Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1149995), страница 3

Файл №1149995 Диссертация (Перенормировка кондактансов контакта между квантовыми проволоками со взаимодействием) 3 страницаДиссертация (1149995) страница 32019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Ñ ïîìîùüþ ñóììèðîâàíèÿ ïîÿâèâøåãîñÿðÿäà áûëî ïîëó÷åíî íåïåðòóðáàòèâíîå óðàâíåíèå Ðà äëÿ êîíäàêòàíñà, ðåøåíèÿêîòîðîãî ïðåêðàñíî âîñïðîèçâîäÿò ñêåéëèíãîâûå ïîêàçàòåëè, èçâåñòíûå òî÷íîèç ïîäõîäà, èñïîëüçóþùåãî òåõíèêó áîçîíèçàöèè.  ÷àñòíîñòè, áûëè ðàññìîòðåíû ïåðåíîðìèðîâêà ïðîçðà÷íîñòè ïðèìåñè [40] è òðåõ-òåðìèíàëüíîãî êîíòàêòà [4143].Èñïîëüçîâàíèå ôåðìèîííîãî ïîäõîäà äëÿ èçó÷åíèÿ ïåðåíîðìèðîâêè ïðîçðà÷íîñòè êðåñòîîáðàçíîãî êîíòàêòà óæå â ïåðâîì ïîðÿäêå ïî âçàèìîäåéñòâèþïðèâåëî ê îáíàðóæåíèþ íîâîãî ôåíîìåíà íåîäíîçíà÷íîñòè â îïðåäåëåíèè ÐÃïîòîêîâ êîíäàêòàíñîâ.

Ýòîò ðåçóëüòàò èçëîæåí â Ãëàâå 4 íàñòîÿùåé äèññåðòàöèè è îïóáëèêîâàí â ñòàòüå [7]. Ýòî ÿâëåíèå íå ìîæåò áûòü îáíàðóæåíî âïîäõîäå áîçîíèçàöèè, òàê êàê ñêåéëèíãîâûå ïîêàçàòåëè âáëèçè ÑÒ îñòàþòñÿîäíîçíà÷íûìè. Êðîìå òîãî, åãî íå ñóùåñòâóåò â ñòûêàõ ñ êîëè÷åñòâîì íèòåéN < 4.  ôåðìèîííîì ïîäõîäå ýòîò ýôôåêò äëÿ êðåñòîîáðàçíîãî êîíòàêòà íåáûë íàéäåí ðàíåå, òàê êàê ðàññìàòðèâàëèñü äîñòàòî÷íî óçêèå êëàññû S -ìàòðèö.111.1.1Êðàåâûå ãåëèêîèäàëüíûå ñîñòîÿíèÿ òîïîëîãè÷åñêèõ èçîëÿòîðîâÒîïîëîãè÷åñêèå èçîëÿòîðû (ÒÈ) íîâûé êëàññ ìàòåðèàëîâ, ïðèâëåêàþùèéáîëüøîå âíèìàíèå ñî ñòîðîíû íàó÷íîãî ñîîáùåñòâà [5, 6]. Áóäó÷è èçîëÿòîðîìâ îáúåìå, ÒÈ ñ íåîáõîäèìîñòüþ èìåþò ïðîâîäÿùåå ñîñòîÿíèå íà ñâîåé ãðàíèöå.

Èç-çà ñõîæåñòè ÿâëåíèÿ ñ öåëî÷èñëåííûì êâàíòîâûì ýôôåêòîì Õîëëà åãîòàêæå íàçûâàþò êâàíòîâûì ñïèíîâûì ýôôåêòîì Õîëëà [44]. Ñèëüíîå ñïèíîðáèòàëüíîå âçàèìîäåéñòâèå ïðèâîäèò ê ñâÿçè èìïóëüñà è ìîìåíòà â êðàåâûõñîñòîÿíèÿõ, ñîçäàâàÿ òàê íàçûâàåìûå ãåëèêîèäàëüíûå ñîñòîÿíèÿ ñîñòîÿíèÿ,â êîòîðûõ ýëåêòðîíû ñ ïðîòèâîïîëîæíûìè ñïèíàìè ðàñïðîñòðàíÿþòñÿ â ïðîòèâîïîëîæíûå ñòîðîíû. Ðàññåÿíèå íàçàä íà íåìàãíèòíûõ ïðèìåñÿõ â òàêèõêðàåâûõ ñîñòîÿíèÿõ çàïðåùåíî èç-çà èíâàðèàíòíîñòè ÒÈ ïî îòíîøåíèþ ê îáðàùåíèþ âðåìåíè. Ýòî ïîçâîëÿåò îáñóæäàòü ñîçäàíèå ðàçëè÷íûõ îáúåêòîâ ñýëåêòðîííûì òðàíñïîðòîì áåç ïîòåðü. äèññåðòàöèîííîé ðàáîòå íàñ èíòåðåñóþò ýëåêòðîíû íà êðàþ äâóõìåðíûõÒÈ, òàê êàê îíè îãðàíè÷åíû â îäíîì ïðîñòðàíñòâåííîì èçìåðåíèè èõ ìîæíî îïèñûâàòü â ðàìêàõ ìîäåëè ÆÒË.

Ìîäåëü ÆÒË ñîîòâåòñòâóåò cèëüíîêîððåëèðîâàííîìó ýëåêòðîííîìó ñîñòîÿíèþ, à ãåëèêîèäàëüíîñòü êðàåâûõ ñîñòîÿíèé ÒÈ äîáàâëÿåò íîâûå îñîáåííîñòè. Ýòèì îáúÿñíÿåòñÿ áîëüøîé è ýêñïåðèìåíòàëüíûé è òåîðåòè÷åñêèé èíòåðåñ ê ãåëèêîèäàëüíîé ÆÒË, ïðåäëàãàþòñÿðàçëè÷íûå ïóòè èçó÷åíèÿ cèëüíîêîððåëèðîâàííîé ïðèðîäû òàêèõ ñîñòîÿíèé.Èçó÷åíèå ãåëèêîèäàëüíûõ êðàåâûõ ñîñòîÿíèé òåîðåòè÷åñêè ïðåäëàãàëîñü ïðîâîäèòü ñ ïîìîùüþ ìàãíèòíîãî ïîëÿ â ðàáîòàõ [4547], ñ ïîìîùüþ îïðåäåëåííûõïðîñòðàíñòâåííûõ êîíñòðóêöèé ãåëèêîèäàëüíûõ ñîñòîÿíèé â ðàáîòàõ [4850] èñ èñïîëüçîâàíèåì êâàíòîâûõ òî÷åê â ðàáîòàõ [51, 52].Ñóùåñòâóåò äðóãîé åñòåñòâåííûé ñïîñîá èçó÷åíèÿ ÒÈ òóííåëèðîâàíèå èççîíäà â êðàåâîå ñîñòîÿíèå.

Ñóùåñòâóåò ýêñïåðèìåíòàëüíîå ñâèäåòåëüñòâî [53] èòåîðåòè÷åñêîå îáúÿñíåíèå [54] òîãî, ÷òî ïðè èíæåêòèðîâàíèè ýëåêòðîíà äàæå âîáû÷íóþ ÆÒË âîçíèêàåò çàðÿäîâîå ôðàêöèîíèðîâàíèå (charge fractionalization) [5556], ïðîÿâëÿþùååñÿ â àñèììåòðèè âòåêàþùåãî òîêà. Äëÿ ãåëèêîèäàëüíîé ÆÒËòóííåëèðîâàíèå èç çîíäà òåîðåòè÷åñêè áûëî ðàññìîòðåíî â ðàáîòàõ [5762] ñèñïîëüçîâàíèåì ïîäõîäà áîçîíèçàöèè.

Ýêñïåðèìåíòàëüíîå èçó÷åíèå ÒÈ áûëî12ïðîâåäåíî â ðàáîòå [63], â êîòîðîé ïîêàçàíî, ÷òî êðàåâûå ñîñòîÿíèÿ ÒÈ ÿâëÿþòñÿ êâàíòîâûìè ñïèíîâûìè ñîñòîÿíèÿìè Õîëëà, èõ ãåëèêîèäàëüíîå ïîâåäåíèåíàáëþäàëîñü â [64], ýêñïåðèìåíòû, èñïîëüçóþùèå ñêàíèðóþùóþ òóííåëüíóþìèêðîñêîïèþ, îïèñàíû â [65, 66].Èñïîëüçîâàíèå ôåðìèîííîãî ïîäõîäà äëÿ îïèñàíèÿ òàêîãî ðîäà ñèñòåì èëè,äðóãèìè ñëîâàìè, îïèñàíèå òóííåëèðîâàíèÿ èç çîíäà â ãåëèêîèäàëüíîå ñîñòîÿíèå, ïîçâîëÿåò âûéòè çà ïðåäåëû áîçîíèçàöèè, òî åñòü ñ÷èòàòü ïðîçðà÷íîñòüòàêîãî êîíòàêòà íå ìàëîé âåëè÷èíîé. Òîãäà ïîÿâëÿåòñÿ ïåðåíîðìèðîâêà àñèììåòðèè òîêà âòåêàþùåãî â ãåëèêîèäàëüíîå ñîñòîÿíèå èç ïîëÿðèçîâàííîé íèòè,èçíà÷àëüíî çàäàâàåìàÿ ïîëÿðèçàöèåé ñïèíîâ ýëåêòðîíîâ â íèòè. Àñèììåòðèÿïåðåíîðìèðóåòñÿ çà ñ÷åò âçàèìîäåéñòâèÿ, ñîâìåñòíî ñ òóííåëüíûì êîíäàêòàíñîì. Ýòî îáñóæäàåòñÿ â Ãëàâå 3 è îïóáëèêîâàíî â ðàáîòå [9].Èññëåäîâàíèå êîíòàêòà äâóõ ãåëèêîèäàëüíûõ ñîñòîÿíèé òàêæå ïðåäñòàâëÿåò èíòåðåñ ñ òî÷êè çðåíèÿ èçó÷åíèÿ ÒÈ.

Òàêèì êîíòàêòîì ìîæåò îïèñûâàòüñÿñóæåíèå ÒÈ, êîãäà êðàåâûå ñîñòîÿíèÿ ñ ïðîòèâîïîëîæíûõ ñòîðîí ÒÈ íà÷èíàþò ñîïðèêàñàòüñÿ, ëèáî óãëîâîé ñòûê äâóõ ÒÈ. Òàêîé ñòûê îáñóæäàëñÿ ðàíååâ ðàáîòàõ [6770] â îñíîâíîì â ïîäõîäå áîçîíèçàöèè.  ðàáîòå Òåî è Êåéíà [68]ïðîâîäèëñÿ äîïîëíèòåëüíî ôåðìèîííûé Ðà àíàëèç äî âòîðîãî ïîðÿäêà ïî âçàèìîäåéñòâèþ. Ìû îáîáùàåì ðåçóëüòàòû ýòîé ñòàòüè íà ñëó÷àé íåðàâíûõ çíà÷åíèé âåëè÷èí âçàèìîäåéñòâèÿ â êðàåâûõ ñîñòîÿíèÿõ è ïîëó÷àåì Ðà óðàâíåíèÿ âíåïåðòóðáàòèâíîì ôåðìèîííîì ïîäõîäå â ðàáîòå [8] è ïðèâîäèì èõ â Ãëàâå 2. ÑÒè ñêåéëèíãîâûå ïîêàçàòåëè âáëèçè ýòèõ òî÷åê íàõîäÿòñÿ â òî÷íîì ñîîòâåòñòâèèñ ðåçóëüòàòàìè áîçîíèçàöèè, òàì ãäå ýòî ñðàâíåíèå âîçìîæíî.

Ïðîáëåìà íåîäíîçíà÷íîñòè â îïðåäåëåíèè Ðà ïîòîêîâ äëÿ êðåñòîîáðàçíûõ êîíòàêòîâ çäåñüîòñóòñòâóåò èç-çà ñèììåòðèé èñïîëüçóåìîé S -ìàòðèöû, êîòîðàÿ ïðèíàäëåæèòãðóïïå ñèìïëåêòè÷åñêèõ ìàòðèö.Îò èçó÷åíèÿ êîíòàêòà äâóõ ãåëèêîèäàëüíûõ ñîñòîÿíèé ìîæíî âåðíóòüñÿ êîáñóæäàåìîìó âûøå èññëåäîâàíèþ òóííåëèðîâàíèÿ â ãåëèêîèäàëüíîå ñîñòîÿíèå, íî òåïåðü èç íåïîëÿðèçîâàííîé íèòè. Êàê áóäåò ïîêàçàíî â Ãëàâå 3 äëÿ ýòîãî äîñòàòî÷íî èçìåíèòü ìàòðèöó âçàèìîäåéñòâèé, ïðè ýòîì S -ìàòðèöó îñòàâèòüíåèçìåííîé.

Òîãäà â àíàëèçå Ðà ïîòîêîâ êîíäàêòàíñîâ ïîÿâëÿþòñÿ, ïîìèìî îäíîé ÑÒ, äâå ñòàöèîíàðíûå ëèíèè, îäíà èç êîòîðûõ ìîæåò áûòü óñòîé÷èâîé,â çàâèñèìîñòè îò âåëè÷èí âçàèìîäåéñòâèé â êðàåâîì ñîñòîÿíèé è íèòè. Ýòè13INOUTSÐèñ. 1.1: Ñõåìàòè÷åñêîå èçîáðàæåíèå ÷åòûðåõïðîâîëî÷íîãî êîíòàêòà êâàíòîâûõ ïðîâîëîê.ðåçóëüòàòû îïóáëèêîâàíû âî âòîðîé ÷àñòè ðàáîòû [8].1.2Íåïåðòóðáàòèâíàÿ ôåðìèîííàÿ ðåíîðìãðóïïàÊðàòêî èçëîæèì òåîðåòè÷åñêèé ôîðìàëèçì íåïåðòóðáàòèâíîé ôåðìèîííîéðåíîðìãðóïïû, èñïîëüçóåìûé äëÿ îïèñàíèÿ Ðà ïîòîêîâ êîíäàêòàíñîâ ðàçëè÷íûõ êîíòàêòîâ â ïîñëåäóþùèõ ãëàâàõ äèññåðòàöèè.1.2.1ÌîäåëüÌû áóäåì ðàññìàòðèâàòü äâóõêàíàëüíóþ ìîäåëü æèäêîñòè Òîìîíàãè-Ëàòòèíäæåðà äëÿ âçàèìîäåéñòâóþùèõ áåññïèíîâûõ ôåðìèîíîâ ñ ëîêàëüíîé ïðèìåñüþ ïðîèçâîëüíîé ñèëû. Ýòè êàíàëû âõîäÿùèõ â êîíòàêò ôåðìèîíîâ è èñõîäÿùèõ èç íåãî, ÷òî ñîîòâåòñòâóåò ôåðìèîííûì îïåðàòîðàì ψj,in è ψj,out .

Èíäåêñj îáîçíà÷àåò íèòü â êîòîðîé íàõîäèòñÿ ôåðìèîí, èõ n øòóê. Èñïîëüçóåìûéôîðìàëèçì ðàññåÿííûõ ñîñòîÿíèé ñâÿçûâàåò âõîäÿùèå è èñõîäÿùèå ôåðìèîíûóíèòàðíîé ìàòðèöåé S [71]. Ýòî ñõåìàòè÷åñêè èçîáðàæåíî íà Ðèñóíêå 1.1 äëÿ÷àñòíîãî ñëó÷àÿ ÷åòûðåõïðîâîëî÷íîãî êîíòàêòà.Ìû ñ÷èòàåì, ÷òî âçàèìîäåéñòâèå ìåæäó ôåðìèîíàìè êîðîòêîäåéñòâóþùåå,òèïà ðàññåÿíèÿ âïåðåä, ñ âåëè÷èíîé âçàèìîäåéñòâèÿ gj .

Îíî èìååò ìåñòî òîëüêî14âíóòðè íèòè, äëèíà êîòîðîé L. Íèòü àäèàáàòè÷åñêè ñîåäèíåíà ñ ðåçåðâóàðîìòàêèì îáðàçîì, ÷òî äîïîëíèòåëüíîãî ðàññåÿíèÿ â ýòîì ñîåäèíåíèè íå âîçíèêàåò.Ëèíåàðèçóÿ ñïåêòð âáëèçè ýíåðãèè Ôåðìè, ìû ìîæåì çàïèñàòü ãàìèëüòîíèàí ìîäåëè æèäêîñòè Òîìîíàãè-Ëàòòèíäæåðà â ñëåäóþùåì âèäåZH=∞dx[H 0 + H int Θ(` < x < L)] ,0H 0 = vF Ψ†in i∇Ψin − vF Ψ†out i∇Ψout ,nXintgjk ρbj bρek .H = 2πvF(1.1)j,k=1Çäåñü Ψin = (ψ1,in , .

. . , ψn,in ) îáîçíà÷àåò âåêòîðíûé îïåðàòîð ïðèõîäÿùèõ ôåðìèîíîâ, à ñîîòâåòñòâóþùèé âåêòîðíûé îïåðàòîð óõîäÿùèõ ôåðìèîíîâ âûðàæàåòñÿ ñ ïîìîùüþ S -ìàòðèöû êàê Ψout (x) = S · Ψin (x) ïðè x → 0. ×ëåí âãàìèëüòîíèàíå, îòâå÷àþùèé çà âçàèìîäåéñòâèå, âûðàæàåòñÿ â òåðìèíàõ îïåðàòîðîâ ïëîòíîñòè ρbj,in = Ψ+ ρj Ψ = ρbj , è ρbj,out = Ψ+ ρej Ψ = bρej , ãäå ρej = S + · ρj · S ,à ìàòðèöû ïëîòíîñòè çàäàþòñÿ ñ ïîìîùüþ âûðàæåíèé (ρj )αβ = δαβ δαj è+(eρj )αβ = SαjSjβ .

Äèàãîíàëüíûå êîìïîíåíòû ìàòðèöû âçàèìîäåéñòâèÿ gjk çà-äàþò âåëè÷èíû âçàèìîäåéñòâèÿ â îòäåëüíûõ íèòÿõ, íåäèàãîíàëüíûå âçàèìîäåéñòâèå ìåæäó íèòÿìè. Êîíå÷íàÿ äëèíà íèòè çàäàåòñÿ ôóíêöèåé îêíàΘ(` < x < L), êîòîðàÿ ðàâíà åäèíèöå Θ(x) = 1, åñëè ` < x < L è íóëþ âäðóãèõ ñëó÷àÿõ. Óëüòðàôèîëåòîâîå îáðåçàíèå ïðè x = ` íåîáõîäèìî â íàøåéìîäåëè òî÷å÷íîãî âçàèìîäåéñòâèÿ H int , äëÿ êîíå÷íîãî âçàèìîäåéñòâèÿ ìàñøòàá` ñâÿçàí ñ äëèíîé ýêðàíèðîâêè [9]. Ñ ýòîãî ìîìåíòà ìû ñ÷èòàåì, ÷òî ñêîðîñòüÔåðìè vF = 1. çàâèñèìîñòè îò ðàññìàòðèâàåìîãî êîíòàêòà, ôîðìà S -ìàòðèöû è ìàòðèöûâçàèìîäåéñòâèÿ gjk ðàçëè÷àþòñÿ.1.2.2Ïðèâåäåííûå êîíäàêòàíñû ðåæèìå ëèíåéíîãî îòêëèêà íàøà ñèñòåìà õàðàêòåðèçóåòñÿ ìàòðèöåéêîíäàêòàíñîâ C , ýëåìåíòû êîòîðîé çàäàþòñÿ ðàâåíñòâàìèIi = Cij Vj ,15(1.2)ãäå Ii - òîê, ïðîòåêàþùèé â ïðîâîëîêå i, è Vj - íàïðÿæåíèå, ïðèëîæåííîå ê ïðîâîëîêå j .

Óñëîâèå ñîõðàíåíèÿ òîêàIi = 0 è îòñóòñòâèå îòêëèêà íà îäèíàêîâîåPPèçìåíåíèå íàïðÿæåíèÿ ïðèâîäÿò ê ïðàâèëàì Êèðõãîôà i Cij =j Cij = 0.PÝòî íàâîäèò íà ìûñëü, ÷òî ìîæíî âûáðàòü áîëåå óäîáíûå ëèíåéíûå êîìáèíàöèè âåëè÷èí Ii è Vj óìåíüøàÿ ÷èñëî íåçàâèñèìûõ êîìïîíåíò â ìàòðèöå C . Âïðåäåëå ïîñòîÿííîãî òîêà ôîðìóëà Êóáî ñâÿçûâàåò êîíäàêòàíñ è S -ìàòðèöóñëåäóþùèì îáðàçîì1(1.3)Cij = (δij − Yij ),2ãäå Yij = |Sij |2 èëè ìîæíî çàïèñàòü Yij = Tr(eρi ρj ) [72].  ýòîé çàïèñè âèäíî, ÷òîçíà÷åíèå êîíäàêòàíñîâ íå çàâèñèò îò èçìåíåíèÿ ôàçû, òî åñòü äîìíîæåíèÿS -ìàòðèöû ñëåâà èëè ñïðàâà íà óíèòàðíûå ìàòðèöû âèäà diag(eiγ1 , .

. . , eiγn ).Ïîäõîäÿùåå ïðåäñòàâëåíèå äëÿ ìàòðèöû ïðèâåäåííûõ êîíäàêòàíñîâ ìîæíîïîñòðîèòü ñ ïîìîùüþ ãåíåðàòîðîâ ïîäàëãåáðû Êàðòàíà â ãðóïïå U (n), êîòîðûìè ÿâëÿþòñÿ n − 1 áåññëåäîâûå äèàãîíàëüíûå ìàòðèöû, µ1 , . . . , µn−1 , è åäèíè÷íàÿ ìàòðèöà, µn . Íàáîð òàêèõ ìàòðèö óäîâëåòâîðÿåò óñëîâèþ Tr(µj µk ) = 2δjk ,√ Pj = 1, . . . , n. Òîãäà ïëîòíîñòè âûðàæàþòñÿ êàê ρj = 1/ 2 k Rjk µk , ãäå (n×n)-ìàòðèöà R îáëàäàåò ñâîéñòâàìè R−1 = RT è det R = 1. Èñõîäÿùèå àìïëèòóäû âûðàæàþòñÿ ïîäîáíûì îáðàçîì, íóæíî òîëüêî çàìåíèòü ïàðàìåòðû µj íàµej = S + ·µj ·S .

Характеристики

Список файлов диссертации

Перенормировка кондактансов контакта между квантовыми проволоками со взаимодействием
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее