Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150622), страница 14

Файл №1150622 Диссертация (Распространение волн в токовом слое хвоста магнитосферы земли) 14 страницаДиссертация (1150622) страница 142019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Íà ïðàâîéïàíåëè ïðåäñòàâëåíî èçìåíåíèå ïî ìåðå óäàëåíèÿ â õâîñò âåëè÷èíû âêëàäà â ïîëíûé îáú¼ìòðóáêè îò îòäåëüíûõ å¼ ó÷àñòêîâ (èìåþùèõ ðàâíóþ ïðîòÿæåííîñòü ïî X). Óãîë íàêëîíàäèïîëÿ Ψdip = 15◦ , ïàðàìåòðû b = 4, a = 1.35.Ðèñ. 38: Îáú¼ì ñèëîâîé òðóáêè (ëåâàÿ ïàíåëü) è ïîëîæåíèå âåðøèíû òðóáêè (ïðàâàÿ ïàíåëü)â çàâèñèìîñòè îò óãëà íàêëîíà äèïîëÿ Ψdip .

Ñèíÿÿ ëèíèÿ ñîîòâåòñòâóåò ñïîêîéíûì (b = 4),ôèîëåòîâàÿ ñðåäíå âîçìóù¼ííûì (b = 12), è êðàñíàÿ ñèëüíî âîçìóùåííûì (b = 35)óñëîâèÿì.79íîñèòåëüíûé âêëàä êàæäîãî îòäåëüíîãî ó÷àñòêà òðóáêè ∆x â çàâèñèìîñòè îò ðàäèàëüíîãîðàññòîÿíèÿ (ðàçáèåíèå ïîêàçàíî ìàðêåðàìè): êàê âèäíî, íè îäèí èç ó÷àñòêîâ íà ðàññòîÿíèÿõ |X| <∼ 27RE íå äà¼ò âêëàäà áîëåå 4%, à íàèáîëüøèé âêëàä âíîñèò ñàìûé óäàë¼ííûéó÷àñòîê, ñîäåðæàùèé òî÷êó ïåðåãèáà.Íà ðèñ. (38) ïðåäñòàâëåíî èçìåíåíèå îáú¼ìà òðóáêè ñ ôèêñèðîâàííûì ïîòåíöèàëîì Ψ(ò.å., ôèêñèðîâàííûì çíà÷åíèåì ìàãíèòíîãî ïîëÿ) â çàâèñèìîñòè îò óãëà íàêëîíà äèïîëÿ(ëåâàÿ ïàíåëü). Ñèíÿÿ ëèíèÿ ñîîòâåòñòâóåò ñïîêîéíûì (b = 4), ôèîëåòîâàÿ ñðåäíå âîçìóù¼ííûì (b = 12), è êðàñíàÿ ñèëüíî âîçìóùåííûì (b = 35) óñëîâèÿì. Êàê âèäíî, ñóâåëè÷åíèåì óãëà íàêëîíà äèïîëÿ îáú¼ì òðóáêè óìåíüøàåòñÿ, à ïîëîæåíèå å¼ âåðøèíû ñìåùàåòñÿ ïî X â íàïðàâëåíèè Çåìëè (ïðàâàÿ ïàíåëü), è ýòè èçìåíåíèÿ çíà÷èòåëüíî áîëüøåäëÿ ñïîêîéíûõ óñëîâèé.Èòàê, â ýòîé ãëàâå áûëî ïîñòðîåíî ñåìåéñòâî ðåøåíèé, îïèñûâàþùèõ èçîãíóòûé òîêîâûé ñëîé ñóùåñòâóþùèå ðåøåíèÿ óðàâíåíèÿ Âëàñîâà íà ñëó÷àé ñèììåòðè÷íîãî òîêîâîãîñëîÿ (ðåøåíèÿ Êàíà è Ìàíàíêîâîé) áûëè îáîáùåíû íà ñëó÷àé íåñèììåòðè÷íîãî (èçîãíóòîãî)òîêîâîãî ñëîÿ.

Óðîâåíü àñèììåòðèè â ýòèõ ðåøåíèÿõ çàâèñèò îò äâóõ óïðàâëÿþùèõ ïàðàìåòðîâ, óãëà íàêëîíà äèïîëÿ ( φ2 ) è ñìåùåíèÿ òîêîâîãî ñëîÿ (a), çàäàâàåìûõ ïðè ìîäåëèðîâàíèèñîâìåñòíî íà îñíîâàíèè àïðèîðíûõ äàííûõ î ïîâåäåíèè òîêîâîãî ñëîÿ, ïîëó÷åííûõ ïî ìîäåëÿì Öûãàíåíêî [Tsyganenko et al., 2013]. Íåñìîòðÿ íà òî, ÷òî äàííîå ðåøåíèå ÿâëÿåòñÿäâóìåðíûì â ïëîñêîñòè XZ, îíî ïîçâîëÿåò îïèñûâàòü êà÷åñòâåííî ìíîãèå õàðàêòåðèñòèêè èçîãíóòîãî òîêîâîãî ñëîÿ (âñå ñòàòèñòè÷åñêèå èññëåäîâàíèÿ â ãëàâå òðè êàñàëèñü âàðèàöèé ïàðàìåòðîâ â äàííîé ïëîñêîñòè), à êîëè÷åñòâåííîãî ñîãëàñèÿ ñ ýêñïåðèìåíòàëüíûìèäàííûìè ìîæíî äîáèòüñÿ, âàðüèðóÿ óïðàâëÿþùèå ïàðàìåòðû ìîäåëè.

Íàïðèìåð, ðåçóëüòàòû èññëåäîâàíèÿ îáú¼ìà ñèëîâîé òðóáêè, ïðîâåä¼ííûå â ðàçäåëå 4.5, õîðîøî ñîãëàñóþòñÿ ñïðåäñêàçàíèÿìè ýìïèðè÷åñêîé ìîäåëè Öûãàíåíêî T96.805Ðåçóëüòàòû ìîäåëèðîâàíèÿ ñ èñïîëüçîâàíèåì íîâûõ àñèììåòðè÷íûõ ðåøåíèé5.1Êîëåáàíèÿ òîíêîé ïëàçìåííîé òðóáêè â èçîãíóòîì òîêîâîì ñëîåÊàê óæå óïîìèíàëîñü â ïðåäûäóùèõ ãëàâàõ, ðåàëèñòè÷íûé òîêîâûé ñëîé õâîñòà ìàãíèòîñôåðû èçîãíóò è ñäâèíóò çà ñ÷åò âàðèàöèé íàêëîíà çåìíîãî äèïîëÿ è íàïðàâëåíèÿ ñîëíå÷íîãîâåòðà.

Çäåñü ìû ïîïðîáóåì ïðîÿñíèòü, êàêîâû ñëåäñòâèÿ èçãèáà òîêîâîãî ñëîÿ ïðè ðàññìîòðåíèè ôëýïïèíã êîëåáàíèé ([Kubyshkina et al., 2015]). Äëÿ ýòîãî ìû èñïîëüçóåì ðàçðàáîòàííûåâûøå ðàñøèðåíèÿ ìîäåëåé Êàíà è Ìàíàíêîâîé íà íåñèììåòðè÷íûé ñëó÷àé. ñèììåòðè÷íîì ñëó÷àå ïðîôèëü ïîëíîãî äàâëåíèÿ èìååò ëîêàëüíûé ìèíèìóì â öåíòðåÒÑ, â îòëè÷èå îò ïðèáëèæåíèÿ ïîãðàíè÷íîãî ñëîÿ, êîòîðîå îáû÷íî èñïîëüçóåòñÿ äëÿ ìàãíèòîñôåðû (Shindler, 1972), ãäå Π = const ïîïåðåê ñëîÿ. Ãëóáèíà ìèíèìóìà â ïîëíîì äàâëåíèèìàëà ïî ñðàâíåíèþ ñ åãî âåëè÷èíîé (ïðèìåðíî íà äâà ïîðÿäêà ìåíüøå) è ïðîïîðöèîíàëüíà ÷àñòîòå äâîéíîãî ãðàäèåíòà∂Bx∂z·∂Bz.∂xÊàçàëîñü áû, ìîæíî çàêëþ÷èòü, ÷òî ìàëîñòü ýòîéïîòåíöèàëüíîé ÿìû, àâòîìàòè÷åñêè îçíà÷àåò ìàëîñòü ñâÿçàííûõ ñ íåé ýôôåêòîâ, îäíàêîíà ñàìîì äåëå ìàëåíüêàÿ ãëóáèíà ïîòåíöèàëüíîé ÿìû ïðèâîäèò ëèøü ê óâåëè÷åíèþ ïåðèîäà êîëåáàíèé.

Äàííàÿ íåóñòîé÷èâîñòü äâîéíîãî ãðàäèåíòà áûëà èññëåäîâàíà ÷èñëåííî äëÿñëó÷àÿ ñæèìàåìûõ ÌÃÄ óðàâíåíèé â ñòàòüå [Korovinskiy et al., 2013], è áûëî ïîêàçàíî, ÷òîäèñïåðñèîííûå êðèâûå, ïîëó÷åííûå ïîñðåäñòâîì ÷èñëåííîãî ìîäåëèðîâàíèÿ, ñîâïàäàþò ñòåîðåòè÷åñêèìè ñ ïîãðåøíîñòüþ íå áîëåå 10%.Êàê áûëî ïîêàçàíî ðàíåå, ñ ðîñòîì èçîãíóòîñòè òîêîâîãî ñëîÿ ïðîôèëü ïîëíîãî äàâëåíèÿïîïåð¼ê ñëîÿ ñòàíîâèòñÿ àñèììåòðè÷íûì, èç ÷åãî ìû ìîæåì çàêëþ÷èòü, ÷òî âîçáóæäàåìûåâîçìóùåíèÿ áóäóò èìåòü èçãèáíóþ ìîäó (è ýòî, â ÷àñòíîñòè, îäíà èç âîçìîæíûõ ïðè÷èíïîâñåìåñòíîãî íàáëþäåíèÿ èìåííî ýòîé ìîäû).Äëÿ îïèñàíèÿ ôëýïïèíã êîëåáàíèé èçîãíóòîãî òîêîâîãî ñëîÿ âîñïîëüçóåìñÿ ïðèáëèæåíèåì òîíêîé ïëàçìåííîé òðóáêè, ðàçðàáîòàííûì â ñòàòüå ([Erkaev et al., 2012]), â êîòîðîìäâèæåíèåì ïëàçìåííûõ òðóáîê óïðàâëÿþò äâå ñèëû: ìàãíèòíîå íàòÿæåíèå è ãðàäèåíò ïîëíîãî äàâëåíèÿ, êàê ïîêàçàíî íà ðèñ.

(39). Ïðåäïîëàãàåòñÿ, ÷òî òîíêàÿ òðóáêà ïðè äâèæåíèèíå âîçìóùàåò ôîí (ôîíîâûå ïîêîÿùèåñÿ òðóáêè), ÷òî äîïóñòèìî â ïðåäåëå k → ∞.Äëÿ óäîáñòâà ðàññìîòðèì óðàâíåíèå äâèæåíèÿ, çàïèñàííîå äëÿ ýëåìåíòà ïëàçìû, íàõîäÿùåãîñÿ â íåéòðàëüíîé ïëîñêîñòè, ïîêà òðóáêà ïîêîèòñÿ (òî÷êà ïåðåãèáà òðóáêè) îí îòìå÷åíêðóæêîì íà ðèñ. 39:81Ðèñ. 39: Ñõåìà êîëåáàíèé òîíêîé ñèëîâîé òðóáêè.  ïåðâûé ìîìåíò ïëàçìåííàÿ òðóáêà ñïîëíûì äàâëåíèåì Π íàõîäèòñÿ â ñîñòîÿíèè ðàâíîâåñèÿ, òî÷êà ïåðåãèáà ðàñïîëîæåíà â ïëîñêîñòè z = 0. Ïî âíåøíåé ïðè÷èíå îíà ñäâèãàåòñÿ íà △ âäîëü Z, è ðàññìàòðèâàåìûé ýëåìåíòïëàçìû (îáîçíà÷åííûé êðóæêîì) ïîïàäàåò â îáëàñòü òðóáîê ñ äðóãèì ïîëíûì äàâëåíèåì Π′ .Âîçâðàùàþùàÿ ñèëà F íàïðàâëåíà â ñòîðîíó ïîëîæåíèÿ ðàâíîâåñèÿ, ïîêóäàρ∂Bz∂x·∂Bx∂z∂Vz∂ 2z∂Π(z)=ρ 2 =−.∂t∂t∂z> 0.(51)Ïî àíàëîãèè ñ èçâåñòíîé çàäà÷åé î êîëåáàíèè çàðÿæåííîé ÷àñòèöû â ïîòåíöèàëüíîé ÿìå([Landau and Lifschitz, 1969]), äëÿ ýòîãî óðàâíåíèÿ ìîæíî çàïèñàòü èíòåãðàë ýíåðãèè1 ∂z 21ρ( ) + Π = ρVz2 + Π = const,2 ∂t2(52)÷òî íåïîñðåäñòâåííî ïðèâîäèò ê ðåøåíèþ∫t=√dz2(Cρ− Π(z)),(53)ãäå C ýòî êîíñòàíòà èíòåãðèðîâàíèÿ, à Π(z) çàäàííîå äëÿ òåêóùåé çàäà÷è ðàñïðåäåëåíèå ïîëíîãî äàâëåíèÿ, êîòîðîå ìîæåò áûòü ïîëó÷åíî, íàïðèìåð, èç ïðåäëîæåííûõ âûøåìîäåëåé íåñèììåòðè÷íîãî òîêîâîãî ñëîÿ.

Åñëè êîíñòàíòà èíòåãðèðîâàíèÿ (ïî ñìûñëó ñîîòâåòñòâóþùàÿ ïîëíîìó äàâëåíèþ âíóòðè ðàññìàòðèâàåìîé ïëàçìåííîé òðóáêè) ÷óòü áîëüøåìèíèìóìà â ïîòåíöèàëüíîé ÿìå ïîëíîãî äàâëåíèÿ (ñì., íàïðèìåð, ïðîôèëè äàâëåíèÿ íàðèñ. (30)), òî êîëåáàíèÿ òðóáêè áóäóò ëèíåéíûìè. Åñëè êîíñòàíòà C èìååò çíà÷åíèå, áëèçêîå ê ìàêñèìàëüíîìó âíóòðè ïîòåíöèàëüíîé ÿìû, òî êîëåáàíèÿ ñòàíîâÿòñÿ íåëèíåéíûìè, è,821.0750.20.150.10.051.065V(t)Ptot(Z)1.0701.060.051.0550.150.142020.204ZGSM/Re20406080100tÐèñ. 40: Êîëåáàíèÿ ïëàçìåííîé òðóáêè â ñëó÷àå íóëåâîãî äèïîëüíîãî óãëà (ϕ = 0o ) äëÿ ìîäåëè Êàíà.

Ïðîôèëü ïîëíîãî äàâëåíèÿ ïðåäñòàâëåí íà ëåâîé ïàíåëè, âåëè÷èíà ïîñòîÿííîéC îáîçíà÷åíà ãîðèçîíòàëüíîé ëèíèåé, à çàâèñèìîñòü ñêîðîñòè dZ/dt îò âðåìåíè äëÿ âûáðàííîãî C ïîêàçàíà íà ïðàâîé ïàíåëè.íàêîíåö, åñëè çíà÷åíèå êîíñòàíòû íàõîäèòñÿ çà ïðåäåëàìè ïîòåíöèàëüíîé ÿìû, òî ïåðèîäè÷åñêèé ðåæèì ïåðåñòàåò ðàáîòàòü, è òðóáêà ïîêèäàåò îáëàñòü ìèíèìóìà ïîëíîãî äàâëåíèÿ(÷òî, ñîáñòâåííî, â òåêóùåé ôîðìóëèðîâêå çàäà÷è ñîîòâåòñòâóåò íàðàñòàíèþ íåóñòîé÷èâîñòè).Íà ðèñóíêàõ (30), (34) ïîêàçàíî, êàê â àñèììåòðè÷íûõ ìîäåëÿõ Êàíà è Ìàíàíêîâîé ïîëíîå äàâëåíèå ïëàçìû ìåíÿåòñÿ ïîïåðåê ñëîÿ (âäîëü îñè Z) äëÿ ðàçíûõ óãëîâ íàêëîíà çåìíîãîäèïîëÿ (íà ôèêñèðîâàííûõ ðàññòîÿíèÿõ ïî îñè X: X = 8Re äëÿ ìîäåëè Êàíà; X = 13Re(ïåðåòÿæêà) è X = 19Re (Î-òî÷êà) äëÿ ìîäåëè Ìàíàíêîâîé).

Äëÿ îáåèõ ìîäåëåé â ñèììåòðè÷íîì ñëó÷àå (φ = 0, âåðõíèå ïàíåëè) ëîêàëüíûé ìèíèìóì íàõîäèòñÿ â öåíòðå òîêîâîãîñëîÿ. Ñ ðîñòîì óãëà íàêëîíà çåìíîãî äèïîëÿ ïîòåíöèàëüíàÿ ÿìà â ïðîôèëå ïîëíîãî äàâëåíèÿèçìåíÿåò ñâîþ êîíôèãóðàöèþ: ãëóáèíà ÿìû óìåíüøàåòñÿ, à ñàì ïðîôèëü ñòàíîâèòñÿ íåñèììåòðè÷íûì (ñðåäíèå ïàíåëè). Äëÿ áîëüøèõ óãëîâ íàêëîíà äèïîëÿ áîëåå 30o ìèíèìóìèñ÷åçàåò âîâñå, ïðåâðàùàÿñü ñíà÷àëà â ñòóïåíüêó , à ïîñëå è â ìàêñèìóì (÷òî ñîîòâåòñòâóåò ñëó÷àþ íåóñòîé÷èâîñòè â ìîäåëè äâîéíîãî ãðàäèåíòà).

Êðîìå òîãî, ðåøåíèå Ìàíàíêîâîéñîäåðæèò ìàêñèìóìû ïîëíîãî äàâëåíèÿ â ïðîôèëÿõ, ñîîòâåòñòâóþùèõ îáëàñòÿì âáëèçè ìàãíèòíûõ îñòðîâîâ ñ îáðàòíûì (îòðèöàòåëüíûì) ãðàäèåíòîì êîìïîíåíòû ïîëÿ Bz .Èñïîëüçóÿ ðàñïðåäåëåíèÿ Π(z) èç ðåøåíèé Êàíà (Ìàíàíêîâîé) äëÿ ñëó÷àÿ èçîãíóòîãîòîêîâîãî ñëîÿ ìû ìîæåì ðåøèòü óðàâíåíèå (53) è èññëåäîâàòü, êàê ïîâåäåíèå ôëýïïèíãâîçìóùåíèé áóäåò ìåíÿòüñÿ â çàâèñèìîñòè îò óãëà íàêëîíà äèïîëÿ.Ìû ðàññìîòðåëè äâèæåíèå ïëàçìåííîé òðóáêè äëÿ òðåõ ðàçíûõ ñëó÷àåâ (íàêëîí ãåîäèïî-83Ðèñ.

41: Êîëåáàíèÿ ïëàçìåííîé òðóáêè äëÿ óãëà íàêëîíà äèïîëÿ 15o , ìîäåëü Êàíà. Ïðîôèëüïîëíîãî äàâëåíèÿ ïðåäñòàâëåí íà ëåâîé ïàíåëè. Ñêîðîñòè ïðåäñòàâëåíû íà òðåõ ïðàâûõ ïàíåëÿõ äëÿ ðàçíûõ çíà÷åíèé ïîñòîÿííîé C : C = 1.0565 (êîëåáàíèÿ) íà íèæíåé ïàíåëè, C = 1.057(íåëèíåéíûå êîëåáàíèÿ) íà öåíòðàëüíîé ïàíåëè, è C = 1.058 íà âåðõíåé ïàíåëè. Äëÿ ìàêñèìàëüíîé âåëè÷èíû C ïëàçìåííûå òðóáêè íå ñîâåðøàþò êîëåáàíèé, à ïðîñòî îòðàæàþòñÿ îòïðàâîãî êðàÿ ïîòåíöèàëüíîé ÿìû ïîëíîãî äàâëåíèÿ è ïîêèäàþò îáëàñòü ìîäåëèðîâàíèÿ.84ëÿ 0o , 15o è 30o ). Ðåçóëüòàòû äëÿ îáåèõ ìîäåëåé (Êàíà/Ìàíàíêîâîé) ïîõîæè, ïîýòîìó çäåñüìû ïðåäñòàâèì ðåçóëüòàòû òîëüêî äëÿ ìîäåëè Êàíà. ñèììåòðè÷íîì ñëó÷àå ïðîôèëü ïîëíîãî äàâëåíèÿ èìååò ëîêàëüíûé ìèíèìóì â öåíòðåñëîÿ, ÷òî ïðèâîäèò ê âîçíèêíîâåíèþ ëèíåéíûõ êîëåáàíèé, êàê ïîêàçàíî íà ðèñ.

(40). Äàëåå,ìû ïåðåõîäèì ê íåñèììåòðè÷íûì êîíôèãóðàöèÿì, òî åñòü óâåëè÷èâàåì óãîë íàêëîíà äèïîëÿè èçìåíÿåì â ñîîòâåòñòâèè ñ íèì ñäâèã ñëîÿ ïàðàìåòð a ìîäåëè (a = 0 äëÿ ñèììåòðè÷íîãîñëó÷àÿ è óâåëè÷èâàåòñÿ äî 3Re äëÿ íàêëîíà äèïîëÿ ðàâíîãî 30o ). Äëÿ ôèêñèðîâàííîãî çíà÷åíèÿ ïàðàìåòðà φ ïåðèîä êîëåáàíèé è àìïëèòóäà Vz âîçðàñòàþò, à êîëåáàíèÿ ñòàíîâÿòñÿ âñåáîëåå íåëèíåéíûìè ñ óâåëè÷åíèåì çíà÷åíèÿ C (âíóòðè ïîòåíöèàëüíîé ÿìû), êàê ïîêàçàíîíà ðèñ. 41. Åñëè ïàðàìåòð C äîñòèãàåò çíà÷åíèÿ âûøå, ÷åì ëåâûé (ìåíüøèé) êðàé ïîòåíöèàëüíîé ÿìû â ïîëíîì äàâëåíèè, òî òðóáêà íå âõîäèò â ðåæèì êîëåáàíèé, à ïðîñòî (ïðèäâèæåíèè ñíèçó, òî åñòü ñî ñòîðîíû îòðèöàòåëüíûõ Z) îòðàæàåòñÿ îò ïðàâîãî êðàÿ ïîòåíöèàëüíîé ÿìû è ïðîäîëæàåò äðåéôîâàòü â ïðîòèâîïîëîæíîì íàïðàâëåíèè, ÷òî ñîîòâåòñòâóåòñëó÷àþ íåóñòîé÷èâîñòè (ñì. ðèñ.

41).Åñëè ìû ïðîäîëæàåì óâåëè÷èâàòü óãîë íàêëîíà äèïîëÿ, òî ãëóáèíà ïîòåíöèàëüíîé ÿìûâ ïîëíîì äàâëåíèè óìåíüøàåòñÿ, è, ñîîòâåòñòâåííî, óìåíüøàåòñÿ èíòåðâàë çíà÷åíèé C , äëÿêîòîðûõ ðåàëèçóåòñÿ ðåæèì êîëåáàíèé, òî åñòü â êîëåáàíèÿõ áóäåò ó÷àñòâîâàòü âñå ìåíüøåå ÷èñëî ïëàçìåííûõ òðóáîê. Êîëåáàíèÿ ñòàíîâÿòñÿ íåëèíåéíûìè, ïåðèîä Vz âîçðàñòàåò.Ñ ðîñòîì óãëà íàêëîíà äèïîëÿ, ãëóáèíà ïîòåíöèàëüíîé ÿìû ïðîäîëæàåò óìåíüøàòüñÿ è äëÿóãëîâ, áëèçêèõ ê 30o , êîëåáàíèÿ ðåàëèçóþòñÿ äëÿ èñ÷åçàþùå ìàëîãî ÷èñëà òðóáîê (èíòåðâàëà C ).

Äëÿ óãëîâ áîëüøå 30o ìèíèìóì äàâëåíèÿ ïðåîáðàçóåòñÿ â ïëîñêóþ ñòóïåíüêó , èäàëåå äàæå â ìàêñèìóì (ðåæèì íåóñòîé÷èâîñòè).Ñëó÷àé êîëåáàíèé äëÿ íåñèììåòðè÷íîãî ðåøåíèÿ Ìàíàíêîâîé î÷åíü ïîõîæ íà íåãî æå âìîäåëè Êàíà. Ìû âèäèì ðîñò ïåðèîäà ñ óìåíüøåíèåì ãëóáèíû ìèíèìóìà ïîëíîãî äàâëåíèÿ. òî æå âðåìÿ â òîêîâîì ñëîå Ìàíàíêîâîé ïðèñóòñòâóþò îáëàñòè (â îêðåñòíîñòè X-òî÷åê),ãäå∂Bz∂xìåíÿåò çíàê, è òàêèì îáðàçîì ïðîôèëü ïîëíîãî äàâëåíèÿ èìååò ìàêñèìóì âìåñòîìèíèìóìà ýòî îáëàñòè íåóñòîé÷èâîñòåé.Èòàê, ìû èññëåäîâàëè êàê àñèììåòðèÿ òîêîâîãî ñëîÿ õâîñòà âîçäåéñòâóåò íà ôëýïïèíãêîëåáàíèÿ. Ñ ðîñòîì àñèììåòðèè êîíôèãóðàöèè ãëóáèíà ïîòåíöèàëüíîé ÿìû â ïðîôèëå ïîëíîãî äàâëåíèÿ óìåíüøàåòñÿ, ÷òî ñîîòâåòñòâóåò óìåíüøåíèþ ÷àñòîòû äâîéíîãî ãðàäèåíòà èðîñòó ïåðèîäà êîëåáàíèé, êàê ïîêàçàíî íà ðèñ. 42 (ïðàâàÿ ïàíåëü).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
13,72 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Распространение волн в токовом слое хвоста магнитосферы земли
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее