Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150039), страница 8

Файл №1150039 Диссертация (Синтезы азотистых гетероциклов на основе термических и каталитических реакций диазокарбонильных соединений с эфирами N-арилзамещенных δ-аминокислот) 8 страницаДиссертация (1150039) страница 82019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Во всех этих экспериментах свысоким выходом был выделен только амид 18, т.е., формально, продуктформилирования аминогруппы исходного аминоэфира 5б (таблица 10; 80-99%).Причем характерно, что образование этих соединений наблюдается и прииспользовании в каталитической реакции тетраацетата диродия, т.е. катализатора снефторированными лигандами.Наряду с формамидом 18, в каталитических реакциях ароилдиазометанов4г-е наблюдается также образование ‘димеров’ соответствующих ароилкарбенов ввиде смеси изомерных диарилбутендионов 19.Таблица 10. Rh(II)-Катализируемое разложение ароилдиазометанов 4г-е вприсутствии аминоэфира 5б.Опытa123ДКС; Ar4г; Ph4е; p-Br-C6H44д; PMPВыход 18, %56 (92)b53 (80)78 (99)В реакциях использовали 3 эквивалента диазокетона 4, реакцию проводили в криостатепри -3-5 °C в течение 5 дней; bВ скобках указаны выходы формамида 18 в расчетена прореагировавший аминоэфир 5б.aДля уменьшения вклада этого процесса и увеличения выхода основногопродукта реакции, каталитическое разложениепроводили при пониженнойтемпературе (-3-5°C) и использовали 3-х кратный избыток диазокетонов 4г-е.Однако даже через 5 суток полная конверсия исходного аминоэфира 5б не56наблюдалась.

Тем не менее, выходы формамида 18 в расчете на прореагировавшийаминоэфир 5б превышали 80%, причем в случае PMP-замещенного диазокетона 4двыход основного продукта реакции 18 приближался к 99% (опыт 3).Для объяснения возможного пути образования необычных в химии ДКСпродуктов реакции 18 можно предложить следующую схему протекания этихпроцессов.

Вначале, при каталитическом разложении диазосоединений 4г-е вприсутствии аминоэфира 5б происходит N-H внедрение, в результате которогообразуется α-аминокетон 20. Аналогичные реакции известны при каталитическомразложении ДКС с помощью катализаторов на основе Cu и Fe [110], а в рядеслучаев - также и с применением Rh-катализаторов [41]. Последующеепревращение α-аминокетона 20 в формамид 18, по-видимому, происходит врезультате окислительного расщепления ординарной NCH2-CO σ-связи в молекулеα-аминокетона 20[110].Схема 15.

Схема образования продукта 18.Окислительнаяфункционализацияα-СН2-группыаминовявляетсяизвестным инструментом органического синтеза, который широко используетсяпри получении некоторых аминокислот и алкалоидов [111-113]. Хорошо известнотакже расщепление σ-С-С-связей в структуре α-аминокарбонильных соединений,катализируемоепереходнымиметалламииприводящеекобразованиюсоответствующих формамидов и карбоновых кислот. [110,111] В качествекатализатора в этом случае выступает система O2/TEMPO, но реакция протекает ибез добавки TEMPO, хотя и с более низкими выходами (на 20% меньше). [110]Недавно появились также сообщения об аналогичных окислительных процессах сучастием родиевых катализаторов [41, 121-123].57Базируясь на имеющихся литературных данных, связанных с образованиемамидов в ходе Rh(II)-катализируемых реакций N-H внедрения [41] можнопредложить следующую схему окисления α-аминокетона 18 в изученных намикаталитических процессах (Схема 13).Схема 13.

Предполагаемая схема окисления продукта N-H внедрения 20 с образованием формамида 18.Вначале,прикаталитическомразложениидиазосоединений4г-евприсутствии аминоэфира 5б происходит обычное N-H-внедрение, в результатекоторого образуется α-аминокетон 20. Последний в ходе каталитической реакцииокисляетсякомплексомродиевогокатализатораскислородом,даваягидропероксид, который затем переходит в 1,2-диоксетан. Расщепление σ-С-С и ОО связей в структуре диоксетана приводит к образованию формамида 18 исоответствующей пара-замещенной бензойной кислоты. Ключевую роль в этомпроцессе, по-видимому, играет Rh-комплекс с О2, поскольку известно, что безкатализатора деструкция подобных третичных аминов в присутствии кислородавоздуха не наблюдается [41].Логично предположить, что образование амида 17 при каталитическомразложении диазодикетона 3а в присутствии аминоэфира 5б протекает поаналогичной схеме, т.е.

первоначально образующийся продукт N-H внедрения 21затем окисляется комплексом Rh(II) с кислородом в фенилацетамид 17 (схема 14).Схема 14. Предполагаемая схема образования фенилацетамида 17.58В качестве альтернативного варианта можно было бы предположить, чтообразованиеамидов17происходитврезультатеперегруппировки Вольфа по пути 16в→17 (схема 14).окисленияпродуктовОднако контрольныеэксперименты показали, что амиды 16 вполне устойчивы и в условиях проведениякаталитическойреакцииокислительнаядеструкцияэтихсоединенийненаблюдается. Это факт можно рассматривать, как аргумент в пользу образованияацетамидов 17 за счет окисления продуктов N-H внедрения, третичных аминов 21.Таким образом, нами было показано, что при переходе от диазомалонатов1а-в и других диазоэфиров 4а-в к диазосоединениям, имеющим ацильную группу всвоей структуре (диазокетоэфирам 2, диазодикетонам 3 и ароилдиазометанам 4г-е),результат Rh-катализируемых реакций с α,β-непредельным δ-аминоэфиром 5бсущественно изменяется.

В этих случаях вместо образования пирролидинов 9наблюдается либо каталитическая перегруппировка Вольфа, либо окислительнаядеструкция первоначальных продуктов N-H внедрения.В связи с тем, что оба эти процесса являются довольно необычными длякаталитических реакций ДКС с аминами, нами были изучены каталитическиереакции диазосоединений различных типов с более простыми аминосубстратами 6и 7.На основании имеющихся литературных данных, полученных при изученииRh(II)-катализируемыхреакцийα-диазо-β-кетоэфировсN-замещеннымианилинами [44] и производными мочевины [45], можно было ожидать, что реакцииДКС 1-4 с аминосубстратами 6 и 7 будут приводить, прежде всего, к образованиюпродуктов N-H внедрения.

В реакциях диазодикетонов аналогичное N-H-внедрениебыло установлено только при использовании производных мочевины [45,46].Каталитическое разложение α-диазо-β-кетоэфиров 2б,в и диазодикетонов3а,б в присутствии аминосубстрата 7 проводили в растворе CDCl3, реакционныесмеси анализировали с помощью спектроскопии 1Н ЯМР, основные продуктыреакций выделяли с помощью препаративной ТСХ. В результате проведенныхэкспериментов было установлено, что в реакциях диазокетоэфиров 2б,в с амином 7образуются продукты NH-внедрения 22a,б с выходами до 92% (таблица 11, опыты591-6). Обычно реакция завершается в течение нескольких часов, при этом в раствореCDCl3 присутствует, главным образом, дикетоизомер B (соотношение кето- иенольной форм ≈ 3 : 1, опыты 1-3), Анализ реакционных смесей через 20 чпоказывает заметное смещение равновесияв сторону енольной формы C(соотношение ≈ 1 : 2, опыт 4), а через 44 ч в растворе уже полностью доминируетенольная форма (соотношение ≈ 1 : 15, опыт 5).

В реакции бензоилдиазоацетата 2ввыход продукта N-алкилирования 22б в реакции с аминосубстратом 7 составляет89% (опыт 6; через 25 ч соотношение кето- и енольной форм 1 : 100).Наряду с варьированием структуры диазокетоэфиров 2 в реакции с амином 7использовали также различные катализаторы Rh2L4 (L = OAc, Oct, OPiv). Все онипродемонстрировали в этих процессах высокую эффективность и селективность,давая только продукты N-H внедрения 22a с выходами 85-92% (опыты 1-3).Таблица 11. Каталитическое разложение диазокетоэфиров 2б,в в присутствииаминосубстрата 7.Время,Выход 22,Соотношениеч%B/CRh2(OAc)43.522a; 852.9 : 12бRh2(Oct)4322a; 892.5 : 132бRh2(OPiv)4322a; 923:142бRh2(OPiv)42022a; 871:252бRh2(OPiv)44422a; 871 : 1562вRh2(OPiv)42522б; 891 : 100ОпытДКСКатализатор12б260Совершенно иная картина наблюдалась в Rh-катализируемых реакцияхаминосубстрата 7 с диазодикетонами 3а,б.

В качестве основных продуктов реакцииздесь были выделенны с высокими выходами амиды β-кетокислот 23a,б (80-93%),т.е. продукты перегруппировки Вольфа (таблица 12; опыты 1,2,4). На примередиазодикетона 3а было установлено, что применение комплексов родия скарбоксилатными (L = OPiv) или перфторкарбоксилатными (L= pbf) лигандамиприводит к образованию практически только продуктов перегруппировки Вольфа23a с хорошими выходами (80 и 86%), хотя в реакционных смесях былиобнаружены в незначительных количествах и продукты NH-внедрения.Таблица 12.

Каталитическая перегруппировка Вольфа диазодикетонов 3а,б.ОпытДКСКатализаторВыход 23, %13аRh2(pfb)423a; 8023аRh2(OPiv)423a; 863a3а-23a; 9743бRh2(OPiv)423б; 93aРеакция проводилась термолизом диазодикетона 3а в PhCF3 (5 ч) без катализатора,В настоящее время известно относительно немного примеровRh-катализируемых реакций ДКС, сопровождающихся перегруппировкой Вольфа[117-125]. При этом считается, что реакция протекает по обычной схеме термолизаили фотолиза ДКС путем превращения промежуточного Rh-карбеноида в αоксокетен типа D, [120] который далее реагирует с какой-нибудь нуклеофильнойгруппой.61Для сравнения результатов каталитических и термических реакций былпроведен термолиз диазодикетона 3а в присутствии аминосубстрата 7.

Врезультате с высоким выходом был выделен тот же самый амид 23a (97%), чтоможно рассматривать, как свидетельство идентичности наблюдаемых процессов вкаталитической и термической реакциях диазодикетонов 3.Таким образом нами было показано, что при каталитическом разложениидиазокетоэфиров 2б,в и диазодикетонов 3а,б в присутствии аминосубстрата 7реализуютсядваперегруппировкаразличныхВольфа,направленияпричемуреакции-NH-внедрениедиазокетоэфировпрактически только NH-внедрение, а2б,ву диазодикетоновинаблюдается3а,б образуютсяисключительно продукты перегруппировки Вольфа.При изучении катализируемых Rh2(Oct)4 реакций диазосоединений 1a, 2в,3a, 4в, а также термического разложения диазомалоната 1a в присутствиинасыщенного δ-аминоэфира 6 выяснилось, что здесь протекают с невысокимивыходамивнедрениеN-HСAr-H(8-21%),внедрение(12-23%),атакжеперегруппировка Вольфа (16-26%) (схема 15).Схема 15.

Характеристики

Список файлов диссертации

Синтезы азотистых гетероциклов на основе термических и каталитических реакций диазокарбонильных соединений с эфирами N-арилзамещенных δ-аминокислот
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее