Главная » Просмотр файлов » Бакулев П.А. Сборник задач по курсу Радиолокационные системы (2007)

Бакулев П.А. Сборник задач по курсу Радиолокационные системы (2007) (1151782), страница 24

Файл №1151782 Бакулев П.А. Сборник задач по курсу Радиолокационные системы (2007) (Бакулев П.А. Сборник задач по курсу "Радиолокационные системы" (2007)) 24 страницаБакулев П.А. Сборник задач по курсу Радиолокационные системы (2007) (1151782) страница 242019-07-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

пнальная разрешающая способность 61=0,6м н ширина диаграиин:: направленности синтезированной антенны 4>, =-3 10-' рал, Как изменятся параметры СА, если РЛС будет работать иа волке ."1 2, =0,25~7 ействии Й, = 75 юе Мирила рельсой аж>енин >)иит 'явзьнесть л 'Йб 4>> 0„5>з', гнлвжм зтв Д))А аппроксимнртетея фулипией .ей Кои> ти>месряяиой огноснтешл>о и = 0 . Овредашпи дивич волны Р>1С,. и число пар я, физви>в с одю ,исса>щи для клавдей г>ары импулм>иь>ми переяодйьпяи характера ти :азия ЛЯ. Ответ> 2=2см: я„=250 12,320, Бортовая импульсная РЛС с «иефокусироваи овялиой» СА име= 120 км Какая долина " и аь Волил 4 = О, 025 и дальность леиствия .

чтобы иа дальности ," Йлъ даяна синтезированной апертурь> спо обность состав Й)> =100 км тангенпиальнаа разреша>о>пая сне сби ;; 11=10и7 и .~:„лри скорости ))айви>е число точек синтезирования апертур '' р юмеиилась ом зме>з носителя РЛС у 900 км)ч. Во сколько (я) Раз ;>, если и той >к>- бор':с. ' и>кевцикльиая разрешающая способность л), ес..

пр мя п>такие РЛС применить ФСА7 Ответ: Е = 50 и; М =151, 1=100 1Разрешаю и > ая способность ',7>)чс>иться в 100 раз) 12.3ЛЙ. На. ЛА, движупщмгя со скоростью и = 350 м)с иа "исси ',: >т'= 10 км, установлена РЛС с «фокусировав>н>й» СА, которая форчлРУ ет карту местности с размером разре>па«мого »лема>>та 6»60 и . Длина волны РЛС 2=0,03м, а да»ьнос>ь действия лежит в пределах ст й .

=15 км до Л, =60км. Определите длину сиитезируемой ш>ер>уры ). и число, азину»ляь иых каналов обРаботки и = Ж, если Расстояние от РЛС ло '»>смея>а РазРеп>ения сос>авллет: 1) Й„> =40км; 2) Лл =-20км, а гак>ко ширину реальной дНА в п>ризсш>ваьщ>й С> и рюпошьнз>и р„>п>оскос>ях. ь)тает: с> =100м„' 6>.=50м; >у> =7!5; >у„=:357; й~,.=014", й>> '124 12З,19. Импульсная РЛС с ФСА установлена на объекте, >>етял>си со скорое>ью 1800км)ч, «сфокусированы> на дальность е»'— "1~)к" ФЗЛ.

Слраеечныи материал Решение задач данного заключительного раздела опирмтся я~ справочный материал всех предыдуших глав задачника. Поэтому >лгс> приведен минимум справочных материалов. Для облегчения рел>сия задач некоторые сведения в виде графиков заложены в условиях зялн или ответах, В предьшущих главах лля закрепления у студентов правнльяогс представления о связи ширины главного лепестка дНА с размерами гя тенны использ используется соотцошецие лля расчета теоретического значенм ширины ДНА 1 1 ц,,„о =- — рая=57,3( — ) град.

>7, В ской .. дш цой главе при расчете ширины дНА используе>ся соотцошш>к Ях,я = Ф„Г, где уг, — козффи . — коэффициент, мецьшии единицы, учитывающий влияние ас1>н номе ности зле р о и зл Р ма цг но).о по. я в ра„ргаве ан енны и прка л щю1 к ращпирению главного лепестка дНА по сравнению с теорегичсспн значением. Корректируюпгнй множитель ь, имеет смысл коэффицкск>з полезного действия антенны. В практике расчета РЛС обычно бсру' Я >1 !Р> -', т> .=" Я вЂ” ряд=70- >ршг И„ '- ))яс>ВЭ>я обзора Т„,--б с, обеспечивать разрешающие способности по '; )йсяьности Я = ЗООм, по азимуту гуа= 1 7".

по углу места оД=. 3„6- Курс цели встречиопересекающийся; диапазон скоростей пели '", Ьв„= 300-600 и/с; скорость самолбта-носителя -', = 300м>с Размер борФвой антенны в горизонтальной плоскости 1,„= 7,3м; шумовая таннер%ура антенны Т, = 170 К; козффипнент шума приемника А = 7, цн; тейвал коРРелмцип отРаженното сигнала г„., ю = 30 мс: флУктУации амЛжпуды рзлеевские; гютери в тракте обработки б = 10,05; коэффнш>ецт, учктываюший влияние реальной формы дНА антенны на вели шну разРелжкнвей способности по угловым координатам у, = 1, з Определите технические параметры РЛС Дано: дп-12', 1,„— 73 и; у, =1,5; 671-жб', т, -эОО и с, й1-э0>3 и, Лт„=-300 — 600ь>>с; Т,=170 К; 1,„м=7; г, „=ЗОмс; 7.=.1005, Т,=6 с; й,=-340 км; 17мь = 0,95; г, =10; Зв = 3 и Р е ш е и и е .

1. Длину волны излучаемых колебаний выбцраеьк всходя из разрешающей снос збцости по азимуту и величины раскрыва :",;, нптццы в горизонтальной плоскости: 702 "о=у.>> Следовательно, 70у„ Несущая частота псредагчика уя 2. Спектр мешшощих отражец>сй сп земной поверхцос>ц расошк жен вокру~ каждой спек>рвльно>3 знццц з>щдирующе>о сюцала в пределах шс>от >Р— "-', 1=0, К1, Я2,-. П 13.2. Тилевые задачи с решениями 132.1 Бо ортовая когерецтио-импульсная РЛС 7ыльцего об" Р~ ния нцзколстю ~щ целей ца фоце о>з>хягеяшй от земной цовсрхяс должна обив руживать цель с '.ЗПР 5 ю 3 м ца дальности йаа =." ~3~~~~~~ ржал~ щю обнаружения 27~, =0,95 и левшей> ~р~~~ Рая" 10 ' в зоне обзора по азимуту Агг =- 360', по углу места А)7='36 " зм При встречнопересека>ощихся курсах спектр ситца.

° '> > сигнала лежит в я1х.'" д""" .Тя 'Ж, +7;...,—.4 + 1г„+7„„„, свободную от помех Чтобы спектр сигнала попал в зону, свг Со.г 7 1рис 13.1), необходимо выбрать часто>>у повторе>щя г,... 3 - ' Р >я г„, тловлс>'вс>рях> >пук> условии> 2 2 Рне, 13Л. Спектр свгнвла цели Б пассивных помех, вмзнвбе. ммх отражениями от земной поверхностн Выбираем Г„= 100 крц для увеличения числа импульсов в лбчж.

Период повторения импульсов Т, 1/Г„=)Омкс. длвтельвббп радноимнульсов Определяем, исходя нз заданной разрешающей слсбб6 ности по дальности: 26)) г„= — =2мкс. 3. Параметры отражднной пачки радноимпульсов; время облучения цели: Т г,„= — = 2мс, т,тб так как общее число элементов разрешения по угловым коордяабзбя и /3 в зоне обзоРа Равно Рл„лбл ~ 3000 „ 360 36 рл = — =300; лгд- — 10. 1,2 3,6 Поскольку г„е„> г,, при отражении от цели сохраняетс" "е"" рентность сигнал~ а так как <г Т флуктуап"и б' "'" цебо " «арев об~ ' импульсов дружные, принимаемый сигнал — пачка когереитпнх пульсов со случайной Начальной фазой н случайной амплрпулой Ри проделанной по закону Рэлея. Чнслоимпульсоввпвчке л=г /Т ~200. рбр р Число элементов разрешения по дальности шя = й„в,/1" ~)" )Пнрина луча в горизонтальной плоскости Б„„~702/7,„=0,796' ь0,8". Для вычисления пороговой мощносрн опрелелнм ьонрфзшиен шума системы: Т.

, =.-Вэ); -1=6,6. им б Порея"свая мощность н б э Зэй.))) В». х,б)'б пор ва Требуемая мо$цность передйтчнкй 4ЙРж Я'Л,"„ж ).)Мо,лэ При А = 0,003 м пгперямн при распространении рйзиожьзн пренебРегаем. Разрешакшиш способность по скорости 0,62 бт," --' — - 24,9м7с~2)м!с. АиэзвъОИ олнОзначнОго Ощжделенкя дальности Щирнна луча в вергиьжэьной шэоскоьги Ря=6/)/Т = э 4 Раскрыв антенны в вертикальной шшскости )М =70Цр, .= 2,42м Исходя из размеров раскрыва антенны в горизонтальной Б вертнкаакьйой плоскостях, находим эффективную плшцвдь приемной ангешэы Л,Е =0,645 = 0,64),„),„=11,3 м коэффициент усиления антенны 4БЯ 6= ) =20,6-10" 22 Пороговое отношение снгнаэ)шум для обоснованной мрделм сшнала ! 1пГ с,жр = — 1 — — 1), л )п)) вйе Вер я' Б с и правнльнО Обнаруж ия н ложнои ц Б в д м злеменэм разрешения м шбш 1яэ ~'ппаедп и ° ' !~близ сТ «яп а скорости йг= т ~ — "'= 2075 м7с .

юэх мп 13.2,2; Какова дальность действия РЛС сантиметрового диапипях антенна которои поднята иад поверхностью Земли на 100 м, пе цепь, летящей на высоте 66= 1 км, если дальность действия в свободном прп. странстве Я,,я = 100 км, коэффициент затухания радиоволн в птице. ре сг=Ф,1дБ7км, градиент преломления радиоволн — = -8 10 '? сИ Дано: Ь =100 м; Н=! км; и „с=100 км; а = О, ! дБ/км; йшбп=-З.!О'и '. Р е ш е и и е . Из теория радиолокации известно, что яа ливвость действия РЛС влияет, прежде всего, кривизна земной поверхяг сти, которая ограничивает дальность действия систем в диапазоне исв ровых н более коротких волн дальностью прямой видимости гп.

Г учбгом явления рефракции дальность прямой видимости где К,, ь — эффективный радиус Земли. Зная действительный радиус Земли Я,, = 6370 км и градиент ксзф г7л фициентв преломления — = рад п, найдбм эффективный радиус Земля' г1гэ' 1 Р., 1=- — — — — — 1,299-10" и =!3000 км. --+йгаг! л Р., Тогда дальност~ прямой видимое~и Я„„=,~2К,,~(.Й э 'И) =- 212 км Рассчитаем теперь дальность действия РЛС с учбтом валяная" мосфсрм, т.е. ФеРм, т.е.

с учбтом затухания радиоволн, 13 этом случае г =г !о """- х ии«п Это уравнение трансцендентное, его решают методом послед" 'гельиых приближений илн графически. 117!я его решения воспользуев' графиком, прнведбнным на рис. 13.2, учитывая, что известны максимки 192 6, о ! эд „,, хм Рве. 13.2. Графики расчета дальности действия ГЛС гря работе в оселках Из графика нахслим, что л' „=60км. Решением задачи является меиылая вз величин 71,„н к „г.е. йвм 60 км 13 2.3. Рассчитайте дальность действия в режиме измерения, Осли задана срсднеквадратическая флукгуацнонная ногрешгюсть измерения дальности ггя — — 6 и, а параметры активной импульсной РЛС следующие — дальность действия в своболном просграистае в режиме г ру- гме обив 6~ил пп - пороговое отношение сшгншцшум д..,, э, .-- .-.

4, 76. Длительность импульса колоколообразной формы иа уровне 0,46 — г„.=.! мкс. Дииог оп =бы; г„-'1мкс; Я, „„,=-!06 хм; д ..,.-476. Р е ш е н н е . Запишем выражени~ для потеициалыкьй точности оценки времени запашыашшя ~1 откуда Можно также записативьгражение дли о; иначе, а именно, 1 ГДЕ 2)ЬГ =.ЧГИ/г„-:среднеквадрнтнческая пгирина спектра колокоясбб. разного импульса с длин:льностью с, на уровне 0,46. Используя эту вели. чину, находим пороговое отношение сигна2ь»шум в режиме измерения: г„ %юрию = 2 ю99а4» = 100- 2п»га Известно, что потенциальная среднекыдратическая погрешность измерения времени где о;, — реазьная погрешность измерения; Š— козффипиевт ух)л- щения из-за неоптимальности измерителя, обычно Е ю1,3;...„3.

Приняв Х = 1„5, получаем ')ааю аби й „= = 45,69! км ю 46 км . а)иИа адаи~' !»ар.аби 13,2.4.рассчитайте мощность передатчика Р~ активной импульсибй РЛС в атмосфере с удельным затухшзием бг =- 9,05 ЛВ/ км, если извес»2!с что при одинаковой дальности действия й =100 км в свобслири ааааа пространстве мощность передатчика ) и ю! 00 кВт . Дано: )) р =! 00 км; аю0,05 ЛБ!км; Р»-.=100 кВт . Ре ш е н ив. Известно, что в свободном пространстве "бис" мальная дш2ьность действия импульсных РЛС Ройайазгбг)2". бр (4,т) Р„ где Р, - м»»п»ность персдаппгка прн рабспе РЛС в свободном прог»риис 14т) Р„~Л» „„ б„,б.„г)арзу„' Для максимальной дальности действия РЛС с Учй2ом зк'у' радиоволн в атмосфере п1раведлнВО соозз»оц»ение за4 сткУДа слеДУет, что мощность пеРеДатчнка с Учатом потеРь ЛРи Расатуолт)мнении в атмосфере 14л))))~юир, 10аз"я " б»Фаз»О»222 Из приведбнных выше формул для мощности передатчика потучвем Р Р 10б.зри 10» Вт Следовательно, мощность передатчика, требуемая для Обнаружения дели на дальности ) ОО км с учдтом затухания радиоволн в атмосфе'ре„Р, ю1МВт.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6502
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее