Главная » Просмотр файлов » Пестряков Б.В. Шумоподобные сигналы в системах передачи информации (1973)

Пестряков Б.В. Шумоподобные сигналы в системах передачи информации (1973) (1151884), страница 21

Файл №1151884 Пестряков Б.В. Шумоподобные сигналы в системах передачи информации (1973) (Пестряков Б.В. Шумоподобные сигналы в системах передачи информации (1973)) 21 страницаПестряков Б.В. Шумоподобные сигналы в системах передачи информации (1973) (1151884) страница 212019-07-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

В ряде систем применяются сигналы с частотной манипуляцией (ЧМн) (1.7), которые также могут быть отнесены к ШПС. 3.2. Сигналы с фазовой манипуляцией, основанные на использовании линейных рекуррентных последовательностей. Последовательности Хаффмена (М-последовательности). Информационный импульс длительностью Т, разбивается на /1/, элементов длительностью Т, = Т,/Л'„число которых соответствует базе сигнала Б, = Т,Л/„. Начальная фаза высокочастотногозаполне ния элементов ШПС подчиняется определенному коду, который фор мируется по определенному закону (правилу). 3.2.1. Формирование фазоманипулированных сигналов, основанных на использовании линейных рекуррентных последовательностей К настоящему времени известна целая группа ШПС, которые строятся на основе линейных рекуррентных последовательностей (ЛРП).

К ним относятся и /И-последовательности. ЛРП называется периодическая последовательность символов (элементов) Йо Й„г(ь удовлетворяющая рекуррентному правилу пог/э = а Ор а1А;, Я)" (Р а„й, „,. (3.2.1) Зто есть общее правило кодообразования [3.12). Каждый из символов (элементов) до й„с(„..., й~ может принимать любые значения из некоторой области чисел (О, 1, 2, ..., р, — 1); коэффициенты а„а„..., а; также принадлежат к той же области чисел. Умножение и сложение в (3.2.1) проиводнтся по модулю р„где р, есть простое число, являющееся основанием последовательности.

Под основанием р, понимается количество различных элементов сигнала, из которых формируется шумоподобный сигнал. Из этих р, различных элементов на временнбм отрезке Т, образуется ШПС из /э'„, элементов (длительностью Т,). Так, например, если будет последовательность с основанием р, = 2, то это значит, что имеются два значения элементов последовательности 1 и О, которым могут соответствовать, например, два различных значения фазы сигнала О и и и которые могут изменяться скачком в начале каждого из элементов. Последовательности с основанием р, = 2 называются 'двоичными, с'основанием р, = 3 — троичными, с основанием р, = 4.' — ' четверичными (фаза соответствующего сигнала может принять одно из 4 значений: О, и/2, и, Зп/4).

в Важным параметром ЛРП является «память» последовательности п1. В дальнейшем будет показано, что для формирования ЛРП удобно шз использовать сдвигающие регистры; число ячеек регистра равно т. Для образования ЛРП задаются произвольной начальной комбинацией из т символов (элементов) Йо 4, ..., Й, которую в дальнейшем будем называть начальным блоком, а далее, используя указанное общее правило кодообразования (3.2.1), находят все последующие элементы последовательности й„„, ..., йр Так как в этом случае сложение ведется по модулю р„то напомним, что операция сложения по модулю р, производится следующим образом: х+у= + хну, если х+у(р„ хну — р„если х+у > р,.

Например, если х= 3, у=3, р,= 4, то х(+)у=3+3 — 4 =2, Для пояснения вышесказанного найдем ЛРП. Задавшись р,=4, т= — 3, а,=1, а=О, а„=1, а,=2, а,=1 и учитывая, что а,И,= =а~фаЯ,'Д+...Д)а с(;, найдем Ы;=-а',,+20;,+Йт, Пусть начальный блок й„с(м д, будет равен О, 2, 1. Тогда получим ЛРП: О, 2, 1, 1, 1, О, 3, ..., так как д,.= и,-,(-.() 2п4-~~.) "4-з='(зО+2пз 0+01 =-!Я2.20+ О =5 — '4 =1 4= 4-1Д+ 24-з(+)'(ь-3 =1(+32.1 О+ 2:= Б — 4 = 1 ~1в =- ~(э-т 92~(в-зО "в-а=1632 1Я)1 =4 — 4 = О а,=ОЕ2 1Е1=3 и т. д. Если у периодической ЛРП с основанием р, и памятью т используются все возможные сочетания (комбинации) из р, различных символов по и,' кроме комбинаций из одних нулей, то последовательность имеет максимальный период, равный р, — 1 элементов.

При этом получают максимальные линейные рекуррентные последовательности (МЛРП). Изменение начального блока приводит к циклическому сдвигу последовательности. Если обратные связи в схеме сдвигающего регистра выбраны неоптимальным образом, то она не будет проходить через все возможные состояния из различных сочетаний элементов т, а генерируемые последовательности будут иметь период, меньший чем р, — 1, т. е. меньше максимального. Нахождение правил кодообразования, по которым составляют МЛРП, в настоящее время осуществляется путем подбора и проб, хотя ведутся поиски и регулярных методов синтеза ФМ сигналов (3.21, 3.22, 1.7). Можно построить несколько схем, содержащих одинаковое число элементов задержки, но отличающихся характером обратных связей, которые позволяют получить линейные рекуррентные последовательности максимального периода.

Цирлер показал, что общее число М, различных МЛРП, т. е. различных правил кодообразования, по кото- 104 рым могут быть сформированы МЛРП в зависимости от р, и и, опреде- ляется следующим вь!ражением [3.9): (3.2.2) где Ч! (х) — функция Эйлера, которая определяет количество чисел, включая единицу, меньших х и взаимно простых с х, т. е. таких, которые не имеют с ним общих делителей. Например, если х = 2' — 1, то числами, взаимно простыми с 15, будут 1, 2, 4, 7, 8, 11, !3, 14.

Тогда с1 (х) = 8 и Л!, = 8/4 =- 2. Поскольку при больших длительностях последовательности являются квазиортогональными, то можно написать, что !11, ж л!'„,. 3.2.2. Правило построения последовательностей Хаффмена !(! == 2 а; !(; =а! а~ ! Я... ® а !(; „, (3.2.3) где сложение производится по модулю 2 и г(, равняется 1, либо О. Найдены неприводимые примитивные двоичные многочлены, по которым только и могут быть построены М-последовательности. В монографии 13,121 приведена таблица таких многочленов степени т для т ( 34. Значения а! диктуются коэффициентами при членах соответствующих степеней этих многочленов.

Непроводимый многочлен не может быть разложен на множители. Многочлен называется примитивным, если является делителем двучлена хи + 1 при условии, что р ) 2 — 1. Например, для и = 6 существует 3 неприводимых примитивных многочлена следующего вида (справа они записаны в двоичной форме): р, (х) = х' + х + 1 р (х) = х' + хь + х' + х' + 1 р (х) = х~ + хь + хз -1- х2 + 1 1000011, 1100111, 1101101. !оз Линейные рекуррентиые последовательности, у которых основание р, равно двум, образуют двоичные последовательности Хаффмена.

У фазоманипулированных сигналов, сформированных на основе последовательностей Хаффмена, фаза принимает значения 0 и и. Эти сигналы еще называются М-последовательностями, двоичными линейными рекуррентными последовательностями максимального периода. Правило образования сигналов Хаффмена основывается на использовании правил образования рассмотренных выше МЛРП с основанием р, = 2 (см. (3.2.1)).

Таким образом, значение каждого текущего символа д; зависит от значений т предыдущих символов и определяется правилом: Поэтому у первой М.последовательности коэффициенты а; будут равны: а, = 1; а, = 1; и, = О; аз = 0; а, = О, а, = 0; а, = 1; у второй: а, = 1; а, = 1; а, = 1; аз = 0; а, = 0; а, = 1; а, = 1; у третьей: аз — — 1; а, = 0; а, = 1; аз = 1; а, = 0; а, = 1; а, = 1.

Значения а; для т ( 11 представлены в табл. 3.2.1; кроме того, а; приведены и для некоторых многочленов с т = 11, 12, 13, позволяющих получить наиболее простые генерирующие устройства. Каждому многочлену соответствует, кроме основной, также и М-последовательность, образуемая по зеркальному правилу путем выписывания коэффициентов а; с другого конца (в таблице они обозначены знаком,). Поэтому для рассмотренного выше примера при т = 6 можно построить не три М-последовательности, а 6, в чем легко убедиться из рассмотрения табл. 3.2.1.

Нумерация последовательностей соответствует [3.12!. Каждому правилу кодообразования М-последовательности, как будет показано в гл. 4, соответствует определенный способ подключения цепей обратных связей в регистре сдвига, формирующем данную М-последовательность. Обратные связи определятся коэффициентами ап Для пояснения вышесказанного рассмотрим пример образования М-последовательности для т = 4. Так как для Мзз (табл. 3.2.1) а, = = а, = а, = 1 и а, = аз —— — О, то значение каждого символа последовательности з(з определится из выражения з(; = з(; з Я) зз; 4. Задаемся начальным блоком 1000 и находим М-последовательность 100011110101100. Так как 4, з(„з(з, йз определяются начальным блоком, то з(з — з(з- (р з(з- — з!з Вз(з — 091 — 1, з(з = з(,, Я~ дз, = з(з Д+ з), = 1 Я) 0 = 1 и т.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,41 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее