Главная » Просмотр файлов » Бакулев П.А. Сборник задач по курсу Радиолокационные системы (2007)

Бакулев П.А. Сборник задач по курсу Радиолокационные системы (2007) (1151782), страница 22

Файл №1151782 Бакулев П.А. Сборник задач по курсу Радиолокационные системы (2007) (Бакулев П.А. Сборник задач по курсу "Радиолокационные системы" (2007)) 22 страницаБакулев П.А. Сборник задач по курсу Радиолокационные системы (2007) (1151782) страница 222019-07-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Скор«стьпосалки «л .'-!Ом''~ Ъ; Олрелелмте частоту модул«ппщ Р„зонднр«ющего сигнала н '«мело "6ф»ь!ь»Ров аналнзигоРа спекгРа, если тн „, .= ! и/с, а Б„„, = !50 и ЛаРащер отражаю»цей поверхности не учгпывать >!эк! и и — 8 11,3 !4 К««герентнс«импул«,'.! ая РЛС самолещммрехвагоькл =/ЩВОЙ Возни х = 0,008 „следящий к»мер«пе! ь (СРВ ьорщп ° ва!яроваиный для дщп,н„-гн л =.!Окм, глс отнощенме сщ Ум Ч=!60.!1ерехватчик летит со скоростью «!! высоте Н вЂ”., 7000 ! до ° «няя це»! д«щ;ктщум«ся со скор««с хм'ч н скоросгьк«измененпя ускорения / - '"«/"! частоту п««в!прения им!г/льсо«в Р с«ммарную по! Рещ. !с«,, » 6» „, !! и чис«ю рж«ря!!оа двоично лесятмчмо!«« "" '"'-'" !юлоса проптскания УПФ 66;„и = 200 Гц Огве; 'г: /'„= 75 кгц; а',:.-.0,2 и/с; ж 16 нг ".Йл Ц.'Йй.

Опйедедите:потенциальную точность о- несдедящегп кь маритена рг спальной скорости запросной системы, в которой бсргсвсй ответчик излучает непрерывный немодудированный сигнал с 2 = 3 см я относнтввьной кратковременной нестабильностью частоты 6/=!О'; есин ~'=5 и время усреднения измеритедя Т„=О,1с, Ответ: гт, =0,037 м/с 33,3П6. Нейдите цредед однозначного измерения скорсстн т, Разрешавшую способность дт, потенциальную точность измерена скорости о; в когерентно-импуиьсной РЛС с частотой повторена Рп=2крц, если ширпна дишрвммы направленности антенны Р,=?', скорость обзора Й„,=80 град/с, 2 = 3 см, отношение сигнач/шум г/=!1 Опюаюшую пачки импульсов считать прямоугодьнои, Ответ: т =15 м/с; о;, =0,017 м/с; 6т=0,6м/с. 11.3,17.

Определите разрешающую способность бм и гготенпнаь-,,: иую точность о; измерения радиапьной скорости в ногерен!нг'.' импуяьсной обзорной РЛС с высокой частотой повторения иьшуяьспн "„, если шиРина ДНА РЛС Р, = 2', скоРость сканиРованиа 11„.ь=ОО гумн' . я=10см, отноьпение сигнал/шум !/ =. 20, Пачка импульсов имеег Фн':: моугояьггую огибакицую. СГтветг бт =- 2, 25 и/с; гг, = О, 06 и/с .

11.3.18. Рассчитавте разрешакипую способность гтт, гготенгпгмм:" ную погрешность гг, и предел однозначного измерения скорости ""' в когереитно-импупьсной РЛС используется частота пг~вшргн~ . /'„= 200 крц, антенна — ФАР„зона обзора по азимуту би = !80 ' "" пу места 6// = ! 8", ширина диаграммы направленности в обсггн ™':: стах сг,'--1,8", время обзора 7',=.2 с, отнгвггеггие сгп нз'н'н" г/=!0,2=3см. Ответ: де = 7, 5 и/с; о, —.

О, 2 м/с; ч,„„, = ! 5 00 мгс . 11.3.19. Опредежпе потегщиальпую точность измереггг!я сь"Р "и асп'-; гг„. ногрепшость дискретности пошшащ!й счйтчика оя„„и ггспнУ~ мш ". !'Решиость измерения гг„при времени усреднения 7 „-.О !" " "" г цем допдеровском измерителе скорости когерсптной Р/!г ми;. иым немодупггроваипым сиг.иа„г с /диной воггггг„А = !Осм гн пнФРь: яйалайккацней частотьг. Прн расчйте принять отношешге сигнал/пгум ;:-!тмь„ ;;.: Ответ! оп =014м/с; гг =015м/с; о„=02!и/с .

', 11.3.20. Беззапросный измеритель радиальной скорости привимасг .аййирывиый немодулированиый сигиав с длиной возим 2 =0.03 и я /гн!г янган на максимапьное значение измеряемой скорости ':";г„„'= ! 566 мгс С!предениге значение частоты подставки Х'„и гг допустимуго опгг :;:~фень!О'ю иесгабильносгь частоты /: гетеродииа измерите.:м, г.е. ч/г/А при которой вызываемая зтон иестабгпгьностью погрегп- '~Г!69ь нг „не будит ггревыпгать 6я = ! ьг/с, если коррекция частоты /гг ...н!лнзьсянтся с интервалом 7; .= 4ч, Принять, что укол застоям А п!к ;,Вяалгп но пикейному законУ и сосгавпвет фн за одну секуггду.

Ответ.' Р =75 кгц д у 52 3.10 и '!2Л. С))РаВОЧН(*(й МЕТЕРИаЛ Силл»ез»1/»оеавиг аиерлгХ(пы (СА) — метод обработки снгнаяоа, яс. ЗВОляющий с)чцестаеннО пОВысить тзнгенцизльную рззрешаго1~чю Оьв собность РЛС б1 н улучшить детальность радиолокациош1ого взссрааз НИЯ МЕСТНОСТИ. Синтезирование апертуры достигается путем: — перемещении установленной на Х!А реальной антенны с алерпд рой (диметром) !1«и ДНАХ„(а) со скоростью ч = сола! по линеннай г)з- ЕКТОРИИ," — запоминания принятых в моменты /, =/чТ,, где Т« - верззазь Вторення 'юнлирующих импульсов (РЛС работаег в импульсном Ргая ме) на интервале синтезирования Х.,ь, — оптимальной нлн неоптимальной обработки этих сипвюса — суммирования обработанных сигначОВ, й(аксимгьзьнзя тангенциальная разрешающая способность лссэюяп ся путем оптимальной обработки принятых сигналов прн «фокуса!юми иом» СА (ФСА).

Упро!Нанна РЛС эа счет отказа от оптима/1Ы1О!! Обрабз'м снижает тангенциышную разрепввощу»о способность по сравнению "' н используется в РХРС с «нсфокусироваш»мв СА (НФСА). ! лавный РС1,'1~' тат использования СА - улучшение тзнгенциальной рззрен1ающьй и! ности РХТС чу/ — досппзеюя ценой зиграты времени /ч иа сии 1езврг/виан О В апаране рырХ)СОСА рнведе В ао !2! Чл'"' минимальное расстояние (дальность) от цели до траектория л ' ваае.

ния РЛС с СА. Алгорятм Р/ТС с Ф! Размер 1.Ч Л»2/г/„ Чазпешаюамя спсо»биост »/,/2 Шарнва ДНА еб 2/Г„ определенна авраме'Р» РЛ(, г!фбя ,Тл„' л:« ) аг "'- Затраты времени из синтезирование "пертуры ! =1, /ч. Шаг Г!ИР!Юа)»селя»»Я Л = чТ ОИРеле»тлет сме1Цеине РезльиОЙ антенны м не;)В(з Воиорения зондирующих импульсов РЛС и яв.жется основным '$(изетром нрн СА. . .Пр ФСА Воэм .

ь пр у а « Бео Б 'р (звм азвиута исключи!отея при выполнении условия З'„ Л«« 2 означного взмепеиия Это» условие совместно с треоовзнием однозначн -ре 'Гьнвостн нели дает соотношение для выбора периода по ре а понто '*нвя Т: 2/1, „. с', с -: 1пке 11инейнОЗ г(ьэекСввтезнрование апертуры происходит на ччм.,ке лин гр, ,:нрав 1юлета лА длиной х.„е ()Ри Работе Рлс в нмпУльсном Реалм 4Щетвые составляк»щие прииимаемогз В»риека»о/1«~эо с; "аю 1«ж о си 'виза фор ЗЩуются В 1-Х тОЧках траектОрин, ГДе /=О„т(, -,...,— '",— ° ч ' 1 1кз 1 . О нахо'1втся на : икао ф1О!ьтров В ' " ем. б б -„, Т, . 1 ме те 1ю«сь»евген!ья ; )истввщн йч от цели ('и»-излг» прющмземые пс , .е .;=0 по аьп»литуде.

. Я»ЗС лс граекгорин, отличаются от сигию1а В го'1Ь!' -яанюв1е!1Ся функцией кв»„:грег! (в акгивнои ! ЛС) Л11(А , Рцасюкатора Л 1 -'С„/..„1(11)=(! Х'„(1 — ), 6 Ведая! Оч ло ф»»с Злй, 2»кч и:: 2,т -' — — '- =-:---1 2 Х(„2 (/Л)1 )!Ьм Разности хода волны Лй = — — ' „/(а ,Згщ«ОСП1ОШСЮМХ Л=:Ч.Т«Н МмЛ/'Х(«. ООЯСР1.вским Храекгориый сигнал можно хзрактернзоввг ЙЕВВСМ 1ЗС.1О1 Гьн 1 »/ГЧ' 1 „, .'.~ !Ь* 1',(1)- --"- — ! и фазой Е1(1)=- - —; х/Г„2% ,,»еь ю1рнг»й си! Бес! иие ))змгнение Г» свгщсзсльл'вуег О 11'"1 что '! П"яс! Чщуш МодуЛЯЦИЮ. зтг "*",'.),Р Я ьч е н и е ° Сиачала переводим значение скорости пькзета саари!а а ищ>ы за секундьь, используя ОООтнОпьение 1 и!с=3.6 кмдь, чтО 6!6(6 260 мус.

Вкпм определяем искомые параметрьь для РЛС с ФСА. Длин) А.К, ',;:йбпзяруемой апертуры рассчитываем ио формуле 6 = — = 500 и. ',:)й!Иьяноьная способность 61 = Ц2 = 0,6 м. для нахождения числа то'!!ня синтезирования 51, ьь„рассчитываем иаг синтезирования Е «6"тр 0,2 . Тогда Х = — 1 25И . Затрата Времени щ на СЛ "; »1Т 25с. дьп РЯС с НФСА при том же юате синтезирования 6 получаем = 12л 245М я :.'~(феятяаную длину синтезированной апертуры 1 = Яйй» : Яь -~»1 !23. Тангенцнальная разрещакнпая сььособиость (мя"ся 6 = ЗЯ, 5 и, Всем» син:я!!Яюдалкности) на дальности )(я 6Удет 61 =),~ь)т =-4 5 и Ре „ЗЯИРсзаиия ~,.

= Е 1'ь =125 мс -пь в сзедуюс ую Результаты рас ьею для сравнения удооно свесьн в , Нйяяд у: и =6+1 12.2. Типовые задачи с решениями 122Л. На мо,; я ем со око т = 720 кмл! Ус л РД»",„;, „„н„„„лн,1=005 мвн и льсномрежиме ((Я!ьа':;„ од повторения зондирующих импульсов Р = 1 мс. Цель лаясь~я~" расстоянии )(» -- 20 км от траектория двиькения самолета. В "1(С '"' и з В' я как фо ярова „т н нефокуснрован 0 сьььп Ф рованне апертуры (т,е.

ФСА нли НФСА), Нандите дчя РЛС с ФСА н с НФСА длину сиььтезнров " „,„„..;:: ,уры1, „н.„щи,. Ую разреьлакьп!Ую сьь соб 61 в ар'"Я сяю: зирования 6, если длина антенны РЛС 1, =1,2 и . Дяяюь 2'-0,03 и: Ти =1мс; 1, 1„2 и; йя =-20км; я 720 хм!'ь. "омьюисиргкьщйе ° опрюье.щгс веыьвые коьффипи.юы и, и к ' 3 кяиссьОЯ .'ьаяььььюььь Р,, ю ьььььььмалкиых фнп„гров ььдньь ь ььь «„„= ля 20яи, з Яььнььялкиая ~~,„ещ„ ь'щс Я - 005« я Зсья РДС !М~ююьп -- 200 и'с Дим рамиз иялеьь"':ьсьюпем сяь скььросг„ю, ' ми ьсься фгикьнюа 'Прн оььтнмааьийй обработке траекторного сигнала (ФСА) Я Яь' ждем каикче дальности, настроенном («сфокусированном») яя сви значение ля,,исйочьзуют фильтр с импульсной переходной яярять» ристикой' Н, = Вгехр(ЛЗ), "'!е (пт=яЫ).

(Тгь)'=)г~4Х, ( — 1)) ! (»ь = —. 21(Я При расчете весовых козффиииеитов и'ь можно принять )ь(ЬЗ = ! В,::: В РЛС с НФСА компенсирующие фазовые сдвиги И оптамаяьямя':,'; фЖП*ТРВ ИСКЛЮьЬВКЗТСЯ, ЧТО УПРОьнает СТРУКЬУРУ фняктра, Следует иметь в виду, что все операции по обработке днскрепяи::! составляющих траекторного сигнала должны выполняться за врака сяя-': тЕЗНРОВапил 1, = 6„»/т (НОРЯДКВ НЕСКОЛЬКИХ ДселтЫХ ДОЛЕЙ СЕКУНДН! Устройства обработки мнопжанальные и имеют п» канис» дмь ',-~ где 5)ь — интервал просматриваемых РЛС далкяссиВ ': Л)( = Д»пш — 6 Число каналов по азимуту Общее число канюьов п-.- и.

п может составлЯть ВесхсЯькс '. Я а МИЛЛИОНОВ. Пяраистр ~ РЛС с ФСА ! 2«5 об и ~ !ьд ;,, — + — --,*, -' ")- як!ь(- ь,х(..!Я) ьь ььььь(ьььььз '(Нт (и юь иои щьсинья Рь(( Р 1 Мс !(рюсь ии р и . нднруиип ' и ю)с"'ОВ ''; Дана Р = 75 км; /!с = 45 км; ДЯ = 15 м; б/ = ЗО и (иа дальности Яь) ч.;,;;.э. М=ЗООкм/ч. ,1::.;": Р,е ш е и и е . Длигельность импульса нахоюгм нз звланиои ра1- ','фййал!ей способности !уй: „= 2Ы/с=0,1мкс, а период повторения 7, =.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6501
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее