Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150170), страница 11

Файл №1150170 Диссертация (Гомо- и гетерометаллические люминесцентные комплексы металлов подгруппы меди синтез и исследование фотофизических свойств) 11 страницаДиссертация (1150170) страница 112019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

ИК (KBr, см−1): ν(C≡C) 2071сл. ЭСИМС (m/z): [M]2+ 1637.14 (расч. 1637.14). 31P{1H} ЯМР (CD2Cl2; δ): 41.1 (с). 1HЯМР (CD2Cl2; δ): фосфин: 6.46 (к, H−CP3, 2H, J(P−H) 10.1 Hz), 7.21 (дд,мета-H, 24H, J(H−H) 7.5 Hz), 7.30 (т, пара-H, 12H, J(H−H) 7.5 Hz), 7.85(мультиплет, орто-H, 24H, J(H−H) 7.0 Hz, J(P−H) 8.8 Hz), алкинильныелиганды: 7.23 (д, C2−C6H4−C6H4−C6H4−C2, 12H, J(H−H) 8.5 Hz), 7.26 (с,C2−C6H4−C6H4−C6H4−C2, 12H), 7.43 (д, C2−C6H4−C6H4−C6H4−C2, 12H, J(H−H)8.5 Hz). Вычислено для Au6C140H98B2Cu2F8P6: C, 48.76; H, 2.86.

Найдено: C,49.20; H, 3.11.2.3.3Синтез комплексов с трисалкинильными лигандамиСинтез комплексов (30) ‒ (31)Раствор триалкина (0.1 ммоль) и [Cu(NСМe)4]PF6 (0.1 ммоль) в смесиметанол-дихлорметан (1:1, 10 см3) добавляли по каплям к раствору72[tppmAu3ТНТ3]X (X = PF6, OTf) (0.1 ммоль) в дихлорметане (10 см3) приперемешивании.количествоЗатемкреакционнойтриэтиламина,приэтомсмесидобавлялинаблюдалинебольшоеизменениецветареакционной смеси с бесцветного на ярко-желтый.

Полученная реакционнаясмесь перемешивалась в течение 3 часов в отсутствие света и упаривалась нароторном испарителе досуха. Выходы реакций 63 ‒ 79%.[tppm4{(AuC2C6H4)3C6H3}4Cu4](PF6)4 (30). Осадок промывали метаноломи перекристаллизовывали из хлороформа медленным упариванием притемпературе 5°С (79%). ЭСИ МС (m/z): [M]4+ 1598.11 (расч. 1598,36). 31P{1H}ЯМР (ацетон-d6, 298 K; δ): 41.5 (с), -142.3 (септ, PF6).

1H ЯМР (ацетон-d6; δ):фосфин: 7.99 (мультиплет, орто-H, 48H, J(H-H) 8.0), 7.34-7.25 (т, пара-H,24H), 7.20 (дд, мета-H, 48H), 6.30 (к, H−CP3, 4H, J(P−H) 10.3 Hz),алкинильные лиганды: 7.63 (с, -C6H3-, 12H), 7.37 (д, -C6H4-C2, 24Н), 7.347.25 (д, -C6H4-C2, 24Н). Вычислено для C268H184Au12Cu4P16F24: C, 46.16; H,2.66 Найдено: C, 45.95; H, 2.57.[tppm4{(AuC2C6H4)3C6H3}4Cu4](PF6)4 (31).

Осадок промывали метаноломи перекристаллизовывали медленным упариванием из смеси растворителейдихлорметан/тетрагидрофуран при температуре +5°С (63%). ЭСИ МС (m/z):[M(CF3SO3)]3+ 2580.61 (расч. 2580.60). 31P{1H} ЯМР (ацетон-d6; δ): 40.5 (с). 1HЯМР (ацетон-d6; δ): фосфин: 8.07 (мультиплет, орто-H, 48H, J(H-H) 8.0),7.27 (т, пара-H, 24H, J(H−H) 7.3 Hz), 7.18 (дд, мета-H, 48H, J(H−H) 7.2 Hz),6.30 (к, H−CP3, 4H), алкинильные лиганды: 7.85 (с, -C6H3-, 12H), 7.74 (дд, C6H4-,48Н),7.44(дд,-C6H4-,48Н).ВычисленоC368H232Au12Cu4P12F12S4O12: C, 53.96; H, 2.85 Найдено: C, 53.86; H, 2.79.для733 ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВОдно из бурно развивающихся направлений в металлорганическойхимии связано с дизайном и синтезом супрамолекулярных ансамблей икоординационныхполимеров,зачастуюобладающихуникальнымифизическими и химическими свойствами.

Основываясь на координационныхвозможностях и геометрии металлоцентра, а также стереохимии лигандовможно добиться формирования соединений с заданной структурой.Примерами использования такого подхода к дизайну металлорганическихкомплексов могут служить различного рода двумерные и трехмерныеархитектуры, число которых в последние десятилетия неуклонно растет [1,117-122].Основой практического применения трехмерных каркасных соединенийявляется способность данных объектов выступать в качестве молекулярныхконтейнеров, обладающих определенными наноразмерными полостями,которые могут быть заполнены «гостевыми» молекулами небольшогоразмера, что ведет к детектируемому изменению тех или иных физикохимических характеристик составляющих компонентов [121, 123, 124]. Всвязи с этим каркасные комплексы могут выступать в качестве селективныхсенсоров, в том числе и люминесцентных, на определенные «гостевые»молекулы, что делает их перспективными объектами исследований.Большинство известных на сегодняшний день каркасных комплексовбыло получено в результате координации полидентантных органическихлигандов с заданной геометрией на ионах переходных металлов [1, 117-124].Как правило, данные реакции протекают в режиме самосборки.

Насегодняшнийденьсуществуетнезначительноеколичествопримеровкаркасных соединений, где золото(I) выступает в роли металлоцентра, этоготипа [13]. Кроме того, практически отсутствуют примеры использованияметаллических кластеров вместо одиночного иона металла в качестве74координирующих металлоцентров. Несомненно, дальнейшие исследования вданном направлении представляют большой научный интерес.Из литературных данных известно, что фрагменты Se(Au)3 и RC(Au)4способны образовывать замкнутые каркасные соединения с жесткимидифосфиновыми лигандами на основе сопряженных ароматических систем(Рис.1.2.3 в разделе Обзор литературы), причем соединения на основеRC(Au)4 способны вступать во взаимодействия по типу «гость-хозяин» снебольшими молекулами (CS2, CH2Cl2) [13].Длядальнейшегоразвитияданногонаправленияинакопленияэкспериментальных данных было решено расширить исследования за счетиспользования других структурообразующих атомов, а также применениястереохимически жестких трифосфинов.В качестве альтернативных структурообразующих фрагментов былорешено использовать S2‒ и RN2‒.

Из литературных данных известно, чтоданные анионные фрагмены в достаточно мягких условиях способныобразовывать трехъядерные комплексы с монофосфинами [68, 70, 125].Пространственное строение образуемых {XAu3P} фрагментов вместе сгеометриейиспользуемыхполифосфиновыхлигандовсбольшойвероятностью позволяют предсказывать структуры конечных соединений(Рис. 3.1). Именно на основе этих относительно простых предположенийбыла построена, оказавшаяся в итоге крайне успешной, стратегия синтезацелевых соединений, схематически представленная на Рис.

3.1.75Рисунок 3.1 - Предполагаемое строение комплексов Au(I) на основе стерически-жесткихполифосфинов и кластеробразующих гетероатомовУстойчивыйгетерометаллическийструктурныйфрагмент{(RC≡C−Au−C≡CR)3Cu2} хорошо известен, на его основе можно строитьдостаточно крупные полиядерные агрегаты, обладающие уникальнымилюминесцентными свойствами [17, 94]. Из литературных данных такжеизвестно,чтомостиковыедифосфины,такиекак,например,бис(дифенилфосфино)метан (dppm), способны стабилизировать полиядерныесоединения золота(I), в том числе и алкинильные. Анализ литературыпоказал, что на сегодняшний день не описаны алкинил-золотосодержащиекомплексы для тридентантного аналога dppm - трис(дифенилфосфино)метана(tppm), несмотря на имеющиеся примеры галогенидных и тиолатныхкомплексов. Исходя из этого, было решено реализовать в данной работеновыйструктурныймотив[(RC≡C−Au)3Cu],стабилизированныйтрифосфиновым темплатом tppm как основную идею направленного синтезасоединений с определенной геометрией и составом.

Линейность P−Au−C≡CRфрагментов и геометрия фосфина позволяют предположить структуруконечногосоединения[tppm(Au−C≡CR)3Cu](Рис.наоснове3.2А).моноалкинильныхИспользованиелигандовстерически-жесткихбисалкинильных и трисалкинильных лигандов с определенными линейными76и угловыми параметрами, которые задают геометрическое строение целевыхсоединений, стало определяющей идеей в “конструировании” более сложныхкаркасныхструктур(Рис.3.2Б,В).Способностьатомовзолота(I)образовывать дополнительные взаимодействия друг с другом (аурофильные)иатомамимеди(I)(гетерометаллофильные),какоказалось,такжеспособствовала дополнительной стабилизации полученных соединений.Рисунок 3.2 - Предполагаемое строение гетерометаллических Au(I)‒Cu(I) комплексов наоснове tppm и алкинильных лигандовСледует отметить, что принцип создания комплексов с заданнойструктурой, в целом, схож с принципом конструктора ЛЕГО, когдафрагменты, обладающие определенной геометрией способны соединяться77друг с другом с образованием единственной возможной конструкции.Именно такой подход и был использован в данной работе.Синтез гомометаллических комплексов Au(I) на основе3.1полифосфиновых лигандов и кластеробразующих гетероатомовДля синтеза гомометаллических комплексов Au(I) были выбраныжесткие линейные дифосфины типа PPh2(C6H4)nPPh2 (n = 1 - 4) и трифосфин(PPh2C6H4)3C6H3сфениленовымиспейсерами.Вкачествекластеробразующих лигандов выступили S2− и tBu−N2−.На основании литературных данных и предварительных экспериментовбыл разработан синтетический подход для синтеза золото-фосфиновыхкаркасных комплексов, состоящий из нескольких этапов:1.синтезметаллолигандов-стереохимическижесткихстроительных блоков типа PP{Au(tht)}22+ или PPP{Au(tht)}33+ (PP =дифосфин,PPP=трифосфин;tht=лабильныйлиганд-тетрагидротиофен C4H8S);2.формированиекаркасныхсоединенийнаосновесоответствующих µ3-мостиковых групп.3.1.1КакСинтез и исследование структуры комплексов (1) ‒ (4)правило,комплексытипа[R−N(AuPR'3)3]+получаютвзаимодействием соответствующего оксониевого комплекса [O(AuPR'3)3] + самином.

Характеристики

Список файлов диссертации

Гомо- и гетерометаллические люминесцентные комплексы металлов подгруппы меди синтез и исследование фотофизических свойств
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее