Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1151153), страница 16

Файл №1151153 Диссертация (Подсистема поддержки принятия решений для планирования социальных выплат информационной системы типа электронный социальный регистр населения) 16 страницаДиссертация (1151153) страница 162019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Весаa i определяются из статистических таблиц. Вычисляемая статистика имеет вид:nW( a i x ( i ) ) 2i 1n (xi 1.i x)(2.32)2Если p -статистика теста превышает уровень значимости  , то гипотеза опринадлежности выборки нормальному распределению не отвергается.4. Прогнозируемый показатель накопленной за год интенсивности (1)человек на 1000 человек населения с целью наилучшего согласия сраспределением Пуассона приводится к другой единице масштаба по считающеймере народонаселения:Nтысяч человек. При этом интенсивность (1)пересчитывается в интенсивность ˆ (1)  N  (1) человек на N тысяч человек за год.Критическое событие (скачок) пуассоновского процесса реализуется принакоплении M  численност ь населения региона, человек  элементарных критическихN  1000событий (единичных рождений при прогнозировании рождаемости, либо смертейпри прогнозировании смертности).5.

Для построения моделей АРПСС используется подход Бокса-Дженкинса(Box,Jenkins,1976):определяетсяпорядокинтегрированностиряда;осуществляется выбор порядка модели при помощи графиков выборочныхавтокорреляционной (ACF) и частичной автокорреляционной функций (PACF);ценивается модель и проверяется адекватности модели путем:•оценки параметров и вычисление остатков,•проверки соответствия модели исходным данным.6.

Для выбора спецификации модели АРПСС ( p, d , q)используетсяинформационный критерий Акаике AIC  ( p  q) / 2  ln( ESS / n) , где ESS – суммаквадратов остатков. Чем меньше значение информационного критерия, тем лучшеспецификация модели.862.4. Учет особенностей выборок малого объемаДанные ежегодной демографической статистики рождаемости и смертностипо РФ и регионам публикуются Росстатом в ЦБСД начиная с 1990 года сдвухгодовым запаздыванием. Таким образом, к началу 2013 года имеютсявыборки из 22-х наблюдений.С точки зрения возможностей применения тех или иных методовстатистики такое количество наблюдений соответствует выборке малого объема.Выборке большого объема соответствует около 100 наблюдений, среднего –около 30-ти, малого – менее 30-ти, 6 наблюдений – для распознавания образов.Например, для дисперсии выборочного математического ожидания, при переходеот 20 наблюдений к 30 точность оценки среднего должна повыситься примерно на18%, а к 100 – примерно на 55%.

В нашем случае речь идет о построениипрогнозов на основе специально подобранных в соответствии со свойствамидемографическихпроцессовмоделей.Неточностьпрогнозаопределяетсяследующими факторами: будущее значение само по себе является случайной величиной, возможна ошибка спецификации модели, возможно непредсказуемое изменение окружающей среды.Методыпостроениядоверительныхинтерваловпрогнозовдемографических процессов региона. Для учета возможной неопределенностиокружающей среды и разработки отдельных сценариев для разных ее состоянийлучше использовать интервальный прогноз. Интервальный прогноз, как правило,строится для лучшей (с точки зрения аппроксимации данных) спецификациимодели с использованием гипотезы нормальности (либо другого распределения)остатков. Интервальный прогноз состоит из верхней и нижней границы, междукоторымиожидаетсяобнаружитьбудущеезначениесопределеннойвероятностью.

Теоретические интервалы прогноза существуют для АРПСС,экспоненциального сглаживания, регрессий и структурных моделей. Схематичноинтервальный прогноз можно представить следующим образом. Пусть имеется n87наблюдений временного ряда: x1 , x2 , , xn . Обозначимhгоризонт прогноза, апрогноз на h шагов вперед, основанный на данных вплоть до момента n какxˆ n (h) .

Когда становится доступно реальное значение x n  h , можно вычислитьошибкупрогнозаen (h)  xnh  xˆ n (h) .Доверительныйинтервалпрогнозапредставляется в виде xˆn (h)  z / 2 D(en (h)) , где z / 2 – двусторонняя квантильраспределения ошибок прогноза.Для построении доверительного интервала прогноза сформулированы [69]следующие рекомендации: Допустимо использовать квантили нормального распределения,предварительно убедившись в отсутствии автокорреляции остатков иих примерной нормальности. Для работы с тяжелыми хвостам можно использовать меньшиеквантили нормального распределения. Можно использовать другиепараметрические законы распределения остатков. Для работы с более тяжелыми хвостами – t -распределение Стьюдентаи вычислительные методы (имитация, перемешивание). Больше всего на ошибку прогноза влияет выбор спецификациимодели (оценка параметров влияет порядка 1 / n , где n – количествонаблюдений).

Не всегда большие остатки говорят о худшей модели.Полезно использовать не одну, а несколько моделей. Более простая модель с большими остатками лучше более сложнойиз-за возможности переподгонки.В работе используются следующие подходы для построения интерваловпрогноза накопленной интенсивности демографических процессов.1) Доверительные интервалы прогноза, основанные на квантилях t распределения Стьюдента, задаваемого случайной величиной:tY0n1 / n Yi 2i 1,(2.33)88где Y0 , Y1 , , Yn – независимые стандартные нормальные случайные величины, n –число степеней свободы.В случае выборок малого объема для данных демографической статистикиРФ гипотезу нормальности остатков проверить практически невозможно, аиспользование квантилей нормального распределения в таком случае дастслишкомузкийкоридорпрогнозагодовыхпоказателейнакопленнойинтенсивности.

По этой причине мы используем распределение Стьюдента дляпостроениядоверительныхинтерваловпрогнозамоделейАРПСС,экспоненциального сглаживания и регрессионного сплайна.2) Использование методологии бутстрэпа для определения диапазонатраекторий накопленной по месяцам интенсивности демографических процессов.Бутстрэп (англ. Bootstrap) – компьютерный метод оценки статистическойпогрешности [84]. Меры статистической погрешности – это дисперсия, смещение,ошибка прогноза. В его основе лежит использование метода Монте-Карло.Рассмотрим простейший случай. Пусть имеется случайная выборканезависимых одинаково распределенных случайных величин из неизвестногораспределения вероятностейFна вещественной прямой:X 1 , X 2 , , X n ~ iid F .Наблюдаем одну из ее реализаций X 1  x1 , X 2  x2 , , X n  xn как y  ( x1 , x2 , , xn ) .Обозначим неизвестный параметр, оцениваемый по выборке, как    (F ) , а еговыборочную оценку как ˆ  ˆ( y) .

Нужно оценить стандартное отклонениестатистики ˆ как функцию от неизвестного распределенияF :  ( F )  [VarF {ˆ( y)}]1 / 2 .Стандартное отклонение  (F ) зависит также от объема выборки n и от формыстатистики ˆ( y) . Бутстрэп-оценка стандартного отклонения  (F ) – это ˆ   ( Fˆ ) ,где F̂ – эмпирическое распределение такое, что для каждого xi , i  1, 2, , nустанавливаетсявероятность1/ n .Вомногихслучаях,например,длякоэффициента корреляции, невозможно представить  (F ) в простом виде.

Эфронпредлагает следующий алгоритм оценки ˆ   ( Fˆ ) методом Монте-Карло [84]:1. Обозначим выборку с возвратом объема n из начальной выборки{x1 , x2 , , xn } как y *  ( x1* , x2 * , , xn * ) . Это бутстрэп-выборка. Осуществим89независимыйвыборбольшогоколичестватакихBвыборок:y * (1), y * (2), , y * ( B) .2. Длякаждойˆ* (b)  ˆ( y * (b)),бутстрэп-выборкирассчитываемстатистикуb  1, 2, , B .3.

Рассчитываем выборочное стандартное отклонение для ˆ * (b) : B {ˆ * (b)  ˆ * ()}2ˆ B   b 1B 11/ 2,ˆ * () Bˆ * (b)b 1B.(2.34)При B   значение ˆ B стремится к ˆ   ( Fˆ ) . В большинстве случаевдостаточноот50до200итераций.В дальнейшемпредполагаемихэквивалентность.Таким образом, бутстрэп-оценкасоответствующимэмпирическимдля  ( F , n, ˆ)аналогомпо сути является ( Fˆ , n, ˆ) .Такимобразом,используется информация из начальной выборки наблюдений с сохранениемсвойства сходимости бутстрэп-оценки ˆ к теоретическому значению  (F ) .ПосколькуF̂являетсяправдоподобия дляF,непараметрическойто иˆоценкоймаксимальногоявляется непараметрическойоценкоймаксимального правдоподобия для  (F ) .

Общий случай применения методабутстрэпа иллюстрирует Рис. 3. Принципиальный для метода переход оттеоретического распределения к эмпирическому обозначен фигурной стрелкой.90СемействовозможныхвероятностныхмоделейPИсследуемаявероятностнаямодельВыборкавероятностноймоделиPyОцененнаявероятностнаямодельВыборка изоцененнойвероятностноймоделиy*P̂БутстрэпоценкаИсследуемаяоценкаR( y * , Pˆ )R( y, P)Рисунок 3 – общая схема методологии бутстрэпаИдеяметодабутстрэпаиспользованадляразработкиалгоритмамоделирования распределения демографических (пуассоновских) событий помесяцам.

Характеристики

Список файлов диссертации

Подсистема поддержки принятия решений для планирования социальных выплат информационной системы типа электронный социальный регистр населения
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее