Главная » Просмотр файлов » Бакулев П.А. Сборник задач по курсу Радиолокационные системы (2007)

Бакулев П.А. Сборник задач по курсу Радиолокационные системы (2007) (1151782), страница 20

Файл №1151782 Бакулев П.А. Сборник задач по курсу Радиолокационные системы (2007) (Бакулев П.А. Сборник задач по курсу "Радиолокационные системы" (2007)) 20 страницаБакулев П.А. Сборник задач по курсу Радиолокационные системы (2007) (1151782) страница 202019-07-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

12.1, где (в з(няячие от сходнон с ней табл 10 7) измеряемый параметр (скорость) Ржег размерность (мзс), !!оэтому скоро»жь изменения этогс» параметра '4(й=.л ге равич ускорению цезн а фтнкцню чско»реп!ля выполняет ' Й'1»!)! с Размерностью ((и/сус ). Полоса пропускаиия замкнутой !!вилл'цел снсгемы СИ лг соотвегствует оптимальному измериг- йа яоша его суммарная погрешность а, =(;г', » Л»:-'„, ) - мллнимшзьна. - 4 Ои - -'Л» ". )))(»Зяца 1! 1 Х' ' Па)жм» Р н меоатюллрлез»л П „, „, ( динам»»чесала »лоРост»~ ф хаил Н»(,) " """ )ц»»~Ре»цнесгь Л» "" л л„(1+ р7;) лзлош ло»рлжл р(!» р);! (хг),„г ) дз ., 1„.(!»р)'„) !»' 1 ! 2 лГ»»~»1 ларлллл р" ~ хб„) 1!.

! принято, гго в измерителе с астаткзмом г!ерничаю !зо. ' ач""'л интегратор с коэффициентом передачи ~„н прон~»рцш»- ,!Э "'" илшгрирующий фильтр. Полнолицая времени форснрукицс'ю " »»вийи»в )яЗюц!лгп» ®вепьев лого фильтра обозначены Т, н Т. с»ютвезсзвен"'"чеиФуетея считать, что Т, = 1 с, (3 нзмервтеле с астапшмом втоац"ллеа Функшпо сглаживания флукзуацин выпшзняез' даойи зй эвз Го ИитЕГРВТОР С КоаффИЦИЕНтОМ ПЕРЕДВЧН йхг И КОРРЕКТИРУЮЩЕЕ ЗВЕНЮ Ю постоянной времени 7'е Поиск доплеровской частоты (поиск по скорости) в СИ, ссунеюгь ЛЛЕТСЛ в дивпазОне Лс„= ЛР; со скоростью т„, = — < Лг,„ю . с(с М.2.Типовые задачи с решениями И.2.3.

()пределите истинную Высоту цели по данным иаогаюяю. вой трехкоординатной РЯС, если в зоне обзора в вертикальной щююп стн Лгб=9,5' от,0=0' до )7=9,5' сформировано и„=9 взаииаю юе. рекрывающихся на уровне 0,5 по мощности диаграмм напранвеаяюстх цель находится на равносипншьном направлении 8-го н 9-го яунй) (считая от горизонтальной плоскости), задержка отраженного сягаыг Гя=345мкс, высота подъема антенны 6„=-5м, атмосферу лрям11 стандартной.

ДЛНО: Л)3=9,5'; и„=- 9; Ь„= 5 м; ся = 345 мкс . Р е ш е и и е. Истинную высоту цели определяем по фюргуи ~г Н=Н, ю-)г,+ —, где Н„, — приведенная высота: Нч,олива' о М Я вЂ” дальность (наклонная) до цели; к„— эффективный радиус Загон -Ф Опрелеляем недостающие для расчета Н величины. Наклоним дальность )Г = — Я = 51750 м . СГ 2 При определении угла места цели учтем, что при левяги пара~ '" ных лучах образуется восемь равносигнальных направлении вр" )™ 9,5 места Д =1 — *, ГДЕ 1' — и!Эмср равнОСНГИадьного направпснна с""ГМ рнзо з и 1,: °;И,П,ьу пег обару.на иачьном направлении, образовшпюм 8-м и 9-м лучами, то 1= 8 След Вательно, угол места цели 77 = 8-' — = 8,44 .

9,5 9 ' ффекгнвнын радиус Земли для стандартной атмосферы )(, = - М, = 8494,666 и . Тогда Н =.7758 м. (1.2.2. Рассчнтайге истинную высоту цели по данны" яС, имеющей 3г-образную ДНА, причем вертикальный я, и нзкаонн" тяа ', ~ф(Л'Дбвериутм Ив 45' В уГЛОМЕСТНОй ПЛОСКОСТИ И На ПЮ = Зо В Ванну;'(рййсй плоскости, шнрниа лучей в пгризонтальной юзоскссти д, =1'. ;.ВЛ)3никальной плоскости (ю,а=50'. Высота полъема антенны 6, =1Ом .;Миерена задержка отраженного сигнала гя =105 мкс, отсчеты азимута -; Ваокевты пеленгации по вертикальному н наклонному лучам а,о35=, 'фгг 58'. Атмосферу считать стандартной Рассчитайте погРешносгь опРеделенил Высоты Ол, если оо1=0,1' Даню У,„=1'; Юг„,г 50"; Ь„=10 м; Гя =105 мкс, и -Зо.

и 35о. и — 58о. 11.,0 )о Ю Решение. Истинная высота цели Н=Н югчь — ° а и )1 )сз)п(паедп) кзпгпю В(ивеленная Высота Н = " ' — ', где зффехс,.;., и 1 9'1-о згп (а ь Ла) ~11 о з(п аю 'навык РюдиУс Земли Я, мо даа стандаРтной атмосфеРы Равен 8500 км Рюность азнмуГОВ Отметок цели при цопадании ях в Вергнкжзьиы~ Каюкгсн ьщ лучи Ла = а а = эг Люзьность ло цели я = — я =15750 м. Прн югом приведенная высь сг ГЮ 1(ч = 5500 м, а истинная высота цели Н = 5539 и Ореде:1 .. р н Гь .зан чно: ер .у В: О, =,)с,' оо-г "' " С"ог СКП ПРИ ПЕЛЕНГаЦИИ ГК1 ВЕРтИКаЛЬНОМУ и Нагогсипсм) " ю)хьч Так ьак 1тог = О., Вес 45 - д.,.)2 тсг с..

о Оо, Д н пя=,„'38сг„ Искомая среднсхвкпратнческая по ..Шность кзмерен я Высотьг 63)(оо, Оя = ": — — '' .= 47, 6 и 57,3 Н2.3. Расс пгтаггте нсгшшукг „оспу цщш по дшшым зкшвнга1 " Знмюсрлинапюй Р,'1С с быстрым сканированием по ут гч меси и с о.гИ111енным круговым Врацгением аиг„нны псо азнмугт, ',ели для спре- , 4 1ен'" У"«'1. '", . у „° „, уе „„;,, гуг ь и ""')эгмг1рно-разностный псле, Изьгерегпа азимиг цезн н =.

2 ' н =. 120 ' сс1' цел»' Ф =16 . Задержка отраженного снгнгша сг -'-' 1$З высота-подьема антенны 72„=15 м, градиент коэффициента преиощь е62 иия — =-8, 10. м '. Определите среднюю квадратическую пег(ии, ЫН' ность определения высоты ол, если погрешности измерения заперли з иугламестлсоставляют о;=0,1мкс и о. =0,03". ДЛНО2 по=1202; 6=16"; 2 =205мкс; Ь, =15 м; 22Л и — =-800 м; о =0,1мкс; сг =003'.

(Н е 22 Р е ш е и и е . Вычисляем наклонную дальность: сгя й = —" = 30750 м . 2 Опредщгяем коэффициент уг, связывающий эффективный рыи)е;, Земли с геометрическим Я,. = АК,; 1 72 = — ю 2,04. 22И '.УН Нахолим поправку высоты за счет кривизны Земли: Д' .2 6Н = — =. 2,4.10 м . 2д„,,о Определяеь2 и!2иведсннуго высоту це2!н: Н, =)(згп/3=8476м. Вычисляем истинную высоту цели: Н =- )(и!пУ(г)2„+ — — = 849!и . 27(г, Выразим погрешность измерения иысоты через погрегп2ю2щи „„„н,„„и „л„ес.щ „ч„,„, .

что (2 —..О ! И 2 М'. 2 "' т.е. считаем, что Н -" ЯУ)+ л„2- —.—, д 2212 е)3вь2р е ир .а'.. Из згого соотношения следует. что 7(2 2 Р2 2 лггд 2 2 и-- ГГу2 2222 2 ;.,"й(рейеляем ол н28 в Радианах = 5,2356. РО Рад, я' . 0,03 ,8)иисляем сг„: с ===15м„тогда ггл 16м 22 и 11.2.4.

Бортовая импульсно-доплеровская РЛ("., прелвюиачениая '82и маки целей на встречных курсах, совершающих маловысотный п~ ':ж, ииеет канал скорости, основанный иа следящем 22змернтеле (СИ) 'Ии2пм (скорости). РЛС работает на волне 2= 8 мм„имеет круглУю :,'х2)УР диаметром Ы„= 0,46м и обеспечивает на дальности К =20км '3л(иие22ие сигналУщУм 2(~ь =2 РазРещающал способность РЛС по ,'Мрииости 68 = 60м. Зона обзора РЛС по углу меси 66 от -30' ло : Н(!1 ~2ри скорости сканирования дНА О,„=. 50 град!с. Самолет-иосигель РЛС гстигсо скоростью т„= !260 км/ч на высоте 5 км.

цель даюкется со ,'Рлросгью т -- 720 кмУч прн возьюикиом Ускорщши л -- И и:с на высоте :,38822. Н)ск ракет осуществляется на дальности и = Я„=- 5 км до пеищ 022ределггте частоту повторения Р'„, зондирующего сгггикза„дим2а 1.Ф аЕ„. и время Т„,. поиска по часготе (скорости). Разрещаиицуиз спо. , Ихиость по скорости бт псченцищгьнук 2очггость о; ио дальности А.. .'322киепогрещность с. =(его ь622 ):22 прн оптимизации СН иллюзиит ег - 22ги 2 2222222 21, = 82 (пРи постоанной вРемеии СИ Т2 =- ! с) и до"У' 222муьо '2 яя222222ьиую нестабильность 6 у' задающего генератора РЛС укаисггте ")(ипрвоя иреьгени 7" „„.

„, „„„„„,„, 2 ввгься 2то .2начеюе Зг 1! 2 !Ригги2ь полосУ пРопУскании ЛР;г =.1кГц 27яггог 2 0,008 м 8,20кьг, 7(,, ",, 2 ~ -0.!6м; 68:=60м, 227увО', а „.= 50 2Рщ22 „—, 1260 „ьсг 2; ти -. 720 КМ22; Ни '=. 200 и " ! О чгс, Н; 5 км,~ с, ! к(-22 е ш " и в е . Сначала определяем иедосгщощие 2цгя "*ыьиеи "митта парамегры. 11ересчет единиц измеренгщ скор"сто( и ' иии "' '2 мг, что 1 ьг/с '= 3,6 км(ч, дает т„=.

350 мгс '" :. Л2в2с2~222 " )чла визирования цели опреле:,щются как тва УУ„-туьн Ф = агсв(п —;." "г. нспставлякьт 79:'=14,18'В)9 .=44,43'. Ширина ДНА !я =57,3' — = 1'. 2 НВХОДНМ Параыст)змь СВЛЗВННЫЕ С ЛОПЛЕ)ЬОВСКОЙ ЧВСТСТОЙ ЛЬИЯВ маемого сигнала. Доплеровский сдвиг частоты снгнада рассчитываем по фсрььуяя 2(та+ тя) — "' соя Д, применение которой дает Рю„,„=133,3 ТГС я Р„мм =98,2ВГП, Частотные параметры отраженного от земной поверхности си!наг определяем с учетом возможного нахождения цели пол углом ь)=яй соответствуюпьим границе зоны обзора 2т)9, Максимальное зааясин частоты отрюкенного от поверхности сигнала (в пределах Днл) г' =Р„„, +0,522г; =44,2 кГП, где Учтено, что доплеровская яасгсп рассматриваемого сигнала по линии визирования (по оси ДНьь) 2т.„ Рм = — '" соз 25я = 43,8 кГц „ а ширина спектра помехи от земной поверхности по основному лспеп ку ДНА т„ъ'2 Сь, — — '= 935 Гц. 57 У Частоту повтореььня зондирующих импульсов определяем из усзе виЯ однозначного измсрениа Рь: 7"„=2Р; „„= 275 кГц (прн 29=0) Поиск Р; (поиск по скорости) выполняется ЛР,„= 057'„-Р „„=933 кГП со скоростью т, = Огь Ф = !О 1 п мя поиска Г,„.

=- 67'„, ьь' „,. =. 93 мс . РВЗ)ЬСШВЮШВВ СПОСООПЬЬСТЬ ПО СКО)ЬОСТИ ьУТ '-" ОСЬКА ьюф 2 вершение мой части Расчета полезно оиеннчт скважность ~ зонлирующего сигнала н однозначно опрелеляемую дать"о""" и лслр зуя заланное значение разрешающей способности по сель ьИ = 60 и . 8 зииьоьпьтельной 'части расчета 0 -"1119)х!спь Для зтогО найдем сначюта зна 'ФФяьььосш оптимимцин СИ, 4,=9 (Р (й)'=5!2 'Втвяпяетатвтющее значение функциц 2 Тогда эквивалентная спек Р н ' оь=М АРВ,Р(9я)=0,018(м с)22ГП ФМ вЂ” (мьсЛП а лг 25Е, 1ь(ц !:;,~)яйлеи полосу пропускания 25Р'„„,„оптььмнзированного СУ1: ььь :72 Тьзьлз флУь ьУационнаа погРешносп са =(26 Л,с'„)"' =0„365 мгс „ ззацничсская погрецьность и Лть „= — — --.

0.183 м7с, цяьиеь сь =(ОЬ„'Лт,'„„)ь ==0,4! м!с Дс'ьустимая ььестабильцььст.ь частотьь залакьшего генерать Рз РУ Р)1Г, !,-ь. ~~ихнего на частоте )'„=:.С)д =-3,75 !0~~ 1ц 0,1О ь!ь = ь „т 7 !О-ья М~'о 'йя;ьзяья '" ььбьссььечиваться на интервале Времени гл, --: Г„= ! -.' !( : иььи грякено с оольшими техническими трудностями дктнвная когерентно-импульсная РЛ~'* ььРедььаьначеннля лнстанцнонно-пилотируемых зешьсльных ш яра ' сььабьженных ответчикамц, работаег нч волнс -' !Пь иси ирсрмвььььйь ампьпп лцр ьаьцццдй снь.нал н нмеь нмеяьт ляль ' якть, ' ""'""" )я„, = ! 5 км . В канале измерения лаьььноспь "' псно'ььзуьм ТВТ Е!ь:,фйздйьФ'мэейзцг Канал-сиоРостн еодеРжит следлщнй нзчервтеь «СИЗ, оитимнзнрпввнны»й дла,й„=й„,:„и максимального устарели ДПЛА а=!Он/с .

Суммарная погрешность СИ «гв=«о~„, з/зт „»)в!= =1м/с. ДПЛА летит со скоростью т = 360 км/ч на высоте Н вЂ”. 600 ц приближаясь к наземной РЛС или удаляясь от нее. Зона обзора РЛС ю Углу места от !!/ ь =0' до // =60'. Коэффициент пРеобрвзовввм частоты в ответчике /г, =15/16. Определите частоту модудации сигнала Рв, частоту полсию г,, минпмальное и максимальное значения частоты Е„»„подвввенвп на измеритель частоты снгнщза, полосу пропускания СИ Лг»»в, я лв0! метры кода, выдаваемого СИ на индикатор.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее