Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150730), страница 12

Файл №1150730 Диссертация (Симметрия Вейля и антиинвариантная функция кратности) 12 страницаДиссертация (1150730) страница 122019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

. . , ) получаем определитель V({ }, { }):⃒⃒ ........⃒ ..2. 1.1⃒⃒ ..⃒ . 3 (1 ) ... 3 (1 ) ... 3 (2 ) ... 3 ( )⃒2 ⃒ ...............⃒ .........⃒⃒ .....⃒ . 2−1 (1 ) .. 2−1 (1 ) .. 2−1 (2 ) .. 2−1 ( )⃒.... ⃒⃒. (− ).⃒.. ⃒⃒... 3 ((− ) ) .⃒⃒....⃒..⃒..⃒...

2−1 ((− ) ).⃒где(2−1) ( ) =∑︁2−1( )+1 = 1 , . . . , ,∈2Z, 0≤<(2−1)(2−1) ( ) =∑︁2−1( ) = 1 , . . . , (− ) .∈2Z+1, 0<≤(2−1)Как (2−1) ( ) так и (2−1) ( ) представляют собой полиномы старшей сте­пени 2 − 1 в -й строке и поэтому полученный определитель удовлетворя­ет свойствам определителя Вандермонда V(1 , . . .

, ). Таким образом, вовнешней сумме есть определителей с стобцами, содержащими полино­мы (2−1) ( ), и с ( − ) столбцами, содержащими полиномы (2−1) ( ).Эти определители отличаются выбором 1 , . . . , из 1 , 2 , . . . , . Исполь­зуя свойства определителей можно показать, что в каждом из них можновыделить часть, пропорциональную V(1 , . .

. , ):̃︀V({ }, { }) = 2 V(1 , . . . , ) + ({ }, { }).94При проведении оставшегося суммирования по различным наборам 1 , . . . ,остатки ({ }, { }) также скомбинируются в определитель, пропорцио­нальный V(1 , . . . , ):∑︁0≤1 <···< ≤−11 ̃︀V({ }, { }) = 2− V(1 , . . . , ) + ()V(1 , . . . , )2Здесь () - полином по . В результате получаем следующее выражениедля − = 2− + (). При подстановке в (3.39) оно дает тождество.̃︁ удовлетворяет рекуррентным соотношени­Таким образом проверено, что ̃︁ = является решением задачи (3.9).ям и следовательно 3.6. Область применимости алгоритмаСформулированный в этой главе алгоритм дает возможность постро­ить решение задачи (3.1) только для тензорного произведения фундаменталь­ных модулей наименьшей размерности для алгебр серий , .

Для моду­лей большей размерности, а также для других алгебр он дает возможностьполучить решения лишь для некоторого подмножества весов. Cистему ре­куррентных соотношений (3.34) можно построить для произвольного модуляполупростой алгебры Ли. Но уже для векторного фундаментального модуляалгебры 2 в выражении для функции кратности появляются множители, ко­торые не факторизуются на биномы. Тем не менее, многие свойства функциикратности, отмеченные для формул, построенных при помощи алгоритма, со­храняются и в этом случае. В частности, мы также наблюдаем универсальныеполиномы, описывающие кратность бетевских векторов и можем посчитатьих асимптотику.Почему же алгоритм не работает в данном случае? С помощью алго­ритма можно описать нули функции кратности, которые в результирующихформулах дают биномиальные множители.

В данном случае перечисления95всех зануляющих множителей и последующим построением из них простей­шего антиинварианта недостаточно для решения задачи. Они дают полиномменьшей степени, чем того требует реккурентное соотношение. Необходимаястепень добирается при помощи нефакторизуемого множителя, степень кото­рого растет по мере отдаления от старшего веса. Функция кратности в данномпримере также является Вейль-антиинвариантной, однако для ее построениянеобходимо разработать более сложный метод, позволяющий конструироватьсложные антиинварианты.

Решению этого вопроса будет посвящена следую­щая глава.96Глава 4Антиинвариантная функция кратности длямодулей произвольной размерностиВ этой главе будет сформулирован метод нахождения функции кратно­сти в разложении тензорной степени произвольного модуля полупростой ал­гебры g на неприводимые [91]. Поскольку для произвольного модуля однойинформации о вейлевской антисимметрии и начальных условий оказывает­ся недостаточным для того, чтобы получить явный вид функции кратностикак это было сделано в предыдущей главе, то необходимо будет ввести до­полнительные комбинаторные конструкции. В этом случае мы также сведемзадачу к нахождению функции кратности сингулярного элемента, но восполь­зуемся тем, что функция кратности сингулярного элемента удовлетворяетсистеме рекуррентных соотношений, отражающих процедуру перемножениямодулей.

Для решения поставленной задачи буден введен специальный комби­наторный объект - oбобщенная (g, )-пирамида, которая представляет собоймассив чисел (, { })g, , удовлетворяющих той же системе рекуррентныхсоотношений и будет доказано, что антиинвариантная функция кратностивыражается через линейную комбинацию соответствующих (, { }), .Для этой главы мы слегка изменим обозначения исходной задачи (3.1).Обозначим g -неприводимый модуль алгебры g со старшим весом , иско­мую функцию кратности ⊗ , и перепишем исходную задачу в виде:∑︁ ⊗ (g ) =⊗(4.1) g .Функция кратности сингулярного элемента является вейль-антиинвариант­ной комбинацией функций ⊗ :⊗ (+)−|∈ = () ⊗ ,(4.2)97В предыдущей главе было показано, что ⊗при разных связано системойрекуррентных соотношений:∑︁⊗ (︁()= )︁ ∑︁∈(−1)⊗ ,(4.3)∈(︀)︀где () -диаграмма модуля в алгебре формальных экспонент.

Данное со­отношение можно считать реккурентным для сингулярных элементов, так(︀)︀как выражение в правой части есть () Ψ((g )⊗−1 ).4.1. Граф сингулярного элемента модуля и обобщенная(g, ) пирамидаОпределение 4.1.1. Графом сингулярного элемента g назовем бесконеч­⋃︀ный граф g = (, ) определяемый множеством вершин = ≥0 и⋃︀множеством ребер = ≥1 состоящих из дизъюнктного объединенияподмножеств и удовлетворяющих следующим свойствам:1. 0 = {(0, ) : ∈ , = () − }, где -элемент группы Вейляалгебры g,2. Подмножества и конечны, = {(, ) : ∈ , ∈ Ψ((g )⊗ )}, - задается рекуррентным соотношением, и представляет собой мно­жество ребер, соединяющих вершины (, ) ∈ с вершинами ˜( +(︀)︀1, + ) ∈ +1 , где ∈ () , Пара ( , ) (так же как и самнабор ) называется уровнем графа g .3. Задано возвращающее отображение и продолжающее отображение из в , такое, что: ( ) = , ( ) = −1 и −1 () ̸= ∅, −1 (˜ ) ̸= ∅для любого ∈ и ˜ ∈ ∖0 ,98Эти отображения также задаются рекуррентным соотношением:каждое ребро ( + 1) ∈ +1 соединяет вершину (, ) ∈ с ˜( +˜ ∈ +1 так что (( + 1)) = ˜ и (( + 1)) = .1, )На вершинах (, ) графа g зададим функцию ⊗ , сопоставляю­щую каждой вершине (, ) графа сингулярную кратность соответствующе­()го веса в Ψ(⊗ ) .Определение 4.1.2.

Обобщенной (g, )-пирамидой называется массив чи­сел (, { }), = −∞ . . . ∞, = 0 . . . ∞, = 0 . . . , элементы которого удовлетворяютреккурентному соотношению∑︁(, { }), = (︁())︁ ∑︁( − 1, { }), ,(4.4)∈∈с граничными условиями (0, {0}) = 1.Здесь { } представляют собой координаты вектора в базисе вектороввесовой решетки, отложенном относительно старшего веса ⊗и направ­gленных по внешним граням весовой диаграммы, а - координаты векто­ра в базисе весовой решетки, отложенном относительно старшего веса⊗(−1)g. Эти координаты далее мы будем называть комбинаторными.Зададим на вершинах (, ) графа функцию (, ), =∑︁(−1)() (, {̃︁ }),(4.5){˜ }: −̃︁ =(()−)где - комбинаторные координаты вектора , отсчитываемые относительностаршего веса ⊗ .Утверждение (, ), = ⊗(4.6)99Данное утверждение будем доказывать при помощи метода структурной ин­дукции, который подробно был описан в предыдущей главе.4.1.1.

Структурная индукция на графе сингулярного элементаНесложно заметить, что граф сингулярного элемента g представляетсобой индуктивный класс, где начальные правила есть 0 , а правила порож­дения задаются рекуррентным соотношением.Мы хотим доказать, что (, ) = ⊗для всего индуктивного классаg . Для того, чтобы доказать, что для всех ∈ g выполняется это свойство(для простоты обозначим его M()), достаточно показать, что:• Для всех начальных элементов 0 ∈ g свойство M() выполняется.Это так, поскольку 0 соответствуют веса = () − , у них коорди­наты равны (() − ) и суммирование в (, ) сводится к одномуслагаемому с ̃︁ = 0 для каждого , которое имеет вид (−1)() , чтосовпадает с ⊗при = 0.• Для 1 , 2 , . .

. , ∈ g и любого способа комбинации (1 , 2 , . . . , ) = из того, что выполняется M(1 ), M(2 ), . . . , M( ) следует выполне­ние M(). Поскольку в рассматриваемом индуктивном классе правилапорождения определяются рекуррентным соотношением, то достаточнодоказать, что выражение (4.5) тоже удовлетворяет этому соотношению.Это очевидно, поскольку (, { })g, удовлетворяют тому же соотноше­нию, что и ⊗по построению, а выражение (4.5) является их линей­ной комбинацией.Выражения для чисел (, { })g, , стоящих в обобщенной (g, )-пирамидеможно получить в явном виде, обратив внимание на тот факт, что харак­100тер (ℎ(g )) модуля (g )⊗ удовлетворяет тому же реккурентному соотно­шению, и тем же начальным условиям, что и обобщенная (g, )-пирамида.При помощи структурной индукции можно доказать, что он совпадает с ней,т.е (, { })g, представляют собой коэффициенты разложения (ℎ(g )) валгебре формальных экспонент∑︁(ℎ(g )) =(, { }), 1 1 2 2 .

. . (4.7){ }где - базис весового пространства, имеющий начало координат в старшемвесе модуля (g )⊗ и построенный так, чтобы все веса модуля имели целыенеотрицательные (т.е чтобы координаты были комбинаторными).Таким образом (, { })g, получаются разложением (ℎ(g )) в ряд постепеням . Введем обозначение = , тогда характер модуля будет по­линомом от : g ( ) = ℎ(g )| = .4.1.2. Обобщенный алгоритм построения антиинвариантнойфункции кратности для произвольного модуляОсновываясь на вышесказанном, сформулируем алгоритм нахожденияфункции кратности (, )g, :1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,71 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Симметрия Вейля и антиинвариантная функция кратности
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее