Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150161), страница 4

Файл №1150161 Диссертация (Галогенные связи в координационной химии платины (II)) 4 страницаДиссертация (1150161) страница 42019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Согласно данным РСА [100] и теоретическим расчётам [101,24102], для фталимидина иминоформа превалирует в растворе, тогда какаминоформа представлена в кристалле, что объясняется её стабилизациеймежмолекулярными водородными связями. Тем не менее, данные ЯМР [103]показывают,чтоврастворедейтерированногоДМСОфталимидинсуществует в виде двух форм в соотношении 5:1 с избытком аминоформы.Результаты теоретических расчётов к.х.н. А.С. Новикова показывают, что дляImd в растворе дихлорметана аминоформа b стабильнее иминоформы на 2.63ккал/моль.СочетаниенитриловиImd,промотируемоеплатиной(II).Взаимодействие комплексов транс-[PtCl2(NCR)2] (R = Et 1, nPr 2, tBu 3,СH2Ph 4, Ph 5, p-CF3C6H4 6, NMe2 7, NEt2 8, N(CH2)5 9) с 2,5 эквивалентамиImd при комнатной температуре в течение пяти минут (R = п-CF3C6H4 6,NMe2 7, NEt2 8, N(CH2)5 9) или 14 ч (R = Et 1, nPr 2, tBu 3, СH2Ph 4, Ph 5)приводит к 1,3,5,7,9-пентаазанона-1,3,6,8-тетраенатным (PANT) комплексам[PtCl{HN=C(R)N=CN(C(Ph)=C(Ph))C=NC(R)=NH}] (Схема II.2; 11–19).После добавления 2,5 эквивалентов Imd к любому из комплексов 1–5реакционная смесь медленно (в течение примерно 1 ч) меняла свой цвет сярко-оранжевого на бледно-коричневый, а затем, по истечении примерно 10ч, на коричневый.

Мониторинг состава реакционной смеси с помощьюметода ТСХ показал полное исчезновение пятна исходного вещества толькопосле 14 ч с начала реакции. Продолжительное кипячение (в течение 48 ч)реакционных смесей 1 с 2,5 и 4 эквивалентами Imd привело к образованию11, выделенному с тем же выходом. Проведение реакции 1 с 4 эквивалентамиImd в пропионитриле как при комнатной температуре, так и при кипячениитакже не повлияло на выход 11, составивший около 60%.25RRClPtHHNNCl+NNNPhCH2Cl2HN HClClPhPtPhPhNHNNNHRR5264%ИсходноеPANTсоединениекомплексEt111nPr212Bu313CH2Ph414Ph515п-CF3C6H4616NMe2717NEt2818N(CH2)6919RtСхема II.2 Реакция комплексов 1–9 с Imd.В случае исходных комплексов 6–9, реакционные смеси быстро (втечение примерно 5 мин) изменяли свой цвет с ярко-оранжевого накоричневый (R = п-CF3C6H4 6) или тёмно-фиолетовый (в случае цианамидныхкомплексов 7–9).

Во всех этих случаях с помощью метода ТСХ былопоказано полное исчезновение исходных платиновых комплексов после 5мин от начала реакции. Проведение тех же реакций между одним изкомплексов6–9 и 2,5 эквивалентами Imd при комнатной температуре втечение 14 ч привели к тем же выходам соответствующих PANT комплексов16–19.

Важно отметить, что диалкилцианамидные комплексы оказались26более активными в реакции нуклеофильного присоединения, чем комплексыс традиционными нитрилами, что находится в соответствии с литературнымиданными [91].Хотя комплексы 11–19 были получены наряду со спектром другихнеидентифицированныхпродуктов,онибылиуспешновыделенысхорошими выходами (52–64%) с помощью препаративной колоночнойхроматографии. Исходный имидин не реагирует со свободными нитрилами вусловиях проведения реакции, что позволяет отнести реакцию образованияPANT комплексов к металлопромотируемым. Металлоцентр PtII в такойреакции выступает, с одной стороны, в качестве активатора [60, 104, 105]тройной связи С≡N координированного нитрила и, с другой стороны, вкачестве темплатного центра и стабилизатора конечного PANT лиганда засчёт хелатного эффекта.Следует также отметить, что реакция цис-изомера цис-[PtCl2(NCNEt2)2](8’) с Imd в мольном соотношении 1:1 в дихлорметане при комнатнойтемпературе неселективна, и ТСХ реакционной смеси с последующиманализомпятенспомощьюметодамасс-спектрометриивысокогоразрешения показала наличие как минимум восьми веществ, содержащихплатину.PANT комплексы (D, Рис.

II.1) являются малоизученными, и нанынешний момент известны только два пути их синтеза. Первый подход былпредложен Ласри и Помбейро с сотр. [64]: они описали два примерасочетанияфталимидинапропионитриломискоординированнымибензонитрилом.Второйподходкплатине(II)былпредложенКрайдером и сотр. [65]. Он включает в себя темплатную реакцию междугетероциклическим иминоэфиром и фталонитрилом во внутренней сфереZnII, приводящую к октаэдрическому комплексу с двумя хелатными PANTлигандами.

В обоих случаях к образованию хелатных лигандов приводиламеталлопромотируемая реакция между нитрилами и NH-нуклеофилами.27Раздел II.4 Идентификация полученных PANT комплексовСостав комплексов 11–19 был успешно подтверждён элементныманализом на С, H и N, и находится в полном соответствии с данными массспектрометрии высокого разрешения HRESI+-MS, которая показала наличиепиков [M + H]+ с характеристичным изотопным распределением в каждом изслучаев. В ИК спектрах 11–19 были зафиксированы полосы ν(C=N)(1650−1550 cm–1)иν(N−H)(3383−3187 cm–1),тогдакакполосы,соответствующие валентным колебаниям C≡N, обнаружены не были.

Этиданные также подтверждают, что при образовании 11–19 произошло двойноеприсоединение Imd к координированным нитрилам, находящимся в трансположении.Рис. II.2 Молекулярная структура соединения 11 с нумерацией атомов.Термические эллипсоиды показаны с вероятностью 50%.Пять комплексов 11, 12, 16, 17 и 18 были охарактеризованы с помощьюметода РСА в составе кристаллов 11, 12•⅛nC6H14, 16, 17•CCl4 и 18•CHCl3,соответственно(Рис.

II.2).Вданныхструктурахприсутствуетплоскоквадратное окружение металлоцентра, в котором три позициизанимает новый N^N^N тридентатный лиганд, тогда как четвёртую позицию28занимает хлоридный лиганд. Все пять комплексов аналогичны по строениюстроении, и длины связей CN указывают на низкую степень делокализации вπ-системе PANT. Следует отметить, что такое строение характерно и дляизвестных по предыдущей публикации [64] PANT комплексов платины(II).В случае соединения 16 сильные акцепторные группы п-CF3C6H4заметным образом влияют на длину связи Pt1–N3 (2.004(11) Å).

В другихслучаях длины связей Pt1–N3 (1.942(6)−1.953(4) Å) находятся в соответствиис таковыми для ранее опубликованных PANT комплексов платины(II)(1.942(5)–1.948(4) Å) [64].Табл. II.1 Отдельные длины связей в комплексах 11, 12, 16, 17 и 18.Связь EtaanPrbп-CF3C6H4b,c NMe2bNEt2a,bPt−Cl 2.3153(17) 2.3055(13) 2.297(3)2.3231(10) 2.3200(14)Pt−N1 1.952(6)1.975(4)1.945(7)1.984(3)1.971(5)Pt−N3 1.942(6)1.953(4)2.004(11)1.945(3)1.952(5)Pt−N5 1.952(6)1.957(4)1.945(7)1.988(3)1.981(5)N1−C1 1.313(9)1.310(10) 1.293(11)1.317(5)1.324(9)C1−N2 1.349(10) 1.344(10) 1.359(12)1.381(5)1.386(8)N2−C2 1.321(10) 1.316(6)1.321(10)1.300(5)1.300(8)C2−N3 1.371(9)1.372(6)1.338(10)1.369(5)1.362(8)N3−C3 1.378(10) 1.350(5)1.338(10)1.367(5)1.361(8)C3−N4 1.298(10) 1.317(6)1.321(10)1.292(5)1.301(8)N4−C4 1.373(10) 1.360(11) 1.359(12)1.380(5)1.391(8)C4−N5 1.315(11) 1.278(10) 1.293(11)1.315(5)1.311(8)Данные указаны только для одной из двух кристаллографическинезависимых молекул.bНумерация атомов аналогична указанной для комплекса 11 (Рис.

II.2).cМолекула симметрична относительно оси Cl1–Pt1–N3.29PANT комплексы могут быть отнесены к так называемым NNNпинцерам, так как соответствующий лиганд является тридентатным, ицентральный атом азота несёт на себе формальный отрицательный заряд –1[66]. Тем не менее, PANT системы отличаются от классических NCN и PCPпинцерных комплексов платины(II) намного меньшим транс-влияниемцентрального атома азота, что может быть зафиксировано при сравнениидлин связей Pt–Cl.

Так, в PANT комплексах связи Pt–Cl (2.297(3)−2.3231(10)Å, Табл. II.1) сопоставимы с соответствующими связями в [PtCl4]2−(2.3081(8)−2.3136(7) Å) [106]. В то же время те же связи намного длиннее сслучае NCN (2.4037(13)−2.4154(15) Å) [107-111] и PCP (2.3699(3)−2.4533(15)Å) [112-114] пинцерных комплексов платины(II).Фотофизические свойства. Для трёх комплексов – с слабымдонорным заместителем 11 (R = Et), сильным акцепторным заместителем 16(R = п-CF3C6H4) и сильным донорным заместителем 19 (R = N(CH2)5) – былиизучены фотофизические свойства. Спектры поглощения и люминесценциидля растворов комплексов в CH2Cl2 представлены на Рис.

II.3. Полосыпоглощения высоких энергий (λ < 420 нм) с высоким коэффициентомэкстинкции (ε > 104 моль–1•см–1) могут быть в основном соотнесены с ππ*переходами в PANT системе. Следующая полоса с более низкой энергией (λ>~ 430 нм) с ε < 5•103 моль–1·см–1 может быть связана с переносом заряда сметалла на лиганд с сохранением спинового числа, смешанным с переходом1ππ* внутри лиганда. Следует отметить, что поглощение в районе 500–650 нмдля всех трёх комплексов невелико, но достаточно значимо для уверенногодетектирования.30Рис. II.3 Спектры поглощения и нормированные спектры испускания (длинаволны возбуждения λex = 532 нм) комплексов 11 (чёрная линия, ), 16(красная линия, ○) и 19 (синия линия, ) в дихлорметане при комнатнойтемпературе (данные научной группы проф. П.-Т.

Чоу).Эмиссия веществ 11, 16 и 19 в CH2Cl2 при комнатной температуре внезависимостиотегодегазациинедостаточновелика,чтобыбытьдетектированной при возбуждении ксеноновой лампой и регистрацииспектра на флуоримере Edinburgh FS920. Таким образом, квантовый выходлюминесценции должен быть меньше 1•10–4. Тем не менее, слабаялюминесценция была зарегистрирована при возбуждении лазером с λ = 531нм и специально оборудованным детектором (см. Экспериментальную частьдля Главы II). При такой длине волны возбуждения 11, 16 и 19 проявляютлюминесценцию с максимумами в 732, 740 и 730 нм (Рис. II.3). Отсутствиеэффекта гашения люминесценции кислородом может быть объясненобыстрой и в основном безызлучательной релаксацией. На это указываеткороткое время жизни (< 200 пикосек, приборный предел обнаружения), независящее от концентрации кислорода.Предполагается, что эффекты гашения люминесценции растворителеммогут быть нивелированы при переходе к твёрдой фазе. Тем не менее,комплексы 11, 16 и 19 проявляют столь же слабую люминесценцию смаксимумами в 780, 810 и 795 нм, соответственно (Рис.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,25 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Галогенные связи в координационной химии платины (II)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6508
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее