Автореферат (1148877), страница 7
Текст из файла (страница 7)
Миссиейего становится осуществление единства идеального и материального.Через это единение и преображение человек всем миром движется кабсолютному преображению и воссоединению с Богом. Это нашло своеотражение в изобразительном искусстве Серебряного века. ЖивописьСеребряного века показывает силу краски, посредством которой идеи,выраженные в полотнах, доходят до души, быстрее усваиваются изапоминаются.
Однако, художники авангарда, на наш взгляд, открылиновое искусство через утверждение роли цвета в его воздействии напсихику человека. Отражением этой идеи в живописи становитсяфилософская наполненность цвета.6. Следуя духовно-нравственным ориентирам, актеры, композиторы имузыканты России пытались преобразовать мир. Через театральное имузыкальное искусство показана абсурдность жизни: чувства и эмоции. Иотражение абсурдности проявляется во всем: человека заменяет предметили изображается стихия игры. Театральное искусство доносит до зрителя,который становится полноправным участником постановок, ощущения иэмоции с помощью игры.
В музыке абсурд отразился в создании новогомирослышания, попытке создать «космическую» музыку через ритм.Зрители могут в настоящем времени наблюдать творчество жизни, такназываемое, пересоздание жизни, о котором говорят философы илитераторы. Наиболее важными из духовно-нравственных ориентироврубежа XIX – XX вв., которые, как мы считаем, помогут современномуобществу найти выход из современного кризиса являются следующие:утверждение роли творчества как жизнестроительства, как переустройствамира или откровения; осуществление синтеза всех искусств для созданиянового; утверждение единства мира, гармонии природы и человека,материи и духа, утверждение человека как Вселенной в миниатюре,осуществление реалистического мировоззрения; определение жертвенной,преобразующей,созидательнойлюбвикаксмыслажизни;самосовершенствование себя и других людей и труд, как таковой;утверждение роли науки, как инструмента для изменения мира и человека.24Основные положения диссертации изложены в следующихпубликациях:1.
Духовные идеалы философов и деятелей искусства Серебряноговека // Известия Международной академии аграрного образования № 15 (2012), т. 3. – СПб.: СПбГАУ, 2012.2. Тема человека в философии русского марксизма // Этносоциум имежнациональная культура - № 8 (50).
– М.: Этносоциум, 2012.3. Человек и его духовно-нравственные ориентиры в живописирубежа XIX —XX вв. // Известия Санкт-Петербургскогогосударственного Аграрного университета. Ежеквартальный научныйжурнал, вып. № 29. - СПб, 2012.4. Духовно-нравственные ориентиры социального бытия напримере музыкального и театрального искусства Серебряного века. //ИзвестияСанкт-ПетербургскогогосударственногоАграрногоуниверситета.
Ежеквартальный научный журнал, вып. № 33. – СПб,2013.5. Значение философии Серебряного века для настоящего и будущегоРоссии // Агропромышленный комплекс как основа модернизации страны.Материалы международной научной конференции (СПб. – Пушкин, 3-4июня 2010).6. Пути выхода из кризиса: рубеж XIX – XX вв. в философииСеребряного века// Дни петербургской философии. МатериалыМеждународной научной конференции «Будущее России: стратегияфилософского осмысления» - СПб. - Пушкин, 18-20 ноября 2010.7.
Человек в философской антропологии акмеизма // Материалымеждународной конференции «Современные проблемы высшей школы (к200-летию Царскосельского лицея)» - СПб. - Пушкин, 23-24 июня 2011года.8. Социокультурный кризис Серебряного века: положительные иотрицательные черты эпохи // Известия Санкт-Петербургскогогосударственного Аграрного университета. Ежеквартальный научныйжурнал, вып. № 23. - СПб, 2011.9. Духовно-нравственные ориентиры деятелей культуры Серебряноговека // Известия Санкт-Петербургского государственного Аграрногоуниверситета. Ежеквартальный научный журнал, вып. № 25. - СПб, 2011.10. Духовно-нравственные ориентиры в литературе Серебряного века /Ценности современного человека в свете реалистического мировоззрения.Коллективная монография.
- СПб., 2012.11. Личность как предмет философского исследования в антропологиисимволизма Серебряного века // Культура и образование в XXI веке.Материалымежвузовскойнаучно-практическойконференциипрофессорско-преподавательского состава и аспирантов - СПб., 2628.01.2012 г.2512. Духовное наследие культуры и философии Серебряного века дляформирования человека новой эпохи// Формирование человека новойэпохи. Материалы международной конференции - г. Пушкин. 21-22 июня2012 г.13.
Философия космизма и ее роль для современного образования/Проблемы образования в свете реалистической философии. Коллективнаямонография. – СПб. 2013.14. Духовно-нравственные ориентиры в русской культуре Серебряноговека/ Неделя науки СПбГПУ: материалы научно-практическойконференции с международным участием.
Институт гуманитарногообразования СПбГПУ. – СПб., 2014.26Подписано в печать с оригинал-макета 21.01.2015Формат 60х84 1/16. Бумага для множ. апп. печать ризограф.Усл. печ. л. 1,5. Тираж 100 экз.Заказ 34ФГБОУ ВПО ПГУПС.190031, СПб., Московский пр., 9.Типография ФГБОУ ВПО ПГУПС.
190031, Московский пр., 9.27.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
