т, МСЯ ГОРОДО УД Р а лишь види- И в реви ем Риме в том же о ан огранич ивалось числом тех, Ог сражаться 3 Ро ж ~ш и повседневными делами ая п» патрицеев со- консулов, кот немногочисленная Груп в еменем правом Гол ставлявшая весь класс богатых.

Со р Гол еев. Нов1веке н.э. бзший класс — плебеев. сте Римская Респуиме ~~~ю~~ узурпировалн вла ь мона хией. емокр лика сменилась и С едних веков. карты мира вплоть до конца реди в небольших г ородах-государствах еОна поя .

И но здесь были сосрессанса. мен ась Севернон т эпоху Рен а К цам ~емесчен~ика~ ра, ем огала им в бизнесе. ность выбирать такую мэрию, ог ни не гих странах вр атии. Они ко в Италии, но и в дру а, явились пио иоиерами демокра и зак- какн в ж~ш~ы~ ю~~ж~, ио а .о олем, и дости ик- боролись мотах письменно ф епляли в так наз егнй. ре зываемых их весь круг прав и привил и в подл инном смысле, сирующ Но и они не явля лись демократиям только зажиточные горожане. поскольку прав ом голоса обладали тол Наиболее успешно и динамично путь от формальной к реальн демократии прошла Англия.

Уже в Х!П веке здесь был парламе правда, политическими правами обладали только король, д не и духовенство. К середине Х1У века появилась вторая пал ' парламента — палата общин, ставшая флагманом демократии. О выражала интересы набирающего силу среднего класса. Первое правительство США было аристократическим, а пр' вом голоса опять же облапали только богатые. В период с 1800 1840 г. имущественный ценз был устранен, но только для бел мужчин. Женщины и чернокожие политического голоса не имел Только с 1964 г., когда были устранены последние ограничен можно говорить о реальной демократии в США.

Как свидетельствует исторический опыт, демократии не толь ко трудно достигаются, но и легко разрушаются. Античная Грец то и дело шарахалась от демократии к тирании, пока в !У ве до н.э. ее совсем не ликвидировал Апександр Македонский. Рнм . ская республика превратилась в империю, а Веймарская республика просуществовала с ! 918 по 1933 г. Демократия неустойчива потому, что очень чувствительна к любым экономическим невзгодам. Стоит ухудшиться материаль-* ному положению простого народа, как он туг же ищет сильного:, лидера, который сулит золотые горы. Расплатой за иллюзии становится тирания, которая учреждается моментально, как только популистскому лидеру удается захватить власть. Подобноепроисходило в России после 1917 г.

и в Италии в 20-е годы ХХ века. И в США в период Великой депрессии конца 20-х годов многие популистские лидеры требовали себе неограниченной власти, считая это достаточной ценой за обещание вывести страну из кризиса. й 12, Условия осуществления демократии Возможно, вы убедились, что демократия — дело непростое. Ее трудно установить, но очень лепсо разрушить.

Даже особых усилий прилагать не надо — только чуть-чуть нарушил ее исходные принципы, немножко ограничил избирательные права„немного снизил ответственность властей перед народом, немного «подправил» механизм голосования — и вот тебе вместо реальной мнимая демократия. К примеру, демократия невозможна там, где не соблюдается основной принцип — осе поди,виолы. Причем равны во всех отношениях. а не только в тех, которые кажутся правильными партии, монарху или президенту.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
10,32 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее