Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150170), страница 8

Файл №1150170 Диссертация (Гомо- и гетерометаллические люминесцентные комплексы металлов подгруппы меди синтез и исследование фотофизических свойств) 8 страницаДиссертация (1150170) страница 82019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Затем вакуумную линиюперекрывали и размораживали растворитель. Эту процедуру повторяли ещё 2раза, заполняя сосуд Шленка аргоном.Исследования фотофизических свойств проводились на оборудованииРесурсного центра СПбГУ «Оптические и лазерные методы исследованиявещества» и ЦКП “Аналитический центр нано- и биотехнологий ГОУСПбГПУ” на базе ФГБОУ ВПО “СПбГПУ”.Спектры поглощения были получены с помощью прибора Cary 50 scanUV0812M120, спектры возбуждения снимались с помощью прибора Caryeclipce FL0810M011 и Спектрофлуориметра Fluorolog-3 (Horiba Jobin Yvon).56Для возбуждения люминесценции использовались светодиод LED(максимум излучения 385 нм) в непрерывном и импульсном режиме(длительность импульса 1 ‒ 20 мкс, длительность фронта ~ 90 нс, частота от100 Гц до 10 кГц).

Для измерения времен жизни использовались цифровойосциллографTektronixTDC3014B(полосапропускания100МГц),фотоумножитель, монохроматор MUM (ширина щели 10 нм). Эмиссионныеспектры регистрировались с помощью спектрометра HR2000 (Ocean optics).Для определения спектральной чувствительности оптической системы винтервале 200 ‒ 1100 нм использовалась галогеновая лампа LC-1-CAL (Oceanoptics) и дейтериевая лампа DH2000 (Ocean optics).Квантовый выход исследуемых комплексов в растворе определялсяпутём сравнения с R6G (раствор в этаноле) методом Вавилова.

В расчётахиспользовалисьследующиепараметры:коэффициентрефракциидихлорметана 1.42, этанола 1.36, квантовый выход R6G 0.98.Абсолютные квантовые выходы люминесценции в твердой фазе былиопределены с использованием метода, ранее описанного в литературе [112].Предполагается, что рассеяние и люминесценция соответствуют законуЛамберта. Люминесценция образца, диффузное отражение от образца истандарта измерялись в одинаковых условиях. В качестве стандарта ‒ белогодиффузного отражателя использовалась пластина из фторопласта. Квантовыйвыход (q) был рассчитан с помощью уравнения:qLemL ref em refLabs Lst  Lsampгде Lem – число излученных фотонов, Labs – число поглощенных фотонов,refLref− число отраженных фотонов на длине волны излучения от образцаsamp , Lstи стандарта соответственно.Для соединений 10, 12, 15, 16, 27 ‒ 29 были проведены квантовохимические расчеты.57Геометрия соединений 10 и 12, 15, 16, 27 ‒ 29 была оптимизирована сиспользованием гибридного функционала PBE0.

В случае соединений 10 и12 для тяжелых атомов использовался SDD базис, а для атомов водорода,углерода, азота и кислорода - DZVP. В случае соединений 15, 16, 27 ‒ 29атомы золота и меди были описаны с помощью def2-TZVP базиса, аостальные атомы - с помощью валентно-расщепленных базисных наборов.Все TD-DFT вычисления для синглетных и триплетных возбужденныхсостояний осуществлялись с использованием оптимизированной геометрииосновного состояния.

Геометрия низших по энергии триплетных состоянийкомплексов 10 и 12 была также оптимизирована с использованием теориисамосогласованного поля.DFT расчеты для соединений 10 и 12 были осуществлены сиспользованием программы Gaussian 03. Для 3D визуализации орбиталейКона-Шэма была использована программа ChemCraft. Контурные картыдеформации электронной плотности были получены с помощью программыChemissian (http://www.chemissian.com). Все расчеты электронных структурсоединений 15, 16, 27 ‒ 29 осуществлялись с помощью программного пакетаTURBOMOLE (версия 6.3).2.1.2 Используемые растворители и реагентыВ ходе работы использовали растворители (ЗАО «Вектон»): CH2Cl2,CHCl3, гексан, гептан, диэтиловый эфир, ацетон, тетрагидрофуран, метанол,ацетонитрил, триэтиламин, которые подвергали предварительной осушке иочистке перегонкой.Полимерные комплексы типа (AuC2R)n (R =C6H4-C6H5, (C6H4)2-C6H5, But,C6H10OH, C5H8OH, C9H18OH, C(CH3)(C3H7)OH, C13H10OH, C6H4-Fc, Fc) былисинтезированы согласно известным методикам [88, 100, 113].

(AuC2Cy)n и(AuC2Cyp)n ацетилиды (Cy = циклогексил, Cyp = циклопентил) были58полученыаналогично(AuC2But)n.и[tht2Au2PPh2(C6H4)nPPh2]2+tht-Au-Cl,[tppmAu3tht3]3+tppmAu3Cl3,(tppm=µ3-трис(дифенилфосфино)метан, tht = тетрагидротиофен) были синтезированысогласно литературным методикам [114, 115, 116]. Другие коммерческидоступные реагенты и растворители были использованы без дополнительнойочистки.2.2Синтез гомометаллических комплексов Au(I) на основеполифосфиновых лигандов и µ3 - кластеробразующих гетероатомовСинтез комплексов с tBu−N2− лигандом2.2.1Синтез комплексов с дифосфиновыми лигандами (1) – (3)Комплексы [(tBuN)2{Au2PPh2(C6H4)nPPh2}3]X2 (X = PF6, OTf) былисинтезированы в две стадии через промежуточные оксониевые комплексы:I. Исходный комплекс [(thtAu)2PPh2(C6H4)nPPh2]X2 растворяли вацетоне (15 см3), добавляли несколько капель воды и триэтиламина, приэтом наблюдалось образование коллоидного белого осадка.

Реакционнуюсмесь перемешивали в течение часа, упаривали, полученный белыйосадок промывали метанолом (2×3 см3), диэтиловым эфиром (2×3 см3) исушилинавоздухе.Полученныйоксониевыйкомплекс[O2{Au2PPh2(C6H4)nPPh2}3]X2 использовался в дальнейшем синтезе бездополнительной очистки.II. Комплекс[O2{Au2PPh2(C6H4)nPPh2}3]X2(0.041ммоль)суспензировали в ацетоне (15 см3) и добавляли при перемешиванииH2NBut (0.1 см3). Реакционную смесь перемешивали в течение 20 минут вотсутствиесвета.Полученныйпрозрачныйрастворупаривали,промывали метанолом (2×3 см3), диэтиловым эфиром (2×3 см3) и сушили59в токе азота.

Полученный светло-бежевый мелкокристаллическийпорошок перекристаллизовывали. Выходы реакций 67 ‒ 89%.[(tBuN)2{Au2PPh2(C6H4)1PPh2}3](PF6)2(1).Прозрачныеигольчатыекристаллы были получены медленной диффузией диэтилового эфира черезгазовую фазу в раствор комплекса в ацетоне при + 5°C (67%). ЭСИ МС (m/z):[M]2+ 1331.68 (расч. 1331.68).31P{1H} ЯМР (ацетон-d6, 298 K; δ): 29.4 (с), -144.1 (септ, PF6). 1H ЯМР (ацетон-d6, 298 K; δ): дифосфин: 7.67 (т, пара-H,12H, J(H-H) 7.3 Hz), 7.57 (дд, орто-H, 24H, J(H-H) 7.6, J(P-H) 12.7 Hz), 7.49(дд, мета-H, 24H, J(H-H), 7.3 Hz), 7.23 (мультиплет, A2X2 система, {P-C6H4P}, 12H), tBuN: 1.59 (с, 18H). Вычислено для Au6C98H90N2P8F12: C, 39.85; H,3.07; N, 0.95 Найдено: C, 40.04; H, 3.09; N, 0.94.[(tBuN)2{Au2PPh2(C6H4)2PPh2}3](PF6)2(2).Прозрачныеигольчатыекристаллы были получены медленной диффузией диэтилового эфира черезгазовую фазу в раствор комплекса в ацетоне при + 5°C (84%).

ЭСИ МС (m/z):[M]2+ 1445.73 (расч. 1445.73).31P{1H} ЯМР (ацетон-d6, 298 K; δ): 29.1 (с), -144.1 (септ, PF6). 1H ЯМР (ацетон-d6, 298 K; δ): дифосфин: 7.51-7.70(мультиплет, орто, мета, пара-H (Ph-P), 60H), 7.02 (дд, орто-H, (-C6H4-P),12H, J(H-H) 8.3, J(P-H) 12.1 Hz), 7.39 (дд, мета-H, (-C6H4-P), 12H, J(H-H) 8.3,J(P-H) 1.9 Hz), ButN: 1.64 (с, 18H). Вычислено для Au6C116H102N2P8F12: C,43.79; H, 3.23; N, 0.88 Найдено: C, 43.84; H, 3.25; N, 0.86.[(tBuN)2{Au2PPh2(C6H4)3PPh2}3](OTf)2(3).Прозрачныеигольчатыекристаллы были получены медленной диффузией диэтилового эфира черезгазовую фазу в раствор комплекса в ацетоне при + 5°C (75%).

ЭСИ МС (m/z):[M]2+ 1559.77 (расч. 1559.77). 31P{1H} ЯМР (ацетон-d6, 298 K; δ): 29.7 (с). 1HЯМР (ацетон-d6, 298 K; δ): дифосфин: 7.52-7.76 (неразрешимый мультиплет,орто, мета, пара-H (Ph-P), 60H), 7.64 (дд, орто-H, (-C6H4-P), 12H, J(H-H) 8.1,J(P-H) 11.9 Hz), 7.35 (дд, мета-H, (-C6H4-P), 12H, J(H-H) 8.1, J(P-H) 2.1 Hz),607.23 (c, (-C6H4-), 12H); tBuN: 1.67 (с, 18H). Вычислено для Au6C134H114N2P8F12:C, 47.20; H, 3.37; N, 0.82 Найдено: C, 47.25; H, 3.40; N, 0.80.Синтез комплекса с трифосфиновым лигандом (4)Комплекс с трифосфином, так же, как и комплексы с дифосфиновымилигандами, был синтезирован через промежуточный оксониевый комплекс:[O4{Au3(PPh2−C6H4)3C6H3}4](PF6)4 (65 мг, 0.01 ммоль) суспензировали вацетоне (15 см3) и добавляли при перемешивании H2NBut (0.1 см3).Реакционную смесь перемешивали в течение 20 минут в отсутствие света.Полученный прозрачный раствор упаривали, промывали метанолом (2×3см3), диэтиловым эфиром (2×3 см3) и сушили в токе азота.

Полученныйсветло-бежевый микрокристаллический порошок перекристаллизовывали.Выход реакции 89%.[(tBuN)4{Au3(PPh2−C6H4)3C6H3}4](PF6)4 (4). Прозрачные игольчатыекристаллы были получены медленной диффузией диэтилового эфира черезгазовую фазу в раствор комплекса в ацетоне (89%). ЭСИ МС (m/z): [M]4+1520.75 (расч.

1520.75).31P{1H} ЯМР (ацетон-d6, 298 K; δ): 28.7 (с), -144.8(септ, PF6). 1H ЯМР (ацетон-d6, 298 K; δ): трифосфин: 7.74-7.83 (мультиплет,орто-H, (Ph1-P), 24 H, J(H-H) 7.0 , J(P-H) 13.3 Hz), 7.57-7.80 (мультиплет,орто, мета, пара-H (Ph2-P), 60H), 7.66-7.74 (мультиплет, орто-H, (-C6H4-P),24 H, J(H-H) 8.0, J(P-H) 12.7 Hz), 7.42 (т, пара-H, (Ph1-P), 12 H, J(H-H) 7.6Hz), 7.24 (мультиплет, мета-H, (Ph1-P), 24 H, J(H-H) 7.6, J(P-H) 1.9 Hz), 6.60(дд, мета-H, (-C6H4-P), 24 H, J(H-H) 8.0, J(P-H) 1.9 Hz),6.31 (с,-C6H3-, 12 H)tBuN: 1.59 (с, tBu, 36H).

Характеристики

Список файлов диссертации

Гомо- и гетерометаллические люминесцентные комплексы металлов подгруппы меди синтез и исследование фотофизических свойств
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6358
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее